




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、巴河二小校本課程實(shí)施方案一、課程目標(biāo)1拓展知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。2親近和接觸自然、考察和參與社會(huì)、關(guān)注和反省自我,掌握一些生活的基本常識(shí)和技能。3經(jīng)歷問(wèn)題的研究過(guò)程,獲得研究活動(dòng)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),初步掌握研究問(wèn)題的方法。初步具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4培養(yǎng)收集、處理和運(yùn)用信息的能力,合作、交流和表達(dá)的能力。培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。二、課程內(nèi)容(一)拓展型課程1興趣活動(dòng)根據(jù)興趣與特長(zhǎng),自主參加下列興趣小組(每周至少一節(jié),另外,根據(jù)需要,在課余時(shí)間再安排)。內(nèi)容:中國(guó)象棋、五子棋、電腦、舞蹈、合唱、畫畫、讀書(shū)讀報(bào)等。2專題教育(班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)):每周1節(jié)。安排如下:年級(jí)一二三四五
2、備注內(nèi)容班隊(duì)活動(dòng)每周1節(jié)健康教育每周0.5節(jié)紅領(lǐng)巾廣播每周0.5節(jié)交通安全教育交通安全教育民防教育環(huán)境教育心理健康教育每周0.5節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育國(guó)防教育每周0.5節(jié)衛(wèi)生廣播每周0.5節(jié)合計(jì)3333.53.53、社區(qū)服務(wù)(社會(huì)實(shí)踐)參觀考察、春游秋游、觀看影視戲曲、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)(慶祝活動(dòng))、社區(qū)服務(wù)(演出、宣傳、打掃衛(wèi)生)等。每學(xué)期安排不少于一周。4、拓展型學(xué)習(xí):一到三年級(jí)每月安排一節(jié)武術(shù)拓展課,四、五年級(jí)每月安排一節(jié)書(shū)法課。交流學(xué)習(xí)體驗(yàn),整理收集的有關(guān)信息、資料并進(jìn)行匯報(bào),對(duì)各種學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行探究。各科的重點(diǎn)是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué):思維訓(xùn)練。英語(yǔ):口語(yǔ)訓(xùn)練。體育:了解武術(shù)文化,掌握基本武術(shù)動(dòng)作和一套簡(jiǎn)單的武
3、術(shù)操。寫字:了解書(shū)法的發(fā)展史,及一些常識(shí)。提高寫字質(zhì)量。(二)探究型課程一、二、三年級(jí)各安排一節(jié)。旨在從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)、藝術(shù)等的興趣,以及對(duì)問(wèn)題由好奇到求索的探索精神。這類課程尚處于摸索階段,不是很成熟。三、課程實(shí)施1、 要求(1)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,對(duì)不同的學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。(2)校本課程的學(xué)習(xí),突出自主、合作和探究,讓學(xué)生動(dòng)態(tài)地觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、調(diào)查,體驗(yàn)學(xué)習(xí)思考和積累的過(guò)程,獲得成就感。(3)師生互動(dòng),共同發(fā)展。在實(shí)施校本課程中,教師應(yīng)不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)發(fā)展的水平。(4)整合各類教育資源,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)現(xiàn)有條件,為師生的學(xué)習(xí)和
4、發(fā)展提供寬廣的時(shí)空,創(chuàng)造有利的條件。2、途徑(1)拓展型課程每周安排4節(jié),其中語(yǔ)數(shù)各一節(jié),用于拓展閱讀和對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展,一節(jié)用于班隊(duì)活動(dòng)。一節(jié)用于提高性興趣活動(dòng)(部分學(xué)生)。研究型課程每?jī)芍芤还?jié),(目前用于低年級(jí),以后逐學(xué)年滾動(dòng)至全校)。(2)組織豐富多彩的活動(dòng),每學(xué)期根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)的需要,整體安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐(社區(qū)服務(wù)),參觀考察(游覽),觀看影視(戲曲),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長(zhǎng)展示等活動(dòng)。時(shí)間不少于1周。(3)開(kāi)放圖書(shū)館、電子閱覽室,供師生閱覽,查閱資料,搜集信息。3、實(shí)施時(shí)間:2014年9月2015年6月。4、原則(1)適切性原則課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)、時(shí)間的安排,教學(xué)方案的編寫,都要與適合學(xué)
5、生的興趣、知識(shí)、能力相匹配,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有所體驗(yàn),有所發(fā)展和提高。(2)整體性原則立足于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高,就課程方案來(lái)說(shuō),課程內(nèi)容分為三個(gè)層次,(課堂教學(xué)內(nèi)容的拓展、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)和主題式探究)和五個(gè)年級(jí)的不同要求。期望通過(guò)整體設(shè)計(jì),有序推進(jìn),整體培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(3)發(fā)展性原則根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)(能力、水平)和不斷對(duì)實(shí)施過(guò)程的反思、總結(jié),不斷完善、充實(shí)課程內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。(4)過(guò)程性原則課程應(yīng)重過(guò)程的質(zhì)量,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、操作的過(guò)程中獲得體驗(yàn)、感悟,獲得思維的訓(xùn)練,得到求真愛(ài)美的熏陶,學(xué)習(xí)思考解決問(wèn)題的方法、途徑,優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式和日常行為,從而
