創(chuàng)新能力.doc

1、一、單項選擇題（每小題1分。每小題的備選項中僅有一項最符合題意。）(共30分) 1（b ）向思維就像在院里一個地方深深地挖下去。(1分) 正確 a橫 b縱 c正 d逆 2在工程創(chuàng)新活動中，必須高度重視集成性的創(chuàng)新，特別是( a )。(1分) 正確 a自主集成創(chuàng)新 b自主集成創(chuàng)新 c組織集成創(chuàng)新 d研究集成創(chuàng)新 3如果在創(chuàng)造性設(shè)想的實施前后，對其進(jìn)行( d )，能及早認(rèn)清該設(shè)想推廣應(yīng)用的可能性。(1分) 正確 a統(tǒng)一管理 b監(jiān)督管理 c指標(biāo)檢測 d科學(xué)的評價 4“挑戰(zhàn)完美”是對現(xiàn)有事物本身的功能進(jìn)行（ b ）思考。(1分) 正確 a反方向 b深入 c缺點放大 d多方面 5下列哪項不是社會評價的內(nèi)

2、容和指標(biāo)( c )。(1分) 正確 a是否有益于改善勞動環(huán)境 b是否符合當(dāng)?shù)匚幕土?xí)慣 c是否使用新技術(shù) d是否有益于提高生產(chǎn)力 6在管理方面的（ ）更接觸到了企業(yè)內(nèi)在的本質(zhì)。(1分) 錯誤 正確答案為d a管理理念創(chuàng)新 b管理制度創(chuàng)新 c管理方法創(chuàng)新 d管理文化創(chuàng)新 7工程是多種技術(shù)的有效( b )。(1分) 正確 a調(diào)整 b集成 c集合 d積累 8盡可能省去一些材料、成分、結(jié)構(gòu)和功能等，以誘發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的方法，稱為( b )。(1分) 正確 a焦點法 b省略法 c類比法 d缺點列舉法 9氛圍對創(chuàng)造的作用主要是( a )。(1分) 正確 a情境作用 b控制作用 c塑造作用 d組織作用 10一

3、般來說，對待劣質(zhì)的東西的處理方法正確的是（b ）。(1分) 正確 a將其拋棄 b轉(zhuǎn)化為有用的東西 c保持原狀 d暫時收起 11以某一特定對象為主體，增添新的附件，從而使新的物品性能更好、功能更強(qiáng)的創(chuàng)造方法，稱為( a )。(1分) 正確 a主體附加法 b省略法 c替代法 d間接注意法 12學(xué)習(xí)型組織邊界的界定是建立在組織要素與外部環(huán)境要素( a )關(guān)系的基礎(chǔ)上，因此，它將超越根據(jù)職能或部門劃分的“法定”邊界。(1分) 正確 a互動 b擴(kuò)充 c強(qiáng)化 d補(bǔ)充 13以下均為創(chuàng)新型國家的是( d )(1分) 正確 a英國、日本、芬蘭、蒙古 b英國、日本、美國、印度 c美國、英國、韓國、南非 d美國、日

4、本、芬蘭、韓國 14( )，是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。(1分) 錯誤 正確答案為c a善于創(chuàng)新性學(xué)習(xí) b善于學(xué)習(xí)專業(yè)知識 c善于組織員工活動 d善于團(tuán)隊培訓(xùn) 15根據(jù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念，下列哪個選項不屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)范疇（ ）。(1分) 錯誤 正確答案為c a迪斯尼公司 b哈里波特 c肯德基 d美國曼哈頓的“蘇荷” 16針對某一事物的缺點、希望點和特性等，進(jìn)行分析、發(fā)問，以激起創(chuàng)新設(shè)想，產(chǎn)生創(chuàng)新效果的方法是（ ）。(1分) 錯誤 正確答案為d a質(zhì)疑法 b焦點法 c幻想法 d列舉法 17動機(jī)的最重要功能是( )。(1分) 錯誤 正確答案為a a控制注意 b產(chǎn)生興趣 c潛在能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 d激發(fā)創(chuàng)造力 1

5、8下列關(guān)于創(chuàng)造性的解決問題的說法中，錯誤的是（ ）。(1分) 錯誤 正確答案為d a應(yīng)盡可能的向四面八方搜索信息 b搜索的方向范圍越廣，找到的可能性越大 c就是在大海里撈針 d有唯一的目的性 19詞語發(fā)散是發(fā)散思維訓(xùn)練的（d）。(1分) 正確 a個性方法 b特殊方法 c抽象方法 d基礎(chǔ)方法 20( a )是環(huán)境氛圍主要體現(xiàn)之一。(1分) 正確 a周圍成員的心理相容和和諧程度 b成功的概率 c下屬對領(lǐng)導(dǎo)的服從程度 d周圍人員的評價 21( a )活動屬于創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)。(1分) 正確 a室內(nèi)設(shè)計 b話劇表演 c電器加工 d數(shù)字內(nèi)容出版 22世界各國的企業(yè)認(rèn)識到建立合理的內(nèi)部研究開發(fā)機(jī)構(gòu)以及加大投入

