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1、第十三章 第五節(jié) 周邊有槽,可以繞軸轉(zhuǎn)周邊有槽,可以繞軸轉(zhuǎn) 動的輪子動的輪子滑輪滑輪 采用繩和一個滑輪提升將貨物提 到高處,你有什么方法? 請用鉤碼替代重物來模擬 動手嘗試動手嘗試 定滑輪和動滑輪 軸固定不動的滑輪 叫做定滑輪 軸隨物體一起運動 的滑輪叫做動滑輪 實驗探究實驗探究:比較定滑輪和動滑輪的特點比較定滑輪和動滑輪的特點 問題一探究實驗報告:問題一探究實驗報告: 鐵架臺、滑輪、細(xì)繩、鉤碼、彈簧測鐵架臺、滑輪、細(xì)繩、鉤碼、彈簧測 力計力計 使用定滑輪不省力也不費力使用定滑輪不省力也不費力 使用動滑輪省一半的力使用動滑輪省一半的力 問題二探究實驗報告:問題二探究實驗報告: 使用定滑輪不省距
2、離也不費距離使用定滑輪不省距離也不費距離 使用動滑輪費一倍距離使用動滑輪費一倍距離 1 1 2 2 2 2 4 4 改變力改變力 的方向的方向 省一半省一半 的力的力 費一倍距離費一倍距離 不改變力的不改變力的 方向方向 不省力不省力 不省距離不省距離 1.1.如圖所示是一個如圖所示是一個 滑輪,利用滑輪,利用 這樣的裝置把物體舉高,用力的方這樣的裝置把物體舉高,用力的方 向應(yīng)向向應(yīng)向 ,如果忽略滑輪的重力,如果忽略滑輪的重力 和繩子與滑輪間的摩擦,要提起和繩子與滑輪間的摩擦,要提起 50N50N的物體,需用的物體,需用 N N的拉力,的拉力, 若要使物體上升若要使物體上升2m2m,應(yīng)將繩子的
3、自,應(yīng)將繩子的自 由端拉動由端拉動 m m。 反饋練習(xí):反饋練習(xí): 動動 上上 25 4 F1 F2 O L1 L2 L1=L2=R 相當(dāng)于等臂杠桿相當(dāng)于等臂杠桿 定滑輪:定滑輪: F F1 F2 O L1 L2 L1=2L2 相當(dāng)于動力臂是阻力臂相當(dāng)于動力臂是阻力臂2 2倍的杠桿倍的杠桿 動滑輪:動滑輪: F 滑輪組及其特點: l滑輪組:把定滑輪和動滑輪組合 起來的裝置。 省力,費距離 使用多少段繩子吊著物體,那 么拉力就是物重的幾分之一 既省力又省距離的機械是不存 在的 想一想:想一想: 比較一下這兩個滑輪組,省力一樣多么?比較一下這兩個滑輪組,省力一樣多么? F=_G1/6 輪輪 軸軸
4、r F1 R F 1 R = F2 r 手手 搖搖 鉆鉆 自行車把自行車把腳蹬輪盤腳蹬輪盤 套筒扳套筒扳 門把手門把手 大扳手大扳手 水籠頭水籠頭 F2 盤山路 斜面:省力、費距離 HS 把重物從地面直接勻速提升到把重物從地面直接勻速提升到H米的高處:米的高處: 所用力是物重所用力是物重G,經(jīng)過的距離是,經(jīng)過的距離是H 把它沿長為把它沿長為S米的斜面推米的斜面推 到頂端,到頂端, 經(jīng)過的距離長了是經(jīng)過的距離長了是S , 但用的力卻比物重但用的力卻比物重G小得多了!小得多了! 斜面也是一種簡單機械斜面也是一種簡單機械 在這節(jié)課里你有哪些收獲?在這節(jié)課里你有哪些收獲? 知識方面:知識方面: 達(dá)標(biāo)檢
5、測:達(dá)標(biāo)檢測: 1.1.物體重物體重1000N1000N,如果用一個定滑輪提起,如果用一個定滑輪提起 它,需要用它,需要用 的力,如果用一個的力,如果用一個 動滑輪提起它,需要用動滑輪提起它,需要用 的力。的力。 1000N 500N F1 F2 F3 2.2.使用如圖所示的裝置勻速使用如圖所示的裝置勻速 提起重物,所用的拉力的大小提起重物,所用的拉力的大小 關(guān)系關(guān)系 是:是: 。 一樣大一樣大 達(dá)標(biāo)檢測:達(dá)標(biāo)檢測: 3.3.下列機械中,下列機械中, 能夠省力的有(能夠省力的有( ),), 能夠省距離的有(能夠省距離的有( ),), 不省力也不省距離的有(不省力也不省距離的有( )。)。 A.A.理發(fā)剪子理發(fā)剪子
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