六年級語文上學(xué)期病句修改基礎(chǔ)練習(xí)人教版

1、六年級語文上學(xué)期病句修改基礎(chǔ)練習(xí)人教版班級：_ 姓名：_1. 修改病句。1用詞不當(dāng)（1）改革開放以后，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得迅速的開展。_（2）趙雷舍己救人的動作，感染了周圍的群眾。_2搭配不當(dāng)（1）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_（2）這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_2. 用修改符號修改病句。1.不管山路十分艱險，他也堅持向上攀登。2.在實(shí)踐活動課上，老師請張小華講“阿凡提巧斗財主”的故事。3.他的嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先是第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。3. 修改病句。1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。_2、

2、我們班通過并討論了新的班級公約。_3、課堂上，專心致志的聽講。_4. 按要求完成下列句子。（1）你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎？陳述句：_（2）北京是我國的四大直轄市。修改病句：_（3）值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？s句：_（4）你們沒有看見過這樣的總理。反問句：_5. 修改病句。南京博物院展出兩千多年前的新出土的一大批文物。_我們盡情地欣賞了美麗的景色和悅耳的歌聲。_只有不斷努力，才能使學(xué)習(xí)成績得到提高和增加。_媽媽拿來了水瓶、茶杯，我用它來喝茶。_6. 修改病句。（1）當(dāng)聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。_（2）這種亂吃零食，隨手亂拋是不符合學(xué)生行

3、為規(guī)范的。_7. 修改病句。我正做完功課，李青就來叫我了。_推開房門，只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。_會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。_8. 修改下列病句。1.我對圍棋有濃厚的趣味。_2.通過游覽長城，使我受到了教育。_3.語文對我很感興趣，我上語文課總是特別專心。_4.前來參觀的有老人、工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生。_5尼爾斯決定是否去尋找小精靈。_6湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。_9. 按要求寫句子。1.在我們心目中，您是天使，您是華大樹，您是海洋?。ㄓ眉狱c(diǎn)字寫句子）_2.歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。（修改病句）_3.讀了聶將軍與日本小姑娘，使我深受啟發(fā)。（修

4、改病句)_4.吳王固執(zhí)地說，誰敢來阻攔他，他就處死誰。（改為直接引述句)_10. 用修改符號修改下面這段話中的5處錯誤。我國是一個有著56個民族。各族人民生活在這塊壯闊，富饒、美麗的大地上世世代代，共同創(chuàng)造了光榮燦爛的文化。在幾千年的歷史發(fā)展，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，組成了一個和睦的民族大家庭。11. 修改符號修改病句。1這種不愛惜勞動成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。2我最喜歡上語文課了，而且語文課能拓寬我的知識面。12. 請使用修改符號，修改病句。精彩紛呈的校園文化藝術(shù)節(jié)激勵了同學(xué)們積極參與的熱情。最難忘的是根據(jù)名著“簡愛”改編的舞臺劇，同學(xué)們怎能為這位“灰姑娘”的奮斗史而感動呢？通過這次活動，我們還提高了自己觀察、解決和分析問題的能力。13. 病句診所。（修改病句）。聽了這個感動的故事，我受到了很大的教育。_這次班會課上，小明第一個首先發(fā)言。_我們?yōu)橥瑢W(xué)們表演了許多精彩的演出。_一位老師是辛勤的園丁。_14. 修改小能手。下面這段話中有6處錯誤，請用修改符號把它們改過來。在實(shí)踐活動課上，老師請王小明到前面講“阿里巴巴和四十大盜”的故事。因?yàn)橥跣∶魃ぷ佑行┧粏?，但是講得很認(rèn)真。同學(xué)們也聽得很精神，教室里雅雀無聲。王小明正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。15. 啄木鳥門診(修改病句)。（1）廣場上五顏六色