2020版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)通史限時集訓(xùn)12_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精通史限時集訓(xùn)(十二)(時間:45分鐘分值:85分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)11688年之前,英國90以上的商品出口到了歐洲大陸.大約100年后,英國對歐洲出口雖有所增加,但這一比重卻下降到3%左右,而對美洲的出口所占比重則增長到58左右。這一狀況()a得益于英國工業(yè)革命的完成b反映了英國國際地位的下降c推動了英國工業(yè)革命的開展d說明了世界市場的最終形成c18世紀(jì)后期英國對美洲輸出商品增加,給英國帶來豐厚利潤,為英國工業(yè)革命開展提供了資金保證,故選c項(xiàng);英國工業(yè)革命完成是在19世紀(jì)中期,材料所述時間是在18世紀(jì)后期,排除a項(xiàng);材料說英國對歐輸

2、出減少,對美洲輸出增加,不能看出英國國際地位下降,排除b項(xiàng);世界市場最終形成是在20世紀(jì)初,排除d項(xiàng)。2(2019洛陽一模)19世紀(jì)的英國為中下層階級提供呼吸場所逐漸成為社會改革家的重要目標(biāo)之一.在城市蔓延或“房屋進(jìn)軍的威逼下,凝聚保護(hù)力量的環(huán)境組織應(yīng)時而生,此后,在其領(lǐng)導(dǎo)下開啟了大規(guī)模的“城市之肺”保護(hù)與建設(shè)活動。這說明當(dāng)時的英國()a城市污染嚴(yán)重b議會改革成效顯著c階級矛盾尖銳d市民意識迅速興起a材料“在其領(lǐng)導(dǎo)下開啟了大規(guī)模的城市之肺保護(hù)與建設(shè)活動”體現(xiàn)了工業(yè)革命對環(huán)境的破壞,故選a項(xiàng);議會改革的主體是工業(yè)資產(chǎn)階級而非中下層階級,排除b項(xiàng);材料中并未提及階級矛盾,排除c項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境

3、污染而非市民意識,排除d項(xiàng)。3有歷史學(xué)家認(rèn)為,近500年來真正意義上擁有過世界霸權(quán)的只有3個國家:荷蘭、英國和美國,這3個國家對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展。其中,英國對市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在()a國家推行重商主義、獎勵對外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)政策b創(chuàng)立現(xiàn)代金融制度,確立資本主義世界貨幣體系c推行自由貿(mào)易,逐步確立自由市場經(jīng)濟(jì)模式d加強(qiáng)政府干預(yù),開創(chuàng)國家壟斷資本主義模式ca、b兩項(xiàng)所述均非英國開創(chuàng),排除;工業(yè)革命率先在英國展開,增強(qiáng)了工業(yè)資產(chǎn)階級的實(shí)力,他們追求自由競爭、自由經(jīng)營和自由貿(mào)易,故c項(xiàng)正確;加強(qiáng)政府干預(yù),開創(chuàng)國家壟斷資本主義模式的是美國,故d項(xiàng)錯誤。419世紀(jì)70年代末,英國人發(fā)明了

4、托馬斯吉爾克里斯特?zé)掍摲?,隨后在歐洲大陸被廣泛采用,然而直到20世紀(jì)30年代,英國企業(yè)家才用它替代了傳統(tǒng)的煉鋼技術(shù);自動紡織機(jī)也是由英國人發(fā)明的,但將其第一次投入大規(guī)模商業(yè)生產(chǎn)的卻是美國的德雷珀父子公司。這些現(xiàn)象說明英國()a企業(yè)缺乏技術(shù)革新的動力b錯失了工業(yè)革命的機(jī)遇c政府減少了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)d喪失了世界霸主的地位a英國人的發(fā)明經(jīng)過很長時間才被應(yīng)用,甚至被外國首先應(yīng)用,說明英國企業(yè)缺乏技術(shù)革新的動力,不注重新技術(shù)新發(fā)明的應(yīng)用,故a項(xiàng)正確;英國開展了兩次工業(yè)革命,b項(xiàng)錯誤;材料信息無法體現(xiàn)政府對技術(shù)發(fā)明的態(tài)度,無法體現(xiàn)政府減少了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),排除c項(xiàng);材料信息無法體現(xiàn)英國是否喪失了世界霸主的地位

