2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)三首同步練習(xí) 新人教版_第1頁(yè)
2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)三首同步練習(xí) 新人教版_第2頁(yè)
2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)三首同步練習(xí) 新人教版_第3頁(yè)
2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)三首同步練習(xí) 新人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)三首同步練習(xí) 新人教版2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)三首同步練習(xí) 新人教版年級(jí):姓名:24唐詩(shī)三首1.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(c)a.古代文體中的“記”,以記敘、描寫為主,如桃花源記小石潭記。b.“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”是杜甫高度評(píng)價(jià)李白的詩(shī)句,李白和杜甫是我國(guó)古代詩(shī)歌史上的兩座高峰,被后人稱作“李杜”。c.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”都出自白居易筆下。d.中國(guó)文化歷史中的“史圣”“書(shū)圣”“詩(shī)圣”分別指司馬遷、柳公權(quán)、杜甫。2.根據(jù)原文填空。(1)石壕吏中表現(xiàn)老婦口述生死,暗含凄苦無(wú)

2、奈的詩(shī)句是:存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。(2)茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操和博大胸懷的句子是:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!(3)賣炭翁中表現(xiàn)老翁矛盾心理的詩(shī)句是:可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。(4)唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚仗自嘆息。(5)賣炭翁中寫老翁外貌的詩(shī)句是:滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。(一)閱讀賣炭翁,完成34題。3.賞析“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”一句。答案:這一句話運(yùn)用了心理描寫,細(xì)致刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理。4.下列對(duì)這首詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是(c)a.這是一首敘事詩(shī),反映了宮市給百姓造成的痛苦,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同

3、情。b.詩(shī)的前六句,點(diǎn)出了勞動(dòng)場(chǎng)所,刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象。也為后文寫宮使的掠奪罪行做鋪墊。c.詩(shī)中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市,清晨就在市南門外的泥濘中歇息。d.“宮使驅(qū)將惜不得”的“惜”是吝惜的意思,寫出了老人的無(wú)可奈何和百般不舍。(二)閱讀茅屋為秋風(fēng)所破歌,回答57題。5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(d)a.這首詩(shī)是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩(shī)篇。b.詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何,只好拄杖歸來(lái),獨(dú)自嘆息。c.布衾如鐵,屋漏床濕,雨腳如麻,長(zhǎng)夜難眠,表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。d.這首詩(shī)最后一段運(yùn)用敘述抒情的表達(dá)方式,表現(xiàn)

4、了詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。6.請(qǐng)對(duì)這首詩(shī)中第一自然段進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。答案:本段主要運(yùn)用了一系列動(dòng)詞,通過(guò)“卷”“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明的圖畫,生動(dòng)形象地寫出暴風(fēng)對(duì)茅屋的肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶的心情。7.選出對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)(a)a.這首詩(shī)屬于近體詩(shī),歌,是古詩(shī)的一種體裁。b.語(yǔ)言樸實(shí)、準(zhǔn)確、形象、生動(dòng),并帶有很強(qiáng)的感情色彩,是這首詩(shī)的一大特色。c.全詩(shī)通過(guò)屋破漏雨情節(jié)的描寫,反映了詩(shī)人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關(guān)心天下寒士的善良愿望。d.全詩(shī)將敘述、描寫、抒情三者融為一體,用憂國(guó)憂民這根感情線索把它們交織在一起,意境深遠(yuǎn)。(一)閱讀詩(shī)歌,回答89

5、題。成都曲唐張籍錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟。萬(wàn)里橋邊多酒家,游人愛(ài)向誰(shuí)家宿?8.從全詩(shī)來(lái)看,詩(shī)人是從哪兩個(gè)方面來(lái)描繪成都的?答案:自然景色市井景況9.本詩(shī)的最后一句歷來(lái)為人們所稱道,請(qǐng)賞析其妙處。答案:最后一句通過(guò)問(wèn)句,寫出了夜宿處所的難以選擇。照應(yīng)了上句的“多酒家”,側(cè)面寫出了市井的繁華,表達(dá)了對(duì)成都太平生活的喜愛(ài)。(二)閱讀下面這首唐詩(shī),完成1011題。公子行孟賓于錦衣紅奪彩霞明,侵曉春游向野庭。不識(shí)農(nóng)夫辛苦力,驕踏爛麥青青。10.填空。本詩(shī)描述的是:富家公子身穿“錦(紅)衣”,騎著“驕驄”,天漸明時(shí)就到野外“春游”,結(jié)果“踏爛麥青青(驕驄踏爛麥青青)”。11.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思

6、想感情? 答案:表達(dá)了作者對(duì)貴公子春游損壞莊稼的不滿,抨擊了貴族子弟的惡行。(意思對(duì)即可)茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩(shī)寫了詩(shī)人貧窮的窘狀,但推己及人,聯(lián)想到要為天下寒士謀取溫飽,表達(dá)了詩(shī)人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。賣炭翁詩(shī)人把對(duì)統(tǒng)治階級(jí)罪惡的揭露和控訴,對(duì)勞動(dòng)人民深切同情,都蘊(yùn)含在情節(jié)敘述和人物形象的描寫之中。故事在高潮之中戛然而止,更含蓄有味,更令人深思和感憤。胸懷天下、遠(yuǎn)大理想、關(guān)注蒼生等??部卜ヌ促?置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!伐檀碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。碩鼠生年不滿百,常懷千歲憂。古詩(shī)十九首足蒸暑土氣,背灼炎天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論