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1、good fate is not as good as habit.同學互助一起進步(頁眉可刪)幼兒園小班班務工作總結范文 通過一學期的考驗和我班三位老師的共同努力,我們已問心無愧的完成了本學期教學內容,并得到了每位家長的好評,還與幼兒建立起良好的師生關系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并養(yǎng)成了很好的常規(guī),使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如,大部分幼兒學會了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸

2、道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質不夠堅強,沒有克服困難的精神。(一)提高自身素質,促進自我成長。1、積極參加政治學習、業(yè)務學習和教研活動,創(chuàng)設有特色的 班級服務精神。2、分析教學經驗,理解教材內容并做到科學使用。及時總結使用過程中的經驗。3、勤閱讀有關幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平(二)積極做好家長工作,形成家園教育的合力。幼兒園教育綱要中提出:“幼兒園應與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件?!庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、單向的模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的

3、工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。(1)安排保育老師每日迎接孩子時和家長做簡單的溝通詢問在家表現。(2)邀請家委會家長積極參加幼兒園班級助教隊伍。(3)開展有創(chuàng)意的家委會半日活動、操作活動。(5)每月向家長總結寶寶在園情況,做到每位家長每星期一小聊,每月一大聊。堅持每半個月和坐車幼兒家長打電話溝通寶寶在園情況,如有突發(fā)事務及時向家長反饋。(6)在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子積極體驗主題給我們帶來的種種快樂,帶動全班幼兒與家長共同參與其中。(三)重視衛(wèi)生保健安全工作,加強幼兒的安全意識。小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調節(jié)機體能力差,經常容易出現摔倒、碰傷等安

4、全事故,因此教師應將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。1、工作中認真負責,精心看護,確保幼兒的安全。2、爭取家長的配合,做到防患于未然。3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人 走,起火了怎么辦、安全用電等。4、加強對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。5、每天按照幼兒園安排幼兒戶外活動時間表進行活動,保證每天2小時的戶外活動時間。(四)加強品德教育,重視養(yǎng)成教育幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步品德、行為習慣的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常

5、重要的工作。工作目標:1、要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。2 、晨間來園主動地用英語向老師問早、問好,明天見與家長說再見。3、幼兒相互問早、問好、明天見的習慣。4、加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。5、入廁,能分男、女小朋友大小便,便后提好褲子,做到自覺地洗手、擦手。6、學習有秩序地取放點心用具,并安靜地吃完點心。7、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操,精神飽滿。8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好9、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。具體措施:1、堅持檢查、督促,采用小紅花,老師自做的手工獎品的形式鞏固幼兒的良好行為。2、班級每天進行晨談,根據周計劃,切實際地開展,充分

6、發(fā)揮晨談的教育作用。3、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,六一兒童節(jié)、六一表演。4、與家長及時溝通,請家長參與、配合。(五)加強幼兒的環(huán)保意識,爭創(chuàng)綠色班級。環(huán)境保護教育要從學前兒童開始,這在教育界已成共識,而且綱要中也要求在幼兒生活經驗基礎上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,愛護動植物關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。因此應培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感,給予他們所能理解的環(huán)境知識。(1)在一日生活中,各種教學活動中滲透環(huán)境教育。(2)擴展幼兒環(huán)境教育的空間。(3)美化班級環(huán)境,豐富區(qū)角,加強管理。(4)結合主題活動,開展環(huán)保教育。本學期自認為班級管理非常好,三位老師配合非常的“心有靈犀一點通”所以班級幼兒常規(guī)有次有序。本學期要求幼兒掌握的內容,大部分幼兒都能及時的掌握,并做到每天回去和爸爸、媽媽分享在幼兒園每時每刻學到的新知識,讓

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