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文檔簡介
1、學必求其心得,業(yè)必貴于專精少年有夢年級七年級科目道德與法治任課教師授課時間課題少年有夢授課類型新課課標依據(jù)思想品德課程以社會主義核心價值體系為導向,旨在促進初中學生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。教學目標知識與技能認識夢想的意義和特點,知道夢想和現(xiàn)實的距離,能夠能力為實現(xiàn)夢想.過程與方法通過教學理解夢想的重要性,知道夢想與現(xiàn)實之間的差距,掌握實現(xiàn)夢想的方法。情感態(tài)度與價值觀樹立人生夢想,激勵自己,不斷超越自己;感受實現(xiàn)自身價值喜悅;腳踏實地地為實現(xiàn)自己的夢想而能力。教學重點難點教學重點幫助學生確立正確的夢想 .教學難
2、點如何在日常的學習生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想教學過程設(shè)計師生活動設(shè)計意圖教學活動過程: 一、情景預設(shè)(1)導入新課:有夢想就有希望,有希望就有未來,我們每一個人都擁有自已的夢想,今天我們一起進入“少年有夢”的學習解釋少年:指人大約十歲到十五歲這個階段少年兒童,也就是少男少女。夢想就是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望,是人類最天真最無邪最美麗最可愛的一種愿望.(2)展示課題及學習目標:本節(jié)課的學習目標是:(展示學習目標、學生朗讀) 1、知道夢想的重要性,懂得堅持努力才能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。2、提高對夢想重要性的認識和理解能力,培養(yǎng)為實現(xiàn)夢想而努力的良好品質(zhì). 二、展示自學指導:學習目標的實現(xiàn)離不開大
3、家認真、細致的自學,請同學們根據(jù)自學指導認真自學。1、什么是夢想? 2、少年的夢想具有哪些特點? 3、怎樣實現(xiàn)夢想?4、什么是努力?怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?三、檢查自學情況與課堂交流.: 學生進行緊張的自學,教師進行巡視。首先,讓學生根據(jù)自學的知識,完成新知探究部分的四個小題。讓學生初步明確夢想的內(nèi)涵及意義,踴躍暢談夢想,并切能夠把“個人夢”和“中國夢”聯(lián)系起來.明確少年的夢想與時代脈搏緊密相聯(lián),與“中國夢密不可分。讓學生樹立“有夢就有希望”的堅定信念.其次,通過觀看圖片周恩來、郎朗圖片“萊特兄弟的飛翔夢”的案例.讓學生再次堅信“努力就有改變。再次,回歸“少年的夢,我的夢”。讓學生知道,“努力是
4、夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。“努力”也有方法。最后,讓學生在收獲感悟中,編制人生夢想。通過建立“我的夢想檔案袋”,一步一個腳印,慢慢地實現(xiàn)自己的學習目標,實現(xiàn)自己的遠大理想。這一節(jié)課我們一起學習了夢想的作用,以及怎樣把夢想變成現(xiàn)實。希望同學們自覺的把今天所學的知識應用與實際當中去,放飛自己的夢想! 四、課內(nèi)小結(jié):學生談收獲。五、當堂檢測:(見課件)六、課后作業(yè):見練習冊p5-7 1-8題910題選做。導入提高學習興趣。明確目標,學習有方向。帶著任務(wù)思考學習,加深對課本的理解.檢查學習情況,師生之間、同學之間合作交流,鞏固知識。探討問題,探索知識。當堂訓練,鞏固知識.課后作業(yè),進一步鞏固知識。攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有
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