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1、 做為中學(xué)生的我做為中學(xué)生的我 們要養(yǎng)成哪些良們要養(yǎng)成哪些良 好的習(xí)慣?好的習(xí)慣? 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì) 高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給 校園文明帶來不良的影響。培根說校園文明帶來不良的影響。培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量, 它可以主宰人的一生。因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良它可以主宰人的一生。因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良 好的習(xí)慣。好的習(xí)慣?!毕旅嫖?/p>
2、們就進(jìn)行我們這周的關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律三大話題下面我們就進(jìn)行我們這周的關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律三大話題 討論吧。討論吧。 下面我給大家介紹下我們身邊出 現(xiàn)的有一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣吧! 被被“整容整容”的桌面的桌面 v1.要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的, 應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。 v2.要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包 裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)| 西的不道德行為 v3.要克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí), 無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容易中, 不可亂倒。 v4.撿拾地面上的廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄 物的意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境
3、的整潔 學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣? 1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣;、尊重與欣賞老師的習(xí)慣; 2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣; 3、專心上課的習(xí)慣;、專心上課的習(xí)慣; 4、認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣;、認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣; 5、善于提問的習(xí)慣;、善于提問的習(xí)慣; 7、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣;、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣; 8、仔細(xì)審題的習(xí)慣;、仔細(xì)審題的習(xí)慣; 9、練后反思的習(xí)慣;、練后反思的習(xí)慣; 10、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣;、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣; 11、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣; 12、客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣。、客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣。 6、切磋琢磨的習(xí)慣;、切磋琢磨的習(xí)慣; 被被
4、“逼逼”的奮筆疾書的奮筆疾書 我們?cè)賮砺犚粋€(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘我們?cè)賮砺犚粋€(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過 五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說: “很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等分鐘,你們能不能等 我?我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等沒問題,您去吧,我們等 您。您?!苯?jīng)理
5、走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看, 只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你 看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲, 那個(gè)好看。那個(gè)好看。 10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)嬖囈呀?jīng)結(jié)束,你們?nèi)?都沒有被錄用。都沒有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,這是怎么回事, 面試還沒開始呢?面試還沒開始呢?”
6、總經(jīng)理說:總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的我不在的這一段時(shí)間,你們的 表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的 人。人?!?再來看一個(gè)正面的例子再來看一個(gè)正面的例子:20世紀(jì)世紀(jì)60年代,蘇年代,蘇 聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大 家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的 人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參 觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只
7、有加 加林一個(gè)人把鞋脫下來了。加林一個(gè)人把鞋脫下來了。 他覺得:他覺得:“這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿 著鞋進(jìn)去呢著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主 設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一 個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下, 加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。 從小到大,你有什么從小到大,你有什么“好習(xí)慣好習(xí)慣” 曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取 得一些事情上的成功?給同學(xué)們說得一些事情上的成功?給同學(xué)們說 說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下。說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下。 思考別人的這些習(xí)慣
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