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1、2021年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本大題8個小題,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)11達(dá)州市大竹縣素有“苧麻之鄉(xiāng)”的美譽,由苧麻制成的衣服舒適透氣,深受人們喜愛,且飄洋過海暢銷海外。下列過程屬于化學(xué)變化的是()A收割麻桿B晾曬麻條C麻條消毒D紡織成布12化學(xué)的學(xué)習(xí)離不開實驗,而實驗成功的關(guān)鍵在于操作。下列實驗操作正確的是() A點燃酒精燈 B量取5.5mL液體 C過濾 D稀釋濃硫酸13基本概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。下列對某些基本概念的理解正確的是()A離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒,則帶電的微粒就是離子B單質(zhì)只含有一種元素,則只含一種元素的純
2、凈物是單質(zhì)C有機(jī)物中都含有碳元素,則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物D中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)14如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是()AB元素屬于金屬元素BA與C元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)CC原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子DB、C、D元素位于同一周期15某水溶液中可能含有以下幾種離子中的一種或幾種:Na+、Cl、Ca2+、Ba2+、SO42、CO32,現(xiàn)取兩份等質(zhì)量的溶液進(jìn)行如下實驗:(1)第一份加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀;(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入過量的稀硝酸,沉淀部分溶解。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,下
3、列推測合理的是()A一定存在Na+B一定存在CO32,可能存在Ba2+C一定存在ClD一定存在SO42,可能存在Ca2+16除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法AKCl固體MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥BFeSO4溶液CuSO4加入適量的鋅粉,過濾CNaCl溶液FeCl3加入過量NaOH溶液,過濾DCuFe加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥17下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入足量的氫氧化鋇溶液B高溫煅燒石灰石C向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的氧化銅和氫氧化銅D向飽和石灰水中加入少量的生石灰18
4、已知一包鐵粉中含有兩種雜質(zhì),小明同學(xué)取5.6 g該粉末,向其中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,得到0.5 g氫氣。則該樣品中的雜質(zhì)可能是()AMg和ZnBAl和ZnCZn和CuDMg和Cu六、填空題(本題5個小題,共27分?;瘜W(xué)方程式每個2分,其余每空1分)43(4分)用化學(xué)用語填空:(1)2個氯氣分子_。(2)鋁離子_。(3)硫酸中硫元素的化合價_。(4)小蘇打的主要成分_。44(7分)被稱為“雜交水稻之父”的中國科學(xué)院院士袁隆平先生于2021年5月去世。他為解決世界糧食問題做出了卓越的貢獻(xiàn),他的逝世是中國乃至世界的重大損失。(1)稻谷被加工成大米。從營養(yǎng)角度考慮,大米能給人類提供的主要營養(yǎng)素
5、為_(填序號)。A蛋白質(zhì) B糖類 C油脂 D無機(jī)鹽(2)李明在水稻生長過程中發(fā)現(xiàn)部分水稻有葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象,他需要及時施加的一種肥料是_(填序號)。AKCl BNH4NO3 CKNO3 DNH4H2PO4(3)化肥對糧食的增產(chǎn)有著非常重要的作用,其中氮肥是種植水稻過程中常用的肥料。生產(chǎn)氮肥往往要先制取氨氣,如圖是在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)制得氨氣的微觀示意圖,根據(jù)示意圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)李明在使用NH4HCO3肥料時,聞到了刺激性的氣味,原因是_(用微粒的觀點解釋)。該肥料包裝袋的主要成分是聚氯乙烯塑料,該包裝袋屬于_材料;該包裝袋隨意丟棄會帶來的環(huán)境問題是_(答案合理即可)。45(
6、4分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:(1)t1時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_。(2)t3時,將20 g物質(zhì)丙加入50 g水中充分溶解,并恢復(fù)到原溫度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(結(jié)果保留到0.1%)(3)在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是_。(4)下列說法不正確的是_(填字母序號)。At1時,用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙甲丙Bt2時,甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等C將t3時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D乙中混有少量甲,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提
