石泉縣八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.3社會(huì)行為教案 新人教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精社會(huì)行為年級(jí)八科目生物任課教師 授課時(shí)間課題第二章 第三節(jié)社會(huì)行為(用）授課類型新授課標(biāo)依據(jù)舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為；闡明社會(huì)行為的特征.2、說(shuō)出分工合作對(duì)于動(dòng)物生存的意義，舉例說(shuō)出動(dòng)物群體中信息交流的意義.過(guò)程與方法通過(guò)分析教材中的各種材料，了解動(dòng)物社會(huì)行為的主要特征，理解社會(huì)分工對(duì)動(dòng)物生存的意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物的社會(huì)行為,認(rèn)同合作與交流的重要性,培養(yǎng)互助友愛的精神.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)資料分析，認(rèn)識(shí)動(dòng)物社會(huì)行為的基本特征。教學(xué)難點(diǎn)社會(huì)行為形成的本質(zhì)意義,動(dòng)物的信息交流.知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)

2、教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用時(shí)間媒體來(lái)源介紹知識(shí)目標(biāo)圖片ag拓展知識(shí)2分鐘自制講解過(guò)程與方法圖片ae建立表象5分鐘下載觀看過(guò)程與方法圖片ae幫助理解5分鐘下載理解情感態(tài)度與價(jià)值觀圖片ai升華感情2分鐘下載媒體在教學(xué)中的作用分為:a。提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；b.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動(dòng)機(jī)；c。舉例驗(yàn)證，建立概念；d.提供示范，正確操作；e.呈現(xiàn)過(guò)程,形成表象；f.演繹原理,啟發(fā)思維;g.設(shè)難置疑,引起思辨；h。展示事例，開闊視野；i。欣賞審美,陶冶情操；j。歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;k。其它。媒體的使用方式包括：a.設(shè)疑-播放-講解；b.設(shè)疑-播放討論；c.講解播放概括；d.講解播放-舉例；e.播放-提問(wèn)講解;f

3、。播放討論總結(jié)；g。邊播放、邊講解;h.設(shè)疑_播放_(tái)概括。i討論_交流_總結(jié)j其他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課動(dòng)物行為獲得的途徑有哪些？動(dòng)物的行為又有那些特征呢？二、出示課題社會(huì)行為三、學(xué)習(xí)新知（看課本材料)找到以下思考題的答案并勾畫出來(lái)。（1）哪些動(dòng)物是營(yíng)群體生活的? (2）什么叫社會(huì)行為?（3)白蟻成員之間的分工是怎樣的？（4）狒狒家族中根據(jù)什么選舉首領(lǐng)？首領(lǐng)享有的特權(quán)？首領(lǐng)的義務(wù)？ (5)社會(huì)行為的特征?（6）動(dòng)物的社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？注:教師參與學(xué)困生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)四、學(xué)生匯報(bào)(參考答案）（1）黑猩猩、狒狒、狼、螞蟻、白蟻、蜜蜂、羚羊、象群等等.(2）營(yíng)群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作；共同維持群體生活.(3)蟻后（雌蟻)：產(chǎn)卵；蟻王（雄蟻）:與蟻后交配;工蟻：、覓食、筑巢、喂養(yǎng)其它蟻；兵蟻：保護(hù)蟻穴（4)它們具有個(gè)體大、力量強(qiáng)、健康、兇猛的等特征它們具有個(gè)體大、力量強(qiáng)、健康、兇猛的等特征負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體、共同保衛(wèi)這個(gè)群體。(5）形成一定的組織；有明確的分工:如白蟻；有的還形成等級(jí)：如狒狒,獅子（6)靠群體的力量更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵，有效地保證物種的繁衍。五、小結(jié)（板書）六、探究螞蟻的通訊七、檢測(cè):完成優(yōu)化設(shè)計(jì)p28輕松嘗試應(yīng)用1-8題（時(shí)間:三分鐘）八、作業(yè)：（優(yōu)化設(shè)計(jì))必做題：能力提升111題選做題：探究創(chuàng)新