6、力度的重要性是開始于（c）。(1分) 正確 a第一次世界大戰(zhàn)后 b工業(yè)革命以后 c第二次世界大戰(zhàn)以后 d1929年金融危機(jī)后 23管理者對創(chuàng)造性人才的獎勵，應(yīng)當(dāng)( )。(1分) 錯誤 正確答案為c a以精神獎勵為主 b根據(jù)具體情況，具體決定 c以物質(zhì)獎勵為主 d精神獎勵與物質(zhì)獎勵并重 24世界各國企業(yè)認(rèn)識到建立合理的研究開發(fā)機(jī)構(gòu)的重要性始于（ b）。(1分) 正確 a二戰(zhàn)前 b二戰(zhàn)后 c一戰(zhàn)后 d一戰(zhàn)前 25當(dāng)要解決的問題很大、很模糊時，這時需要( d )(1分) 正確 a解決問題 b提出問題 c評價問題 d確定問題 26有活動以外的刺激對人們誘發(fā)出的推動力叫（d ）。(1分) 正確 a內(nèi)在動

7、機(jī) b外線結(jié)構(gòu) c內(nèi)隱結(jié)構(gòu) d外在動機(jī) 27頭腦風(fēng)暴法的核心步驟是( c )(1分) 正確 a熱身活動 b明確問題 c自由暢談 d加工整理 28氛圍能對人的創(chuàng)造性起到重要作用，是由人的( )所決定的 。(1分) 錯誤 正確答案為a a特質(zhì) b理性 c能力 d感受 29工程決策、設(shè)計、施工、運(yùn)行都必須考慮( b )的要求。(1分) 正確 a設(shè)計者 b民眾 c管理者 d施工人員 30人類社會一直使用各種辦法來平衡工程的( )問題。(1分) 錯誤 正確答案為d a協(xié)調(diào)性 b復(fù)雜性 c組織性 d穩(wěn)定性 二、多項選擇題（每小題2分。每小題的備選項中至少有兩項符合題意。錯選、多選、少選均不得分。）(共30

8、分) 1在工程創(chuàng)新活動中，根據(jù)創(chuàng)新的“性能”和“程度”可以分為（ ）等類型。(2分) 錯誤 正確答案為bcd a開放式 b突破式 c漸進(jìn)式 d累積式 2中華民族文化的主流是（abc）。(2分) 正確 a創(chuàng)新的文化 b先進(jìn)的文化 c全世界各民族敬仰的文化 d世界上最先進(jìn)的文化 3在創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)中，（ ）是潛在、更本質(zhì)的方面。(2分) 錯誤 正確答案為bd a專業(yè)技能 b能力傾向 c創(chuàng)造技能 d人格特質(zhì) 4以下產(chǎn)品和服務(wù)活動中，屬于創(chuàng)意文化產(chǎn)品的是( )(2分) 錯誤 正確答案為abcd a藝術(shù)品拍賣 b電影劇本創(chuàng)作 c游戲開發(fā) d工業(yè)設(shè)計 5以未來領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在，就是( )。(2分) 錯誤 正確答案為

9、bcd a任何事物都以未來為衡量標(biāo)準(zhǔn) b進(jìn)行變革和創(chuàng)新 c打破習(xí)慣性的思維模式 d兩面神思維就是面面俱到，照顧全面 e追求未來的“應(yīng)有狀態(tài)” 6相反聯(lián)想主要包括( abc )(2分) 正確 a順序反向 b功能反向 c結(jié)構(gòu)形狀反向 d功能發(fā)散 7工程活動中將實現(xiàn)( )和“信息流”的結(jié)合和集成。(2分) 錯誤 正確答案為abc a“人力流” b“物質(zhì)流” c“貨幣流” d“產(chǎn)品流” 8主體附加組合的運(yùn)用程序是( )(2分) 錯誤 正確答案為abcd a全面分析主體的缺點或?qū)χ黧w提出新的希望和功能 b考慮在不改變主體的前提下，增加附屬物，以克服、彌補(bǔ)主體的缺陷 c考慮能否通過增加附屬物，實現(xiàn)對主體寄

10、托的希望 d考慮能否借主體功能，附加別的東西，使其發(fā)揮更大的作用 9直接類比的種類有( )(2分) 錯誤 正確答案為abc a外形類比 b結(jié)構(gòu)類比 c功能類比 d符號類比 10在工程活動中，必須樹立( )三個理念(2分) 錯誤 正確答案為acd a“工程造福人民” b“工程和技術(shù)統(tǒng)一” c“在工程中建立和諧的人際關(guān)系” d“工程與環(huán)境和諧” 11圖片相對于語言概念作刺激物的優(yōu)點在于( abcd )。(2分) 正確 a更易使人擺脫抽象概念的束縛 b更易達(dá)到從熟悉到陌生的環(huán)節(jié) c信息量更加豐富 d更加符合人的思維的基本過程和狀態(tài) 12我國體制轉(zhuǎn)型時期及今后相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，可采取( )形式以提高

