新上崗中學教師培訓計劃

1、凱文中學2014年新教師培訓方案為了促進我校新教師盡快適應新的工作環(huán)境，熟悉我校教育教學要求，成長為合格的教師，結合我校新教師實際情況，學校決定對2014年新進校的教師進行為期 天的培訓，現(xiàn)制定本方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導提高新教師師德師風水平，以抓新教師基本功為重點，提高新教師的業(yè)務水平和能力，全面貫徹滲透新課程改革理念，促進新教師思想道德素質和業(yè)務文化水平等綜合素質快速提高。二、培訓目的認同學校文化，樹立正確的教育理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，了解初高中教育政策法規(guī)，熟悉初高中教育教學內容，完善專業(yè)知識結構，提高履行崗位職責能力，熟悉新課改理念和基本要求。三、組織及培訓形式由教務處牽

2、頭，政教處協(xié)同，各年級組配合完成這次培訓任務。集中培訓由2004年8月4 日 至2014年8月14 日，為期 11 天。另外，要充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開展師徒結對活動。通過拜師學藝，促進新教師快速成長。新教師應積極主動爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開展教育、教學、教科研等方面的工作。五、培訓對象2014年加盟我校的新教師。四、培訓內容1、教師職業(yè)道德教育（6課時）通過對新教師的教師職業(yè)道德教育培訓，使教師能夠成為以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為學生愛戴、讓家長滿意的教師。2、教育政策法規(guī)專題（18課時）通過專題講座，使新教師理解掌握

3、有關教育政策法規(guī)，增強新教師以法執(zhí)教的意識，遵章守法。3、教學常規(guī)及教學技能培訓（18課時）教學常規(guī)培訓著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責，規(guī)范新教師的教育教學行為。技能培訓著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力，進行備課、說課方法的訓練。4、班主任講壇與優(yōu)秀教師成長講壇（6課時）通過優(yōu)秀班主任講壇與學科優(yōu)秀教師成長講壇等形式，聘請優(yōu)秀班主任與學科優(yōu)秀教師，現(xiàn)身說法，與學員直接對話，共同討論，體驗班主任工作與學科教師成長的成功喜悅，學習他們的成功經(jīng)驗，提高德育能力與學科教學能力，從而更好地開展德育與學科教學。5. 實際操作（12課時）五、培訓要求1、新教師必須按照要求積極參加各項活動。2、教師聽各種講座必須認真做好筆記（教務處檢查收集歸檔）。3、新教師在培訓結束時上交1000字以上的培訓總結。4、主講教師要有講稿（教務處收集歸檔）。六、考核方式（共計50分）1、講座出勤計10分。缺勤一節(jié)扣3分，遲到早退一次扣1分，扣完為止。2、聽課記錄計20分。缺一節(jié)扣1分，聽課記錄各項內容記錄不完整者將酌情扣分，扣完為止。3、培訓總結計20分。優(yōu)秀20分，良好15分，合格10分。總分45分以上為優(yōu)秀，40分以上為良好，30以上為合格。學校將對這次培訓優(yōu)秀學員進行表彰。本次培訓成績將記入教