好餓的毛毛蟲繪本活動(dòng)方案

1、.We Are Family1開場(chǎng)舞小跳蛙10mins活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的節(jié)奏感，烘托氣氛；2.穩(wěn)定幼兒情緒，破冰作用。音樂：小跳蛙裁剪版師：寶貝們，我們的活動(dòng)就要開始了，現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽牽著我們寶貝的手，圍圈站好，我們要跳舞咯！(跳的時(shí)候，領(lǐng)跳人與幼兒成面對(duì)面。跳舞完，引導(dǎo)爸爸媽媽帶著寶貝們坐在座位上，寶寶坐前面）師： Hello！寶貝們、爸爸媽媽們，大家上午好，我是米蔸托育中心的 Sue 老師?，F(xiàn)在我們請(qǐng)寶貝來介紹自己， 讓我們互相認(rèn)識(shí)一下吧。 較小的寶寶可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙介紹， 寶寶叫什么名字？請(qǐng)寶貝們逐一介紹自己吧！ （在寶貝們逐一介紹的時(shí)候，引導(dǎo)寶貝之間相互打招呼，認(rèn)識(shí)）2.

2、暖心繪本好餓的毛毛蟲15mins活動(dòng)目標(biāo)： 1.在優(yōu)美的意境中傾聽故事，理解故事內(nèi)容；2. 學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的能力，教育寶寶不可過量飲食。材料及用具：好餓的毛毛蟲繪本、毛毛蟲玩偶師：今天 Sue 請(qǐng)來了一位動(dòng)物朋友（出示毛毛蟲玩偶），它是誰呀？你們喜歡和它做朋友嗎？你們知道毛毛蟲從哪里來的嗎？我們看一看，（拿出繪本） 教師講述第一部分提問： 猜猜卵里住著誰呢？我們來看一看誰會(huì)從卵里出來？教師講述第二部分提問： 又小又餓的毛毛蟲長(zhǎng)得什么樣？它是怎么走路的？你來學(xué)一.學(xué)?？凑l最像毛毛蟲；毛毛蟲好餓呀，他要去找一些東西吃。星期一毛毛蟲吃了一個(gè)水果，猜猜是吃了一個(gè)什么水果（依次到星期天）；一共吃了幾樣食物，請(qǐng)

3、個(gè)別幼兒上來數(shù)一數(shù)。（教育幼兒不可一次食入過多的食物。）3.DIY彩色毛毛蟲 20mins活動(dòng)目標(biāo)： 1. 發(fā)展幼兒手部觸覺和手部精細(xì)動(dòng)作；2. 感受無限的色彩魅力。音樂：班得瑞輕音樂材料及用具： demo 毛蟲成品、超輕粘土師：剛才我們分享了好餓的毛毛蟲繪本故事，老師把故事中的毛毛蟲邀請(qǐng)過來了，你們想瞧一瞧嗎？（出示 demo 作品、介紹材料及組成部分、簡(jiǎn)單示范操作）寶貝們要不要也來做一做毛毛蟲？現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽帶著寶貝來到操作活動(dòng)場(chǎng)地，我們開始制作吧。 寶貝們的作品真漂亮， 我們來簡(jiǎn)單介紹一下你的作品吧。4.小游戲毛毛蟲隧道10mins活動(dòng)目標(biāo)： 1. 練習(xí)身體貼地爬行的動(dòng)作，提高四肢協(xié)調(diào)能

4、力2 提高一一配對(duì)能力，感受親子互動(dòng)關(guān)系（家長(zhǎng)和寶貝圍圈大桌子而坐）毛毛蟲做好了，現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們和家長(zhǎng)朋友們一起手牽手排好隊(duì)， 請(qǐng)跟我來喔！寶貝們看，神奇的毛毛蟲隧道里面有什么呢？寶貝們要變出運(yùn)動(dòng)小能手， 一起穿過隧道去尋找一下吧。 （擺放 2 個(gè)彩虹圈，家長(zhǎng)頭戴水果頭飾，寶貝戴上毛毛蟲頭飾，寶貝穿過隧道，在隧道盡頭找到對(duì)應(yīng)水果卡片，依次進(jìn)行 2 個(gè)回合）。首先請(qǐng)我們的老師示范一下吧。 游戲開始， 我們的寶貝戴上毛毛蟲頭飾， 看一下爸爸媽媽頭上戴的是什么水果頭飾， 記住以后就可以出發(fā)穿過毛毛蟲隧道去尋找相對(duì)應(yīng)地水果圖片啦！ 現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽把頭上的水果頭飾再換一個(gè)， 請(qǐng)寶貝記住過.繼續(xù)穿過毛毛蟲隧

5、道去尋找吧！哇，都找到啦。謝謝老師們的示范。接下來請(qǐng)寶貝們和爸爸媽媽一起來玩游戲吧，寶貝穿毛毛蟲隧道的時(shí)候要小心注意安全哦?。ńY(jié)束后請(qǐng)示范的兩位老師把物料收拾）5.集體舞會(huì)蝴蝶小精靈10mins活動(dòng)目標(biāo)： 1. 能隨音樂簡(jiǎn)單地集體舞，動(dòng)作整齊有韻律感；2. 促進(jìn)家長(zhǎng)與寶貝間的親子關(guān)系。材料及用具：蝴蝶精靈服裝、歡快的背景音樂小毛毛蟲們你們都找到好吃的水果了嗎？可愛的毛毛蟲找到了那么多的水果食物，都吃的飽飽的， 終于要長(zhǎng)大變成美麗的小蝴蝶啦， 讓我們穿上蝴蝶精靈的衣服和老師一起在花園里歡樂的舞蹈吧！7. 合影留念 3mins（音樂結(jié)束） 哇！我們從小小的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶啦！我們的蝴蝶要飛去大自然玩耍啦呢！ 那今天的活動(dòng)就要到這里跟大家說再見啦！讓我們把此刻的美好記錄下來！請(qǐng)爸爸媽媽站在寶貝的后面，我們可以戴上頭飾和蝴蝶翅膀，請(qǐng)寶貝站在爸爸媽媽前面喔，我們來記錄下這美好的一刻！寶貝們開心嗎（開心）（拍照） 寶貝們下次再見啦！拜拜！活動(dòng)總目標(biāo)： 1.讓孩子們感受繪本世界的奇妙，學(xué)會(huì)觀察和聆聽。2.增強(qiáng)寶貝的想象力，專注力，和小伙伴的交往能力。.活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)預(yù)計(jì)總耗時(shí)： 60mins活動(dòng)地點(diǎn)：米蔸托育中心材料音樂負(fù)責(zé)人 :活動(dòng)負(fù)責(zé)人：材料道具準(zhǔn)備： 音