11、自身的技術(shù)創(chuàng)新能力。(2分) 錯誤 正確答案為abc a技術(shù)引進(jìn) b技術(shù)合作 c自主創(chuàng)新 d激勵 13以下不屬于創(chuàng)新型國家的是( bd )(2分) 正確 a日本 b菲律賓 c芬蘭 d約旦 14企業(yè)創(chuàng)新能力提高涉及( )，這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)過程。(2分) 錯誤 正確答案為abc a技術(shù)創(chuàng)新 b管理創(chuàng)新 c制度創(chuàng)新 d機(jī)制創(chuàng)新 15( bc )因素是個體創(chuàng)造力發(fā)揮或阻礙的社會條件。(2分) 正確 a個人喜好 b文化背景 c社會環(huán)境 d年齡 三、判斷題（每小題2分。只需判斷對錯，無需修改。）(共30分) 1經(jīng)濟(jì)學(xué)家霍金斯在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)一書中，把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界定為其產(chǎn)品都在知識產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)部門。(

12、2分) 1正確 1正確 2錯誤 2考查一個人與他的工作之間是否相適合時，最簡單和直接的方式就是，將這個人對他的自我描述與他現(xiàn)在承擔(dān)的角色的描寫相比較。領(lǐng)導(dǎo)所要做的是了解每個人的角色期待，科學(xué)地調(diào)動各類人員的積極性。(2分) 1正確 1正確 2錯誤 3領(lǐng)導(dǎo)所處的地位決定了領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)體風(fēng)氣的倡導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，提倡創(chuàng)造，倡導(dǎo)好的風(fēng)氣，唯有這樣團(tuán)體才能發(fā)展。(2分) 1正確 1正確 2錯誤 4創(chuàng)造是各式各樣的，但不是時時處處都有創(chuàng)造。(2分) 2 1正確 2錯誤 5濃縮矛盾的基礎(chǔ)訓(xùn)練只能從抽象概念到具體事物來展開。(2分) 2 1正確 2錯誤 6創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)包括建筑、設(shè)計、時尚設(shè)計、軟件設(shè)計等。(2

13、分) 2 1正確 2錯誤 7使用類比解決問題的第一步是要根據(jù)解決的問題，知道事物的功能是如何發(fā)揮的。(2分) 2 1正確 2錯誤 8集中性思維，是在解題過程中，盡可能利用已有的知識和經(jīng)驗，把眾多的信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯程序中去，以便最終得到一個合乎邏輯規(guī)范的結(jié)論來。(2分) 1正確 1正確 2錯誤 9研發(fā)人員不僅應(yīng)具備一般的營銷知識和一定的專業(yè)技術(shù)知識，更要具備與人交往的能力，具備較強(qiáng)的技術(shù)操作能力。(2分) 錯誤 正確答案為2 1正確 2錯誤 10平庸的方案不能變得出奇不意，另辟蹊徑。(2分) 2 1正確 2錯誤 11企業(yè)的宣傳在獲得產(chǎn)品通往市場的途徑具有決定性影響。(2分) 錯誤 正確

14、答案為2 1正確 2錯誤 12逆向思維則是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。(2分) 錯誤 正確答案1 1正確 2錯誤 13以用戶為中心進(jìn)行設(shè)計，要求設(shè)計人員實現(xiàn)功能與形式、科學(xué)與藝術(shù)、事實與價值等的統(tǒng)一。(2分) 1正確 14向主導(dǎo)觀念挑戰(zhàn)就是避開主導(dǎo)觀念的思維，屬于縱向思維。(2分) 2錯誤 15創(chuàng)意企業(yè)位于整個產(chǎn)業(yè)價值鏈的高端，可說是頭腦產(chǎn)業(yè)，它的目的是服務(wù)于產(chǎn)業(yè)價值鏈的中端和低端。(2分)2錯誤 四、自選題（任選一題作答即可）(共10分) 1貝爾發(fā)明電話的目的是為了遠(yuǎn)距離傳話。請擴(kuò)展發(fā)明電話的目的，看看從中是否可以啟發(fā)我們改變對電話的傳統(tǒng)看法，從而產(chǎn)生新發(fā)明。 正確 發(fā)明電話的目的還在于可以縮短地區(qū)間的距離,提高效率,使信息更快,更準(zhǔn)確的傳達(dá).這樣,電話就不單單是為了傳話,而增加了電話更多的功能,也可以增加電話的功能和效果,使