新津縣中小學(xué)布局調(diào)整方案

1、新津縣中小學(xué)布局調(diào)整方案調(diào)整中小學(xué)布局是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，提高九年義務(wù)教育辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益的重要措施。近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，出生人口減少和我縣學(xué)齡兒童相對(duì)減少，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、村小生源萎縮，辦學(xué)不成規(guī)模，師資結(jié)構(gòu)不合理，教育資源薄弱，需要進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局，特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)布局。通過調(diào)整我縣中小學(xué)布局，減少學(xué)校數(shù)量，擴(kuò)大校均規(guī)模，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化和經(jīng)費(fèi)使用高效的目標(biāo)，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。一、中小學(xué)布局現(xiàn)狀（一）我縣現(xiàn)有中學(xué)15所（3所高完中、1所職中、1所九年制學(xué)校、10所單設(shè)初中），教學(xué)班

2、339個(gè)，在校學(xué)生18246人（其中縣城學(xué)校4所學(xué)生9381人，農(nóng)村11所學(xué)生7420人），學(xué)校服務(wù)距離最遠(yuǎn)的15公里，最小的2公里，平均服務(wù)距離為7公里。辦學(xué)規(guī)模最大的為華潤(rùn)學(xué)校，有教學(xué)班108個(gè)，學(xué)生5519人（含小學(xué)部）；辦學(xué)規(guī)模最小的為黃渡鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（已撤并到新津三中），有教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生123人；平均每個(gè)學(xué)校教學(xué)班22.6個(gè)，在校學(xué)生1216人，班額54人。（二）我縣現(xiàn)有小學(xué)46所（含19所城鎮(zhèn)小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，27所村小）；教學(xué)班455個(gè)，有在校學(xué)生22173人（含華潤(rùn)小學(xué)部學(xué)生）。其中縣城2所學(xué)生4876人（含華潤(rùn)小學(xué)部學(xué)生），農(nóng)村44所學(xué)生17297人。學(xué)校服務(wù)距離遠(yuǎn)的7公里，

3、近的2公里，平均服務(wù)距離為3.5公里。辦學(xué)規(guī)模最大的是新津一小，有43個(gè)班，在校學(xué)生2424人；金華鎮(zhèn)云峰小學(xué)辦學(xué)規(guī)模最小，只有2個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生43人；平均辦學(xué)規(guī)模9.9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生482人，班額49人。二、指導(dǎo)思想（一）滿足我縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化對(duì)教育的需求。（二）滿足我縣城鄉(xiāng)適齡兒童均能接受較高質(zhì)量義務(wù)教育的需求，促進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展。（三）合理使用我縣現(xiàn)有教育資源，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理配置。三、基本原則（一）打破鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）行政區(qū)劃界限，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、合理配置、規(guī)范管理。（二）突出重點(diǎn)，結(jié)合我縣城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，建設(shè)一批具有較強(qiáng)的輻射能力和示范作用的學(xué)校。（三）堅(jiān)持節(jié)約

4、、牢固、實(shí)用、夠用、方便學(xué)生的原則。（四）抓住市政府20032007年實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，將布局調(diào)整與危房改造和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，以改擴(kuò)建為主，充分利用現(xiàn)有教育資源。（五）既能確保學(xué)生接受九年義務(wù)教育，又要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。四、布局調(diào)整措施（一）積極爭(zhēng)取市上支持，將新建、改、擴(kuò)建校舍申請(qǐng)市上立項(xiàng)投資建設(shè)。（二）整合教育資源，將部分初級(jí)中學(xué)與相鄰的中心小學(xué)合并，減少單設(shè)初中，建成九年制學(xué)校，形成適度規(guī)模辦學(xué)，提高資源利用率和辦學(xué)效益。（三）擴(kuò)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模，拓展服務(wù)區(qū)域，兼并周邊不成規(guī)模的學(xué)校，收縮村小。（四）多渠道籌措資金，完善城區(qū)學(xué)校硬件設(shè)施，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校技術(shù)

5、裝備和信息化建設(shè)。五、目標(biāo)任務(wù)按照成都市高質(zhì)量實(shí)施九年義務(wù)教育和推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，通過10年的努力，使我縣農(nóng)村中小學(xué)由現(xiàn)在的61所（其中高完中3所、職中1所、初級(jí)中學(xué)10所、九年制學(xué)校1所、城鎮(zhèn)小學(xué)及中心小學(xué)19所、村小27所），調(diào)整為45所（高完中3所、職中1所、初級(jí)中學(xué)4所、九年制學(xué)校6所、城鎮(zhèn)小學(xué)及中心小學(xué)16所、村小15所），基本完成我縣中小學(xué)的布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，整體提高我縣基礎(chǔ)教育的辦學(xué)水平。六、實(shí)施方案（一）2004年至2007年，撤并學(xué)校12所。1順江片區(qū)：現(xiàn)有學(xué)校：順江學(xué)校（教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生1445人）、順江希望小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生434人）、紅石小學(xué)（