5、,排除d項(xiàng)。5(2019許昌二模)19世紀(jì)以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán).但到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系,規(guī)定所有6歲至12歲的兒童都要接受教育.這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于()a工業(yè)時代的社會需求b民主政治的不斷進(jìn)步c當(dāng)時社會矛盾的緩和d工人階級斗爭的結(jié)果a19世紀(jì)以前的精英教育到20世紀(jì)初的大眾教育,說明社會發(fā)展對人民教育提出了要求,這符合工業(yè)時代的社會需求,故選a項(xiàng);民主政治的不斷進(jìn)步不是主要原因,排除b項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是接受教育的范圍擴(kuò)大,不是社會矛盾的緩和,排除c項(xiàng);根據(jù)材料中國家建立“義務(wù)教育體系”“規(guī)定所有6歲至12歲的兒童都要接受教育”可知,這一結(jié)果

6、是政府行為,排除d項(xiàng)。6(2019瀘州一模)下表是根據(jù)保羅肯尼迪大國的興衰統(tǒng)計(jì)的17501900年世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額(),它反映了()國家1750年1800年1830年1860年1880年1900年中國32.833.329。819。712。56。2印度24。519.717。68.62。81。7英國1.94.39.519。922。918。5美國0。10。82.57。214.723.6a技術(shù)創(chuàng)新改變世界制造業(yè)格局b中國和印度的制造業(yè)產(chǎn)量逐漸減少c美國已取代英國成為世界霸主d19世紀(jì)初中國制造業(yè)水平世界領(lǐng)先a分析表格數(shù)據(jù)可知,17501830年間中國占比最大,印度其次;18601880年間英國

7、占比最大,原因是第一次工業(yè)革命英國獨(dú)占鰲頭;1900年美國后來居上是因?yàn)榈诙喂I(yè)革命,故選a項(xiàng).7(2019安慶二模)1793年法國遭到外國入侵時,法國女性在醫(yī)院里卷繃帶,為士兵們制作襯衫、長褲、帽子、襪子、手套.一些人甚至自愿參加了革命軍隊(duì)的戰(zhàn)斗。共和政府為此表示感謝,通過了一系列法律:使離婚合法化,使婚姻成為公民的契約,承認(rèn)妻子擁有一部分家庭財(cái)產(chǎn);等等。這表明當(dāng)時法國女性()a取得了和男性對等的政治權(quán)利b是共和政府的堅(jiān)定支持力量c社會貢獻(xiàn)促成了政治地位提高d是反抗外國軍隊(duì)入侵的主力c根據(jù)材料“共和政府為此表示感謝,通過了一系列法律:使離婚合法化,使婚姻成為公民的契約,承認(rèn)妻子擁有一部分家

8、庭財(cái)產(chǎn)”可知,當(dāng)時法國女性在大革命期間對社會的貢獻(xiàn)促成了其政治地位提高,故選c項(xiàng).8(2019江門一模)1871年完成統(tǒng)一后,鑒于本國立足未穩(wěn),為避免引起周邊列強(qiáng)的忌憚而遭圍攻,以俾斯麥為代表的德國政府四方游說,八方斡旋,維持了歐洲列強(qiáng)的均衡態(tài)勢,為德國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的周邊環(huán)境??梢姡?a周邊列強(qiáng)強(qiáng)烈反對德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一b維護(hù)國家利益是外交的重大使命c(diǎn)德國力圖為發(fā)動世界大戰(zhàn)做準(zhǔn)備d只有均衡態(tài)勢才能實(shí)現(xiàn)國際和平b通過題干中“德國政府四方游說,八方斡旋,維持了歐洲列強(qiáng)的均衡態(tài)勢,為德國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的周邊環(huán)境”,可知其外交政策是根據(jù)國家利益而變化,從而說明維護(hù)國家利益是外交的重大使命,故選

9、b項(xiàng);通過所學(xué)知識可知,在1871年德國已經(jīng)完成了統(tǒng)一,排除a項(xiàng);一戰(zhàn)開始于1914年,在德國完成統(tǒng)一之后,其主要任務(wù)是穩(wěn)定政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì),不是積極備戰(zhàn),排除c項(xiàng);國際和平的實(shí)現(xiàn)需要多種因素,僅僅依靠均衡態(tài)勢是不夠的,排除d項(xiàng)。9(2019瀘州一模)德意志古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國和英國的空想社會主義,被認(rèn)為是馬克思主義的三個主要來源.在此基礎(chǔ)上,馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義。這說明馬克思主義是()a關(guān)于人類徹底解放的學(xué)說b資本主義社會發(fā)展的產(chǎn)物c無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系d人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的產(chǎn)物d馬克思主義是人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的產(chǎn)物,它主要是批判地

