北京的春節(jié)(一)

1、北京的春節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1 .會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀寫“翡翠、萬(wàn)象更新、燈火通宵、日 夜不絕、截然不同、萬(wàn)不得已、張燈結(jié)彩、有聲有光、各形 各色”等詞語(yǔ)2 .有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受節(jié)日的熱 鬧氣氛，理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化3 .揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)詳寫、略寫的好處教學(xué)重點(diǎn)：引領(lǐng)學(xué)生隨作者的描述，感受老北京過(guò)春節(jié)的隆重和 熱鬧，領(lǐng)悟民俗文化的豐富內(nèi)涵教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1 .正確認(rèn)讀和書寫課文生字，理解課文新詞的含義2 .有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)習(xí)俗，感受節(jié)日的熱鬧氣氛教學(xué)過(guò)程：一談話導(dǎo)入春節(jié)的喜慶與熱鬧時(shí)時(shí)在腦海中回蕩， 下面

2、就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)往年春節(jié)是怎樣過(guò)得，讓我們一起重溫春節(jié)的快樂(lè)吧！提起春節(jié)，咱們有說(shuō)不完的話題，今天就讓我們跟隨著作者老舍爺爺，走進(jìn)老北京，過(guò)一個(gè)京味十足的春節(jié)， 感受老北京獨(dú)特的民族風(fēng)俗和魅力十足的年文化。（板書：北京的春節(jié)）二自主學(xué)習(xí)，初讀感知1請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，在朗讀時(shí)注意文中的生字新詞的讀 音，遇到難讀的句子可以停留多讀幾遍， 爭(zhēng)取做到把字音讀準(zhǔn)， 把句子讀通。2檢查同學(xué)們對(duì)生字的掌握情況。（出示生字詞）自由讀一一開火車讀一一強(qiáng)調(diào)難字讀音，指導(dǎo)難字書寫3老舍簡(jiǎn)介4讀一讀自己喜歡的段落5老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象？三合作交流，整體感知1通過(guò)預(yù)習(xí)和初讀課文，說(shuō)說(shuō)北京的春節(jié)從哪天開始到

3、哪天結(jié)束？（臘月初旬一一正月十九）2在這一個(gè)多月的時(shí)間里，老舍先生寫到了哪些天的事情呢？請(qǐng) 同學(xué)們默讀課文，把老舍先生寫到的時(shí)間畫出來(lái)， 再看看在這些 時(shí)間里具體有哪些風(fēng)俗習(xí)慣。小組合作，一會(huì)兒再向大家匯報(bào)。時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣3這么長(zhǎng)時(shí)間，那么多的風(fēng)俗習(xí)慣。一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)伎?明白了，文章真是條理鮮明，那么文章是按什么順序?qū)懙?？（時(shí) 間順序）4在這么多的好日子里，作者祥寫了哪些日子，略寫了哪些日子？（臘八、除夕、正月初一、元宵）三 讀一讀自己喜歡的段落，說(shuō)說(shuō)感受四小結(jié)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1領(lǐng)悟民俗文化的豐富內(nèi)涵。2味老舍的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ㄒ?、談話?dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我

4、們初步感受到了北京春節(jié)的濃濃 “年 味”。這節(jié)課就讓我們?cè)俅稳ジ惺苓@歡慶、吉祥、熱鬧的春節(jié)同 時(shí)去感受老舍先生精彩的文筆。二、精讀深悟，體會(huì)寫法請(qǐng)同學(xué)們打開書，讀讀自己最喜歡的日子， 深入的讀讀，勾 畫出你自己印象最深的語(yǔ)句， 結(jié)合自己過(guò)年的感受，談?wù)勛约旱?體會(huì)。（一） 臘八：熬臘八粥，泡臘八蒜。1、熬臘八粥：“粥是用各種米，各種豆，與各種 干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！蹦銈兗业闹嗍窃鯓幼龅?？一一生說(shuō)一一師引導(dǎo)一一我們來(lái)看看老舍先生是怎樣寫的一一引導(dǎo)學(xué)生讀句子一一從寫作手法上你發(fā)現(xiàn)了什么？一一生說(shuō) （老舍先生語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、 明了、通俗易 懂）2、泡臘八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡

5、翠，醋也 有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子?！敝赝?出“色如翡翠”和“色味雙美”兩個(gè)詞，體會(huì)到老舍先生語(yǔ)言簡(jiǎn) 練，給我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面， 這也是老舍先生語(yǔ)言的魅力。（二）“除夕真熱鬧”1、同學(xué)們來(lái)讀讀這段，你發(fā)現(xiàn)這段在寫法上有什么特點(diǎn)？（用了總一一分的結(jié)構(gòu)方式）2再讀讀這段，體會(huì)一下圍繞總起句是怎樣體現(xiàn)熱 鬧的。3 “守歲”是什么意思，你們明白了嗎？年長(zhǎng)者守歲為“辭舊 歲”，有珍愛光陰的意思，年輕人守歲，是為延長(zhǎng)父母及自己的 壽命。簡(jiǎn)單說(shuō)，守歲就是象征把病疫、災(zāi)難等驅(qū)走，期待新的一 年吉祥如意。4你能讀出這熱鬧的除夕之夜嗎?-自由練讀一一指名讀一一全班讀5說(shuō)話訓(xùn)練，學(xué)著這

6、種總分的表達(dá)方式，說(shuō)說(shuō)你家的除 夕夜。出示：除夕真。（三）正月初一1你們?cè)诔跻贿@一天干什么？2看看北京的小孩在初一這天干什么？快速讀文用簡(jiǎn)練的 語(yǔ)言概括一下。3課件播放逛廟會(huì)的情景圖，說(shuō)說(shuō)自己看到的感受（四）元宵節(jié)。1出示放花燈圖片：（宮燈 花燈 紙燈 龍燈）談?wù)勀愕?感受2這段側(cè)重寫了什么？3勾畫描寫燈的句子，弁讀一讀，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什 么？燈的數(shù)量多：從“處處張燈結(jié)彩” “整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)”“家中也有燈”等詞句就可以感受到。燈的種類多：從“各形各色” “有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到4讀中體會(huì) （自由讀一一指名讀一一師范讀一一生練讀）5讀

7、了這一段我們從字里行間中感受到了元宵節(jié)的紅火而 美麗，那么在寫法上你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？總一一分一一總?cè)?、回顧全文，體會(huì)詳寫略寫的好處引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)討論懂得：老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同 時(shí)，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓春節(jié) 的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象！這也是詳略得當(dāng)寫法的好處。四、布置作業(yè)搜集了其他地區(qū)或一些少數(shù)民族過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí) 慣，然后把搜集到的資料整理交流五、總結(jié)板書設(shè)計(jì)：北京的春節(jié)臘八熬粥 泡蒜除夕熱鬧喜慶正月初一逛廟會(huì)悠閑 詳略得當(dāng)正月十五紅火美麗教學(xué)反思：北京的春節(jié)是著名語(yǔ)言大師老舍先生的一篇散文，文中他用如椽的大 筆、“俗白”的風(fēng)格、京味的語(yǔ)言，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好， 表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。文中