第6課自制小相框

1、第6課 自制小相框教材解讀： 本課是“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容，旨在使學(xué)生通過(guò)了解相框的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何利用身邊容易找到的材料，設(shè)計(jì)和制作小相框。學(xué)情分析：絕大部分同學(xué)具有獨(dú)立動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手工藝品的水平，而且學(xué)生處于小學(xué)階段最后一學(xué)年，對(duì)相框的應(yīng)用也較多。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：使用多種材料制作新穎漂亮的小相框，研究“立”起來(lái)的方法。2、技能：激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的水平。3、情感：培養(yǎng)學(xué)生的審美水平，培養(yǎng)動(dòng)手制作的細(xì)心品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和了解小相框的材料、造型、色彩、裝飾及架背板中包含的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：相框作品的新穎、美觀和實(shí)用。 教學(xué)用具：（學(xué)生）冰棒棍、牙膏盒、彩色紙等廢

2、舊物品，剪刀、膠水、照片等。（教師）用廢舊物品自制的相框多個(gè)，相框圖片等。教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。1、語(yǔ)言組織教學(xué)。2、以外出旅游拍了很多照片，想把相片放家里裝飾為由，請(qǐng)學(xué)生幫忙想想怎么辦。從而導(dǎo)入新課。3、出示課題自制小相框。二、 講授新課。（俗話說(shuō)，“三分畫(huà)七分裱”，今天我們就來(lái)好好的驗(yàn)證一下這句話）1、欣賞圖片：（1）出示教師自制相框，引導(dǎo)學(xué)生觀察，思考，提出問(wèn)題。（2）再請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)書(shū)第12頁(yè)、第13頁(yè)，看書(shū)中照片，對(duì)照片上的小相框的用途、外形、色彩和圖案實(shí)行分析。2、小組研究，分組討論：（1） 能夠用什么材質(zhì)來(lái)制作自己的小相框？（2） 什么樣的相框造型與色彩能更好的烘托你的

3、照片？（3） 怎樣將相框的背板固定在相框上？（4）參考收集到資料，研究如何更好地為相框設(shè)立支架。3、學(xué)生分小組實(shí)行研究。4、學(xué)生匯報(bào)、教師實(shí)行總結(jié)。三、教師示范、講解。教師演示制作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)支架的穩(wěn)定性。四、 實(shí)踐活動(dòng)，分小組合作：同學(xué)來(lái)，讓我們把自己的畫(huà)變得更漂亮！1、 作業(yè)：自選材料，設(shè)計(jì)制作小畫(huà)框，裝點(diǎn)自己的作品。比一比誰(shuí)的畫(huà)框更新穎、更漂亮。2、要求：（1）、大膽創(chuàng)新，合理巧妙地使用各種材料、方法設(shè)計(jì)制作。（2）、造型美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)。（3）、注意工具材料使用的安全。3、 學(xué)生制作，教師巡視，針對(duì)性實(shí)行輔導(dǎo)。 五、課堂小結(jié)，展示作品。1、展示 （你們最想把畫(huà)放在哪里讓別人來(lái)欣賞？）2、交流。六、拓展現(xiàn)在的畫(huà)比起剛才的是不是亮眼多了，能夠?qū)⑾嗫蚍旁谑裁吹胤?？還能夠用其他的材料來(lái)制作嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)：第6課 自制小相框（1） 能夠用什么材質(zhì)來(lái)制作自己的小相框？ 作業(yè)要求：自選材料，彩色紙、冰糕棍、樹(shù)枝、廢紙盒、紙板、貝殼（裝飾）、毛線 設(shè)計(jì)制作小相框，裝點(diǎn)自（2） 什么樣的相框造型與色彩能更好的烘托你的照片？ 己的作業(yè)。比一比誰(shuí)的畫(huà)相框的色彩要既統(tǒng)一又有變化，讓外框有一個(gè)色調(diào)，同時(shí)使用小的裝飾點(diǎn)綴。 框更新穎、更漂亮。（3） 怎樣將