10、繼承德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英、法國空想社會主義而創(chuàng)立的嶄新的無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系,故選d項(xiàng)。10(2019株洲一模)有學(xué)者指出:巴黎公社的許多革命措施開啟了社會主義政治文明建設(shè)的第一步,它為現(xiàn)代政治文明建設(shè)提供了許多有益的經(jīng)驗(yàn),但由于當(dāng)時的物質(zhì)文明、精神文明不夠健全,它未能妥善處理好政治文明與這兩種文明的關(guān)系。材料意在說明巴黎公社()a失敗具有一定的必然性b爆發(fā)具有一定的偶然性c豐富發(fā)展了馬克思主義d是第一個社會主義政權(quán)a通過題干中“(巴黎公社)未能妥善處理好政治文明與這兩種文明的關(guān)系”,說明其失敗有一定的必然性,故選a項(xiàng);題干著重探討巴黎公社失敗的原因,而不是其爆發(fā)的原因,排除

11、b項(xiàng);題干沒有論及巴黎公社對馬克思主義的豐富和發(fā)展,排除c項(xiàng);巴黎公社是無產(chǎn)階級政權(quán),不是社會主義政權(quán),排除d項(xiàng)。11(2019蚌埠一模)1847年英國文學(xué)家夏洛蒂勃朗特寫的小說簡愛出版,女主人公簡愛出身低微,但她拒絕男權(quán)社會對于女性的傳統(tǒng)定義,質(zhì)疑男性的權(quán)利,追求平等。該小說()a對資本主義制度進(jìn)行深入剖析b關(guān)注婦女解放的社會現(xiàn)實(shí)問題c宣傳了資產(chǎn)階級反封建的思想d對工業(yè)革命影響缺乏理性反思b根據(jù)材料“1847年英國文學(xué)家夏洛蒂勃朗特寫的小說簡愛出版,女主人公簡愛出身低微,但她拒絕男權(quán)社會對于女性的傳統(tǒng)定義,質(zhì)疑男性的權(quán)利,追求平等”可知,該小說所關(guān)注的社會問題是婦女解放,故選b項(xiàng);這一時期的

12、文學(xué)還未達(dá)到對資本主義進(jìn)行制度批判的高度,排除a項(xiàng);男女權(quán)利并不是資產(chǎn)階級的反封建思想,排除c項(xiàng);材料中并未提及工業(yè)革命對英國的影響,排除d項(xiàng).12(2019南通一模)1914年,德國作家亨利希曼發(fā)表了小說臣仆,主人公赫斯林是小工廠老板的兒子,自小就欺軟怕硬,崇拜權(quán)力和金錢。作品描寫赫斯林遇見德皇時誠惶誠恐的情景最能體現(xiàn)他的性格;同時,他在工廠、家庭的表現(xiàn)又儼然是一個暴君。該作品()a揭示了專制主義的弊端b批判德國封建制度的落后c抨擊了貧富懸殊的現(xiàn)象d體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的風(fēng)格a“作品描寫赫斯林遇見德皇時誠惶誠恐的情景最能體現(xiàn)他的性格;同時,他在工廠、家庭的表現(xiàn)又儼然是一個暴君”體現(xiàn)君主凌駕于一

13、切之上,專橫殘暴,大小官僚作為君權(quán)代表,對百姓實(shí)行專制統(tǒng)治,這是專制主義的弊端,故選a項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分)13閱讀材料,完成下列要求。材料一英國的農(nóng)業(yè)在15世紀(jì)下半期出現(xiàn)圈地運(yùn)動,至17世紀(jì)初期,圈地50萬英畝。隨著羊毛價格的上漲,小塊土地逐步向資本主義大農(nóng)場、牧場轉(zhuǎn)變,據(jù)業(yè)內(nèi)統(tǒng)計(jì):16世紀(jì)英國農(nóng)場面積已占全部耕地的58。與此同時,分散在一般農(nóng)戶手里的土地,面目也大大改變了。到16世紀(jì)英國農(nóng)業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)商品化,市場機(jī)制開始激勵著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、品種和產(chǎn)量,并使農(nóng)業(yè)革命較早發(fā)生.1560年左右出現(xiàn)的諾??溯喿髦茷闃?biāo)志,英國開始農(nóng)業(yè)革命,至19世

14、紀(jì)英國成為歐洲勞動生產(chǎn)率最高的國家。-潘迎化機(jī)遇、挑戰(zhàn)、對策與興敗:近代初期英國、荷蘭、法國國際競爭興敗原因之探索材料二南京國民政府成立后,農(nóng)業(yè)成為政府關(guān)注比較多的經(jīng)濟(jì)部門,最主要的表現(xiàn)就是農(nóng)政機(jī)關(guān)明顯增多,職責(zé)細(xì)化和分工明確。就省級農(nóng)政機(jī)關(guān)而言,1927年6月,河南省新一屆政府成立后,將原北洋政府的省實(shí)業(yè)廳改為建設(shè)廳,建設(shè)廳還下設(shè)一些具有科研性質(zhì)的農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)。8月,各縣實(shí)業(yè)局亦改為建設(shè)局,農(nóng)、林、蠶、棉、水利等涉農(nóng)事務(wù)歸建設(shè)局管理。1932年,縣政府直屬部門改局設(shè)科后,重新訂立了農(nóng)場、苗圃管理辦法。 同年12月,遵照國民政府行政院頒布的各省農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)整理辦法綱要設(shè)立農(nóng)業(yè)推廣所和種子繁殖場;193