6、提高自己的綜合素質(zhì)。四、課程評(píng)價(jià)突出學(xué)生的主體意識(shí),突出過(guò)程評(píng)價(jià),突出評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。1、過(guò)程評(píng)價(jià):以學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的參與性、過(guò)程性和創(chuàng)造性(情感、態(tài)度、意志、合作、能力)為依據(jù),給予評(píng)價(jià)。2、多元評(píng)價(jià):主要由學(xué)生自評(píng)和學(xué)習(xí)伙伴(包括學(xué)生和老師)的他評(píng)。3、當(dāng)堂評(píng)價(jià)和階段評(píng)價(jià)相結(jié)合:采用多種途徑,讓學(xué)生:(1)運(yùn)用成長(zhǎng)手冊(cè),有個(gè)性地記載。(1) 搭建多種舞臺(tái),讓學(xué)生自我展示風(fēng)采。五、課程管理1、建立運(yùn)行機(jī)制(1)校長(zhǎng)室:負(fù)責(zé)校本課程的規(guī)劃。經(jīng)常廣泛地聽(tīng)取各種意見(jiàn),每年調(diào)整充實(shí)一次本方案。確定課程教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。(2)教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)本方案的落實(shí)和實(shí)施以及日常教學(xué)管理與評(píng)價(jià)。(3)任課教師:合
7、作研究課程的開(kāi)發(fā),制訂教學(xué)計(jì)劃,研究教學(xué)方法,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。(4)建立課程研究小組:研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的相關(guān)方案。2、保障措施:(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)實(shí)施校本課程的認(rèn)識(shí),提高教師對(duì)自身專業(yè)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。(2)校本課程承擔(dān)的工作量與必修課程一樣,計(jì)入教師工作量,工作實(shí)績(jī)載入業(yè)務(wù)檔案,作為考評(píng)、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。(3)學(xué)校保證課程開(kāi)展必需的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等物質(zhì)條件。(4)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。采用自培與他培結(jié)合的方法,為課程實(shí)施提供教學(xué)技能支持。巴河二小2014年9月附:巴河二2014-2015年度校本課程計(jì)劃課程、科目一二三四五備注廣播操每天15分鐘眼保健操每天下午一次晨會(huì)每天20分鐘大課間活動(dòng)每天30分鐘基礎(chǔ)型課程品德與社會(huì)2222 2思想品德語(yǔ)文閱讀99666寫字說(shuō)話和作文數(shù)學(xué)33455英語(yǔ)33444社會(huì)2科學(xué)22222信息技術(shù)1體育與健身33332唱游22222美術(shù)22211勞動(dòng)技術(shù)11周課時(shí)數(shù)2626262627拓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《功率電子技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《財(cái)政學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年永州市祁陽(yáng)縣四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析
- 尼勒克縣2025年六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初摸底考試含解析
- 莒南縣2025年三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 攝影器械購(gòu)銷合同范本
- 買賣地皮定金合同范本
- 住宅監(jiān)理合同范本
- 聘請(qǐng)?jiān)u級(jí)機(jī)構(gòu)合同范本
- 塌方維修施工合同范本
- 2024屆江蘇省蘇北七市(南通)高三二??荚囉⒄Z(yǔ)試題讀后續(xù)寫思路分析My best examination 講義
- 2024年益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 《新能源發(fā)電技術(shù)第2版》 課件全套 朱永強(qiáng) 第1-10章 能源概述- 分布式發(fā)電與能源互補(bǔ)
- 【音樂(lè)】繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲課件 2023-2024學(xué)年人音版初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)
- DB-T29-260-2019天津市建筑物移動(dòng)通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 水利工程施工方案(完整版)
- DB11-T 1200-2023 超長(zhǎng)大體積混凝土結(jié)構(gòu)跳倉(cāng)法技術(shù)規(guī)程
- 2024年內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 城市智慧交通管理系統(tǒng)
- 青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試一級(jí)04
- 心肌病中醫(yī)護(hù)理查房課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論