高中數(shù)學(xué)向量單元測試_第1頁
高中數(shù)學(xué)向量單元測試_第2頁
高中數(shù)學(xué)向量單元測試_第3頁
高中數(shù)學(xué)向量單元測試_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中數(shù)學(xué)向量單元測試一、填空題（每小題5分，共70分）1. 化簡的結(jié)果是_;2、一艘船以5km/h的速度在行駛，同時河水的流速為2km/h，則船的實際航行速度大小最大是km/h，最小是km/h3、已知是平面內(nèi)的一組基底，如，且三點共線，則_4、若m(3， -2) n(-5， -1) 且 ， p點的坐標(biāo)為_;5、已知向量（2，1），與平行且長度為的向量的坐標(biāo)為_;6、已知a=(1，2)，b=(x，1)，若a+2b與2a-b平行，則x的值為為_;7、已知a=(4，3)，向量b是垂直a的單位向量，則b等于_;8、 已知向量的夾角為， ，若，則=_;9、 在oab中，=（2cos，2sin），=（5c

2、os，5sin），若=-5，則= _;10、 設(shè)向量，其中，則的最大值是_;11、已知向量，且，那么_;12、 下列命題中， ，則存在唯一實數(shù)，使 若，則共線是平面內(nèi)兩向量，則對于平面內(nèi)任一向量，都存在唯一的一組實數(shù)，使成立，其中錯誤的序號有_;二，解答題14.已知平面向量a=,b=,若存在實數(shù)和，使x=a+b, y=a+b,且xy,試求函數(shù)的關(guān)系式15. 已知向量， （1）求證：； （2），求的值16、若的邊長a,b分別為方程的兩根，的面積為，求第三邊c。（12分）17.若，且.（1）用表示；（2）求的最小值，并求此時與所成角的大小（）.北bapc18、如圖，海輪以30海里/小時的速度航行，在a點測的海面上油井p在南偏東60度，向北航行40分鐘后到達b點，測的油井p在南偏東30度，海輪改為北偏東60度航行80分鐘到達c點,求pc之間的距離。（14分）19、已知拋物線，將它的頂點按向量平移到坐標(biāo)原點 求：（1）； （2）平移后的函數(shù)解析式。（12分）20已知向量m=（1，1），向量n與向量m的夾角為，且mn=1. （1）求向量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論