6、教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生141人）。調(diào)整方案：改建九年制的順江學(xué)校，完善功能設(shè)施，建成30個(gè)班、學(xué)生學(xué)位1360的九年（寄宿）制學(xué)校，初中服務(wù)順江、文井、龍馬；保留順江希望小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位480人）；暫保留紅石小學(xué)；在純陽(yáng)小區(qū)附近，規(guī)劃30畝教育用地，作為該區(qū)域今后配套學(xué)校。2花源鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：花源初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生523人）、花源中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生816人）、花源二小（教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生417人）。調(diào)整方案：將花源初級(jí)中學(xué)、花源中心小學(xué)合并，改、擴(kuò)建為27個(gè)班、學(xué)生學(xué)位1280的九年（寄宿）制學(xué)校：新津花源學(xué)校；保留花源二?。ń虒W(xué)班8個(gè)，學(xué)生學(xué)位350）。 3興樂鄉(xiāng)：現(xiàn)有

7、學(xué)校：興樂中心小學(xué)（教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生503人）。調(diào)整方案：保留興樂中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位480）。4花橋鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：新津三中（教學(xué)班28個(gè)，學(xué)生1567人）、花橋中心小學(xué)（教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生1267人）、方井小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生214人）、柳溪小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生252人）、觀音小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生257人）。調(diào)整方案：擴(kuò)建新津三中，完善功能設(shè)施，建成36個(gè)班、學(xué)生學(xué)位1800的寄宿制學(xué)校，初中服務(wù)花橋、興樂、黃渡，高中服務(wù)花橋、興樂、花源、黃渡、普興、金華等鄉(xiāng)鎮(zhèn)；保留改建花橋中心小學(xué)（教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生學(xué)位1250）、方井小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位240）、柳溪小學(xué)（教學(xué)

8、班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位540，招收部分金華鎮(zhèn)學(xué)生）；撤觀音小學(xué)。5黃渡鄉(xiāng)：現(xiàn)有學(xué)校：黃渡豐田希望小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生560人）。調(diào)整方案：保留黃渡豐田希望小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位540），新擴(kuò)12畝用地修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。6普興鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：普興初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生700人）、普興中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生627人）、養(yǎng)正小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生301人）、徐祠小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生223人）。調(diào)整方案：擴(kuò)建普興初級(jí)中學(xué)成24個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1200的寄宿制學(xué)校，服務(wù)普興、金華兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；保留改建普興中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位600）、養(yǎng)正小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位300）、徐祠小學(xué)

9、（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位240）。7金華鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：金華初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生400人）、金華中心小學(xué)（教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生515人）、清涼小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生231人）、岳店小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生255人）、磚橋小學(xué)（教學(xué)班5個(gè)，學(xué)生103人）、云峰小學(xué)（教學(xué)班2個(gè)，學(xué)生43人）。調(diào)整方案：保留改建清涼小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位270）；保留金華中心小學(xué)（教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生學(xué)位720）、暫保留金華初級(jí)中學(xué)、岳店小學(xué)；撤磚橋小學(xué)、云峰小學(xué)。8興義鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：興義初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生930人）、興義中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生669人）、余石小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生202人）、許筏小

10、學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生222人）。調(diào)整方案：保留擴(kuò)建興義初級(jí)中學(xué)，建24個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1200的寄宿制學(xué)校，服務(wù)興義、萬(wàn)和；保留改建興義中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位600）、余石小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位200）、許筏小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位200）。9萬(wàn)和鄉(xiāng)：現(xiàn)有學(xué)校：萬(wàn)和中心小學(xué)（教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生957人）、先主寺小學(xué)（教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生166人）、曹巷小學(xué)（教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生100人）、楊牌小學(xué)（教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生90人）。調(diào)整方案：保留改建萬(wàn)和中心小學(xué)（教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生學(xué)位810）；保留擴(kuò)建先主寺小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位240）；暫保留楊牌小學(xué)、曹巷小學(xué)。10文井鄉(xiāng)：現(xiàn)有學(xué)校：

11、文井中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生594人）、謝林小學(xué)（教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生136人）。調(diào)整方案：改擴(kuò)建文井中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位540）；保留謝林小學(xué)（教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生學(xué)位160）。11龍馬鄉(xiāng)：現(xiàn)有學(xué)校：龍馬中心小學(xué)（教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生556人）、龍馬寺小學(xué)（教學(xué)班2個(gè)，學(xué)生71人）。調(diào)整方案：保留改建龍馬中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位600）；暫保留龍馬寺小學(xué)。12方興鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：方興中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生786人）、藍(lán)林小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生370人）。調(diào)整方案：保留改建方興中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位630）、藍(lán)林小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位300）。13安西鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)