15、4年9月,國民政府財(cái)政部與河南省合作成立了整理水道改良土壤委員會。還有農(nóng)村合作委員會從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的督導(dǎo)和推廣,在合作委員會的指導(dǎo)和幫助下,河南省農(nóng)村合作社如雨后春筍般建立起來。-摘編自黃正林制度創(chuàng)新、技術(shù)變革與農(nóng)業(yè)發(fā)展(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勅Φ剡\(yùn)動對英國工業(yè)革命發(fā)生所起的作用.(12分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析國民政府統(tǒng)治前期農(nóng)業(yè)初步近代化發(fā)展的原因。(13分)解析:第(1)問求答圈地運(yùn)動與工業(yè)革命的關(guān)系,可以遷移所學(xué)知識中工業(yè)革命發(fā)生的條件,如勞動力、資金、市場、技術(shù)、資源等要素,把材料和所學(xué)知識建立聯(lián)系;第(2)問求答國民政府統(tǒng)治前期農(nóng)業(yè)近代化初步發(fā)展的原因,可以

16、從農(nóng)業(yè)發(fā)展的要素,包括政策、技術(shù)、資金等,把材料和所學(xué)知識建立聯(lián)系。答案:(1)圈地運(yùn)動引起社會對農(nóng)業(yè)的需求增長,農(nóng)業(yè)不斷吸引工商業(yè)的投資,發(fā)展了與工業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)作物的種植,大大提高了農(nóng)業(yè)的收益,這為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的剩余勞動力和原料;同時也促進(jìn)社會對工業(yè)品需求的增長,為工業(yè)革命的興起提供了廣闊的銷售市場。(2)國民政府重視農(nóng)業(yè)近代化,設(shè)立各種農(nóng)政機(jī)關(guān);通過設(shè)立各種農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場和推廣所,以改良和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù);設(shè)立現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)尤其是農(nóng)村信用合作社,解決農(nóng)村金融枯竭和農(nóng)業(yè)資本不足的問題;具有科研性質(zhì)的農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)以及農(nóng)村合作組織的建立,使政府在行政作為中具有了為農(nóng)業(yè)服務(wù)的理念。14(2019廣州一模)閱

17、讀材料,完成下列要求。材料法國作家凡爾納的海底兩萬里和神秘島發(fā)表于19世紀(jì)70年代,是世界早期的科幻小說。小說中的主要人物尼摩船長是印度的達(dá)卡王子。在領(lǐng)導(dǎo)印度民族起義失敗后,他到一座荒島上設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號潛水艇,并用海水中的鈉制造出了萬能的電力,為潛水艇提供了永不枯竭的動力。船上還有一座圖書館,放滿了各種語言的科學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)等書籍。尼摩駕駛潛水艇帶領(lǐng)船員,在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行,吃穿用度皆取自于海洋。從南極到北極,從大西洋到太平洋,他們一路上看到許多罕見的海生動植物和奇異景象,又以驚人的冷靜和毅力戰(zhàn)勝了冰山封路、章魚圍攻、敵艦偷襲等險情。他們將在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓

18、迫的民族和窮苦民眾,還利用鸚鵡螺號攻擊英國軍艦。 科幻小說的內(nèi)容反映了作者對人類社會命運(yùn)的關(guān)注與思考。從材料中提煉出作者的一項(xiàng)認(rèn)識,并根據(jù)材料和所學(xué)知識予以說明。(要求:觀點(diǎn)明確,運(yùn)用材料中的信息和相關(guān)史實(shí),史論結(jié)合)(12分)解析:根據(jù)材料提及的時間19世紀(jì)70年代以及材料中尼摩船長“設(shè)計(jì)建造了潛水艇“用海水中的鈉制造出了萬能的電力“船上還有一座圖書館,放滿了各種語言的科學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)等書籍”,可以得出“法國作家凡爾納對科技力量的推崇”這一認(rèn)識;根據(jù)題干要求-“根據(jù)材料和所學(xué)知識予以說明,我們要進(jìn)行如下論述,第一,工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力,極大改善了人們的生產(chǎn)和生活條件,第二,科學(xué)的進(jìn)步開闊了人們的視野,增強(qiáng)了人們改造世界的信心;當(dāng)然,我們也可以列舉教材中所提及的一系列結(jié)論進(jìn)行論證,如“科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合促進(jìn)社會生產(chǎn)力

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