7、純乙46(6分)金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)實驗室所用的石棉網(wǎng)中有鐵絲,隔著石棉網(wǎng)給容器加熱可達(dá)到均勻受熱的目的,這主要利用了鐵的_性。石棉網(wǎng)使用一段時間后,其中的鐵絲容易生銹,可用稀鹽酸除去,其化學(xué)方程式可表示為_。(2)某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液:如果濾液呈無色,則濾渣中一定含有的金屬是_;如果濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀,則濾液中的金屬陽離子有_種;如果濾液呈淺綠色,則關(guān)于該濾渣和濾液的下列說法中正確的是_。A向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生B向濾液中加入稀
8、鹽酸,一定有白色沉淀產(chǎn)生C濾渣中一定含有AgD濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Zn(NO3)247(6分)已知AE分別是鐵、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化銅中的一種,A與B反應(yīng)能生成氣體,E的溶液呈藍(lán)色。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)。請回答下列問題:(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為_;(2)B與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_;(3)B和C反應(yīng)的實質(zhì)是_;(4)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_,其基本反應(yīng)類型是_。七、實驗探究題(本題2個小題,共17分。化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分)48(10分)實驗室常利用下列裝置制取并探究氣體的有關(guān)性質(zhì),請你根據(jù)所學(xué)知識
9、回答下列問題:(1)儀器甲的名稱是_;(2)氧氣與世間萬物如影隨形,動植物呼吸、燃料燃燒、鋼鐵冶煉等都需要氧氣,實驗室利用B裝置制取氧氣時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若要收集一瓶干燥的氧氣,裝置接口連接順序為b_;(3)甲烷是一種密度小于空氣,難溶于水且具有可燃性的氣體,實驗室里也可利用上述裝置通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取,則制取裝置為_。某同學(xué)將一定量的甲烷氣體置于盛有氧氣的密閉容器中點燃,反應(yīng)結(jié)束后測得容器中CO和CO2的總質(zhì)量為37.6 g,同時測得水的質(zhì)量為36 g,請根據(jù)數(shù)據(jù)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該同學(xué)對甲烷的其他化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣:【提出問題】甲烷除了可燃性
10、外,還具有什么化學(xué)性質(zhì)?【查閱資料】無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色【作出假設(shè)】甲烷具有還原性【設(shè)計并進(jìn)行實驗】該同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實驗:【實驗現(xiàn)象與結(jié)論】通入甲烷加熱一段時間后才觀察到A裝置中黑色固體變?yōu)榧t色,B裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,C裝置中氫氧化鈣溶液變渾濁。根據(jù)現(xiàn)象寫出甲烷與氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。通過實驗證明,甲烷具有還原性。【反思與評價】實驗時,先向裝置中通入一段時間的氮氣,再通入甲烷加熱的目的是_。49(7分)達(dá)州市九年級學(xué)生在5月份進(jìn)行了實驗操作考試,某實驗室的老師準(zhǔn)備實驗藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體未蓋瓶塞。對于該固體是否變質(zhì),老師讓三位同學(xué)通過實驗來探究:【提出問題】氫氧化鈉是
11、否變質(zhì)?變質(zhì)程度如何?【猜想與假設(shè)】猜想:沒有變質(zhì),全部是NaOH;猜想:部分變質(zhì),固體是NaOH和Na2CO3;猜想:全部變質(zhì),全部是Na2CO3。氫氧化鈉變質(zhì)的原因_(用化學(xué)方程式表示)?!驹O(shè)計并進(jìn)行實驗】取一定量的固體溶于水配制成溶液,分成三份,三位同學(xué)按照自己的方案進(jìn)行以下實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小李向第一份溶液中加入無色酚酞試液溶液變紅猜想成立小王向第二份溶液中滴加幾滴稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想成立小陳向第三份溶液中加入CaCl2溶液_猜想成立【分析討論】小王和小陳認(rèn)為碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅,因此小李的結(jié)論不正確。經(jīng)過討論他們認(rèn)為通過小王的實驗不能得出樣品中一定不含Na2CO3,原因是_。【得出結(jié)論】綜合三位同學(xué)的實驗操作和現(xiàn)象可以得出猜想_成立;實驗結(jié)束后大家將廢液倒入同一個廢液缸內(nèi)觀察到廢液呈紅色,且有白色沉淀。為了不污染環(huán)境,他們向廢液缸里加入一定量的稀鹽酸后得到無色澄清溶液,所得溶液中溶質(zhì)(酚酞除外)種類最多時,溶液中所含有的離子有_(填離子符號)?!痉此寂c拓展】(1)大家一致認(rèn)為實驗室的NaOH必須密封保存。(2)已知:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O如果向NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成有_種情況(不考慮CO2和
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