教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動幼兒園調(diào)研匯總

1、教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動幼兒園調(diào)研匯總一、教師隊伍方面當(dāng)前我旗師德師風(fēng)建設(shè)方面整體還是挺不錯的，但也不是完全沒有這方面的問題。其最突出的問題表現(xiàn)在以下幾個方面：1、有個別老師存在著體罰或變相體罰的現(xiàn)象。2、教師中間還存在著賭博現(xiàn)象。3、對待工作有完任務(wù)的態(tài)度。4、部分教師不愛崗敬業(yè)，還與家長屢屢發(fā)生口角。對此解決辦法是：加大考核力度，將各項存在的問題，與績效工資直接掛鉤。但凡存在以上問題的績效工資一票否決。當(dāng)前我旗教師隊伍在年齡層次方面不存在問題，在知識結(jié)構(gòu)方面存在幾點問題：教師存在寫錯別字現(xiàn)象，且字體很差，專業(yè)知識淡薄，文筆差，語言組織能力不是很好。近年來，招聘回來的教師存在專業(yè)技術(shù)

2、能力差的現(xiàn)象，其公開招聘走形式路線。專業(yè)技術(shù)能力方面也存在著走形式路線現(xiàn)象。例如：在取得一些技術(shù)合格證時，并不看實際能力，只拿關(guān)系過關(guān)。意見是：在聘用一線教師時，希望能有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與，能將優(yōu)秀的、專業(yè)技術(shù)能力好的人才錄用。這樣更有利于教育事業(yè)的發(fā)展。在調(diào)動廣大教職工工作積極性方面，應(yīng)該多開展走出去，請進(jìn)來的方式，加強老師們的專業(yè)素質(zhì)教育。開展一些自身職業(yè)講座活動，曾強老師們的職業(yè)意識。另外，職稱工資應(yīng)該給廣大教職工一一對現(xiàn)。二、學(xué)生德育與駕校合作當(dāng)前學(xué)生德育工作存在的問題主要表現(xiàn)在：家長不重視孩子的學(xué)習(xí)，家長不配合學(xué)校工作，對自己孩子的教育問題不重視。家長的法律意識弱，法制觀念淡薄。孩子普

3、遍沒有集體主義意識，缺少家庭、學(xué)校公德教育。尤其小學(xué)、初高中學(xué)生出了校門臟話連篇，抽煙、喝酒、打架斗毆，沉迷于游戲網(wǎng)絡(luò)中。解決辦法：加大家長素質(zhì)、教育意識的提高。全民素質(zhì)有待提高。三、群眾路線教育實踐活動我園在開展黨的群眾路線實踐活動中具體開展了以下工作：一、我園確定了“堅持科學(xué)發(fā)展、成就教師、發(fā)展幼兒、服務(wù)家長、打造陽光校園文化、為人民滿意幼兒園”的活動主題，針對幼兒園保教并重的工作特點，我園堅持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合原則，制定了符合幼兒園工作特點的開放式學(xué)習(xí)計劃，以黨員干部帶頭，全員參與普及。每周兩次群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)會議；這些活動都由領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭主持參與，并帶頭寫學(xué)習(xí)心得。二、為

4、深入扎實的開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實提升集體備課質(zhì)量，借助集體的智慧，深入分析解讀教材開展集體備課活動及新教師聽評課活動；三、舉行黨的群眾路線教育實踐活動家長意見征詢會，會上家長們先后踴躍發(fā)言，大家充分肯定了我園的各項工作，并給予了高度評價，同時也征求到了許多寶貴的意見和建議，從而進(jìn)一步密切了幼兒園和家長的協(xié)作，為幼兒園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動打下了良好的基礎(chǔ)。四、本學(xué)期我園重點開展區(qū)域區(qū)角活動，開學(xué)初給老師們布置下去，近間斷在園委會、值班領(lǐng)導(dǎo)的督促和監(jiān)督下，各班能得心應(yīng)手的開展此項教育活動。而且老師們也特別有積極性。通過近間斷開展黨的群眾路線教育實踐活動，我園領(lǐng)導(dǎo)班子能實實在

5、在的聽取群眾意見，解決實際問題，以身作則強化幼兒園管理體系。與此同時老師們在“四風(fēng)”方面也做到了嚴(yán)于律己，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實的開展各項活動。五、關(guān)系群眾切身利益問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題方面本學(xué)期初，我園為解決周邊牧民孩子提前接受學(xué)前教育，特招收兩周半到三周半的學(xué)齡兒童15名左右，這樣給不少家長忙于務(wù)農(nóng)而無時間照看孩子提供了非常有利的條件。學(xué)習(xí)中存在的問題有：“思想懶惰、制造筆記，葉公好龍、怕見問題，零打碎敲、統(tǒng)籌不力，征求意見、體內(nèi)循環(huán)”。 針對這些問題，我園將進(jìn)行一次全員性的“黨的群眾路線教育實踐活動”知識競賽，這樣能充分的將老師們思想懶惰、制造筆記這一問題有效解決。另外，我園將

6、此項活動歸入月考核內(nèi)容，嚴(yán)抓作風(fēng)、懶散、懶惰不求上進(jìn)，不聽取群眾意見等問題。教育局、學(xué)校、幼兒園完全可以通過直接走訪，直接調(diào)研，直接于老師、老百姓面對面溝通交流，認(rèn)真聽取老百姓實實際際存在著的困難與問題，不要做一些形式主義的書面材料完成任務(wù)似得搞活動形式。解決教育系統(tǒng)存在的“四風(fēng)”問題時，要自己嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、嚴(yán)格要求自己的“四風(fēng)”問題。這樣下屬單位才會真真正正解決存在的實際問題。四、其他工作在如何抓好校園安全工作方面有以下幾點意見：加強老師、孩子的安全自我意識，特別是加大家長安全教育知識培訓(xùn)和宣傳教育力度。使得家校合一，共建安全健康校園。學(xué)校在辦學(xué)行為方面應(yīng)該考慮群眾實際問題，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的當(dāng)今社社，鄉(xiāng)下孩子的入學(xué)成了空難問題，因為合并學(xué)校，鄉(xiāng)下沒有了小