教科室工作計(jì)劃

1、2014年秋教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以面向全體學(xué)生為宗旨，以實(shí)施新課程改革為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為教科研工作的中心。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐第一的原則，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教科研工作的管理。立足實(shí)踐，面向未來(lái)，在全校大力營(yíng)造科研創(chuàng)新的良好氛圍，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，有新的突破，讓更多的教師教科研能力得到提升，使我校的教科研水平跨上更高的臺(tái)階。二、主要工作任務(wù)1、扎實(shí)有效推進(jìn)課堂改革，積極探索有效課堂教學(xué)模式。2、完善學(xué)校教科研制度。進(jìn)一步落實(shí)科研的激勵(lì)機(jī)制，提高教師的科研意識(shí)，拓展教師的教育視野，濃厚學(xué)校的教科研氛圍，提高教師的科研

2、水平。3、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力開(kāi)展送課下鄉(xiāng)、觀(guān)摩研討、教學(xué)競(jìng)賽和繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師自我加壓、自我提高。4、重視課題過(guò)程性管理。重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。5、落實(shí)教科研常規(guī)管理。正常有序地開(kāi)展各類(lèi)科研活動(dòng)，積極組織教師參加各類(lèi)征文活動(dòng)，爭(zhēng)取收獲更多的成果。三、具體工作措施（一）加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，提高教研效益1、深化課堂改革，提高課堂效益以“有效課堂教學(xué)模式的探究、定型、推廣”為主，把課改理論轉(zhuǎn)化為課改實(shí)踐，有針對(duì)性地組織教師帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、探討，同時(shí)為教師提供一些示范性強(qiáng)，操作性強(qiáng)的教學(xué)案例，努力提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校制定課堂改革指導(dǎo)性方案，各教師

3、根據(jù)方案制定符合自身實(shí)際的課堂改革規(guī)劃，并嚴(yán)格按規(guī)劃實(shí)施，爭(zhēng)取半個(gè)學(xué)期有變化，一個(gè)學(xué)期見(jiàn)成效。2、落實(shí)各項(xiàng)制度，提高教研效益（1）發(fā)揮各備課組的功能，以常規(guī)教研活動(dòng)為載體，通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課及集體備課等活動(dòng)，深化教學(xué)研究，研究教材教法，把握課堂教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)技能等。（2）落實(shí)備課組的集體研討制度，各備課組負(fù)責(zé)人要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，各備課組每個(gè)月至少有1次的研討活動(dòng)；鼓勵(lì)教師之間，開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)；形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提高教師科研素養(yǎng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教

4、師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)及時(shí)了解教科研動(dòng)態(tài)，以利于掌握信息、借鑒運(yùn)用先進(jìn)的理念，服務(wù)教學(xué)。鼓勵(lì)教師利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源，隨時(shí)隨地地進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)校際交流，抓好青年教師的培養(yǎng)工作。與結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。盡量讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí)、各形式的觀(guān)摩學(xué)習(xí)。組織教師“走出去，引進(jìn)來(lái)”，要求教師虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)做好信息反饋，上好匯報(bào)課、示范課，帶領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校的校本研修，達(dá)到外出學(xué)習(xí)共享的目的。5、建立機(jī)制，引領(lǐng)骨干教師成長(zhǎng)。制定學(xué)校名教師培養(yǎng)計(jì)劃，建立以學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等為主的骨干教師梯隊(duì)，充分利用各項(xiàng)培訓(xùn)資源，為骨

5、干教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)落實(shí)青年骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶制度，發(fā)揮本校骨干教師力量，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)。（二）豐富教科研活動(dòng)內(nèi)容，夯實(shí)校本研究本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺(tái)，引導(dǎo)教師開(kāi)展交流、研討等科研活動(dòng)，重點(diǎn)組織好以下活動(dòng)：1、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。不斷提高教師的教科研知識(shí)水平是開(kāi)展教科研工作的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持個(gè)體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué)習(xí)、專(zhuān)題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。2、課例研討活動(dòng)。落實(shí)“小專(zhuān)題引領(lǐng)”問(wèn)題，要發(fā)揮科組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，重視教師間的交流與探討。每個(gè)科組在學(xué)期初認(rèn)真確定小專(zhuān)題，制定小專(zhuān)題研究計(jì)劃并逐步實(shí)施，實(shí)事求是地解決教學(xué)中的