12、校：安西初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生520人）、安西中心小學(xué)（教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生817人）、金廟小學(xué)（教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生155人）。調(diào)整方案：保留改建安西初級(jí)中學(xué)成18個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位810的寄宿制學(xué)校，服務(wù)安西、方興；保留改建安西中心小學(xué)（教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生學(xué)位810）；保留金廟小學(xué)（教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生學(xué)位150）。14新平鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：新平初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生407人）、泰華學(xué)校（中心小學(xué)，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生766人）、仙鶴小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生285人）、拾林小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生159人）。調(diào)整方案：撤新平初級(jí)中學(xué)并入泰華學(xué)校，擴(kuò)建泰華學(xué)校為27個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1350的九年（寄

13、宿）制學(xué)校：泰華（新平）學(xué)校；保留仙鶴小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位270）；暫保留拾林小學(xué)。15永商鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：永商初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生500人）、永商中心小學(xué)（教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生380人）、車灌小學(xué)（教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生310人）、九蓮小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生261人）、商隆小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生208人）。調(diào)整方案：撤車灌小學(xué)并入永商初級(jí)中學(xué)，改建永商初級(jí)中學(xué)為27個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1215的九年（寄宿）制學(xué)校：新津縣永商學(xué)校；合并九蓮小學(xué)、永商中心小學(xué)，遷（新）建一所18個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位720的小學(xué)：永商中心小學(xué)；保留擴(kuò)建商隆小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位200）。16鄧雙鎮(zhèn)：現(xiàn)有學(xué)校：鄧雙

14、初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生260人）、鄧雙中心小學(xué)（教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生888人）、雙河小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生272人）、和平小學(xué)（教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生327人）。調(diào)整方案：合并鄧雙初級(jí)中學(xué)、和平小學(xué)，新（遷）建一所45個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位2025的九年（寄宿）制學(xué)校：新津縣岷江學(xué)校；保留鄧雙中心小學(xué)（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生學(xué)位600）；保留擴(kuò)建雙河小學(xué)（教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生學(xué)位240）。17縣城區(qū)：現(xiàn)有學(xué)校：新津中學(xué)（教學(xué)班78個(gè)，學(xué)生4253人）、新津中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生592人）、華潤(rùn)學(xué)校（教學(xué)班108個(gè)，學(xué)生5569人）、五津初級(jí)中學(xué)（教學(xué)班23個(gè)，學(xué)生1490人）、新津職業(yè)高級(jí)中學(xué)（教學(xué)

15、班24個(gè)，學(xué)生853人）、新津一?。ń虒W(xué)班43個(gè)，學(xué)生2424人）、新津一小分校（原五津二小，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生566人）、五津三?。ń虒W(xué)班8個(gè)，學(xué)生391人）。調(diào)整方案：剝離新津中學(xué)初中部，將新津中學(xué)初中部遷至新津中學(xué)西河對(duì)面，新建新津中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（教學(xué)班54個(gè)，學(xué)生學(xué)位2700）；保留華潤(rùn)學(xué)校（教學(xué)班105個(gè)，學(xué)生學(xué)位4710）、五津初級(jí)中學(xué)（27個(gè)，學(xué)生學(xué)位1350）、新津一?。ń虒W(xué)班42個(gè)，學(xué)生學(xué)位1890）、五津三?。ń虒W(xué)班8個(gè)，學(xué)生學(xué)位350）；撤新津一小分校，學(xué)校遷到純陽(yáng)小區(qū)；進(jìn)一步辦好新津職業(yè)高中。（二）20082013年，完成撤并項(xiàng)目7個(gè)。1撤并順江紅石小學(xué)，學(xué)生分流到

16、順江希望小學(xué)和華潤(rùn)學(xué)校；2撤并金華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，合并到普興初級(jí)中學(xué)；3撤并岳店小學(xué)，學(xué)生分流到金華中心小學(xué)和花橋柳溪小學(xué)；4撤并萬(wàn)和鄉(xiāng)楊牌小學(xué)，學(xué)生分流到許筏小學(xué)和萬(wàn)和中心小學(xué)；5撤并曹巷小學(xué)，學(xué)生分流到先主寺小學(xué)、中心小學(xué)；6撤龍馬寺小學(xué)，并入中心小學(xué)；7撤并新平鎮(zhèn)拾林小學(xué)，合并到泰華學(xué)校。七、投資預(yù)算布局調(diào)整是一牽動(dòng)全縣的大事，據(jù)我們初步預(yù)測(cè)，需新征土地418畝（新津中學(xué)160畝、岷江學(xué)校100畝、純陽(yáng)學(xué)校30畝、永興小學(xué)30畝，其它學(xué)校98畝），預(yù)計(jì)建設(shè)投資一是完成農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整（農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)）需投資6661萬(wàn)元，此項(xiàng)可結(jié)合市上進(jìn)行的農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)校危房改造，爭(zhēng)取成都市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)辦公室立項(xiàng)建設(shè)；二是完成縣城學(xué)校布局調(diào)整需投資5532萬(wàn)元，縣財(cái)政解決532萬(wàn)元（建純陽(yáng)學(xué)校），合作辦學(xué)、吸引資金5000萬(wàn)元（主要是新津中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）；三是按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求，需配套實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)裝備等投資3127萬(wàn)元，采取