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文檔簡介

1、2016年高校輔導員年終工作總結(jié)2016年上半年是新生適應(yīng)大學學習生活的關(guān)鍵時期，根據(jù)這一時期的學生特點和我校學生工作的統(tǒng)一安排，在新生部的直接領(lǐng)導下，我所帶班級重點進行了養(yǎng)成教育、學風建設(shè)工作、黨建工作、心理健康教育工作、綜合測評工作等，并取得了顯著成效。在輔導員工作中，我在2016級工作中狠抓養(yǎng)成教育和班級學風建設(shè)，針對學生特點，認真落實一日生活制度，加強晚點名周點名制度，實施衛(wèi)生清潔日制度，很賺考風考紀，特別是抓住學生學習交流愿望迫切、初步開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程的契機，以學習目的、學習目標、學習態(tài)度、學習方法和學習持續(xù)性為主要內(nèi)容，深入宿舍開展針對性的談心、指導、教育等，這使得班級學風建設(shè)

2、能夠取得豐碩成果。年級舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽受到熱烈歡迎，效果良好。在這一學期中，所帶班級的黨支部活動有序開展、日趨正規(guī)，而且超過累計超過90%的同學遞交了入黨申請書，7名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正，班級中形成黨員帶頭，團員爭先，共同進步的風氣，并且所帶班級均繼續(xù)開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，收效良好。在黨建工作中，重點開展了黨支部工作規(guī)范化工作和“頭雁領(lǐng)航”計劃主題教育活動，支部日常記錄齊全，各項工作有序開展，黨員先鋒模范作用得到發(fā)揮。心理健康教育必須常抓不懈，特別是學院、新生部有關(guān)領(lǐng)導對這項工作高度重視和悉心指導，使我對這一工作的認識更加深刻。本學期，班級建好班級心理健康互助小組、搞好班級心理聯(lián)絡(luò)員制度、及時準確掌握學生的心理動態(tài)、開展心理健康班級匯報制度、宣傳心理健康知識、活躍班級文化等工作均有條不紊的開展，目前學生心理平穩(wěn)，班級氣氛活躍，心理危機得到及時發(fā)現(xiàn)和處置。本學期所帶班級還進行了首次綜合測評，通過組織學生學習文件、規(guī)范測評過程，獎學金評定工作平穩(wěn)有序

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