6、實(shí)際問(wèn)題。（三）規(guī)范課題管理，提升學(xué)校辦學(xué)品位1、根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，新申報(bào)一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題，具體課題等收到相關(guān)文件屆時(shí)而定。2、課題組細(xì)化研究?jī)?nèi)容，把研究?jī)?nèi)容凝練成若干專(zhuān)題，課題組成員分工負(fù)責(zé)，在一定的時(shí)間周期內(nèi)深入研究，并及時(shí)總結(jié)、積累相關(guān)資料，使課題研究落到實(shí)處。3、實(shí)行課題研究月報(bào)交流制度，定期舉行課題研究的匯報(bào)、交流活動(dòng)，各課題組互相借鑒、互相促進(jìn)。4、廣泛征集教育教學(xué)過(guò)程中的困惑和疑難問(wèn)題，幫助教師提煉出有價(jià)值的微型課題，并鼓勵(lì)廣大教師切實(shí)開(kāi)展微型課題研究。(四)推廣科研成果，打造科研興校品牌1、做好論文推選工作。每一位教師要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的論文或教

7、學(xué)反思，不斷提高認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理論認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比選送工作，期望青年教師在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有所提高。2、重視各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力，引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學(xué)期對(duì)上級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文評(píng)比、課件制作等教研競(jìng)賽活動(dòng)，要群策群力，力爭(zhēng)在全縣、全市、全省獲獎(jiǎng)，打造學(xué)?？蒲信d校品牌。3、豐富成果交流活動(dòng)。通過(guò)校園網(wǎng)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)或教師論文集，整理教師獲獎(jiǎng)或發(fā)表的優(yōu)秀論文，組織推廣交流活動(dòng)，讓教科研成果發(fā)揮最大效應(yīng)，進(jìn)一步激發(fā)教師的撰寫(xiě)熱情，以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)。（五）加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作的宣傳報(bào)道我校是一

8、所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的教科研活動(dòng)，有廣大教師辛勤勞動(dòng)的教科研成果，有層出不窮的教科研典型事跡與先進(jìn)人物，做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會(huì)各界更多更全面地了解我校的教科研工作動(dòng)態(tài)，又能表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)模范。所以本學(xué)期，教科室將積極主動(dòng)、及時(shí)高效地宣傳學(xué)校的教科研工作動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。五、工作安排九月份：1教科室學(xué)期工作計(jì)劃制定；2. 召開(kāi)理化生教師和實(shí)驗(yàn)管理員工作會(huì)，指導(dǎo)落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作；3. 召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科有效課堂教學(xué)模式探究，扎實(shí)推進(jìn)集體備課，切實(shí)開(kāi)展組內(nèi)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，落實(shí)教研工作計(jì)劃。4

9、. 各教研組、備課組制訂教研工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師全面開(kāi)展教科研工作。5.制定學(xué)校教科研各項(xiàng)管理制度、近期工作計(jì)劃和教科研激勵(lì)制度及實(shí)施方案。6. 全體在職教師繼續(xù)教育年審。7. 開(kāi)展新教師課堂指導(dǎo)活動(dòng)十月份：1、成立聽(tīng)課小組，落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度。2、組織參加縣級(jí)各學(xué)科說(shuō)課、課堂教學(xué)展評(píng)和論文評(píng)審活動(dòng)。3、組織開(kāi)展新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)。4、健全科研制度，狠抓校本培訓(xùn)和校本教研，開(kāi)展校級(jí)科研課題申報(bào)工作。5、迎接市、縣送課交流活動(dòng)，積極開(kāi)展校際教科研交流活動(dòng)。十一月份：1、組織參加縣語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽。2、組織教師結(jié)合教改實(shí)踐開(kāi)展主題校本教研活動(dòng)，收集并整理活動(dòng)資料。3、教師教育技術(shù)能力的繼續(xù)培訓(xùn)。4、組織開(kāi)展半期測(cè)試和半期教學(xué)質(zhì)量分析工作。十二月份：1、實(shí)