小班教師一周工作總結

1、小班教師一周工作總結各位家長：大家好 ! 很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順 利圓滿的結束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學 習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸 緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學 校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的 任務。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努 力著。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子， 不能主動完成自己的學習任務，有的孩子不能積極發(fā)言，有 的孩子只顧及自己不關注他人但是，我相信，每個孩子 都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動班級的整體發(fā) 展得更好。之所以有這樣不盡如人意的

2、現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩 子的具體生活狀況有關。我了解到，有的孩子和老人住，有 的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關注 成績從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了 解及關注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學 校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫 穿于學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教 育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延伸，家校聯(lián)手，共 同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希 望家長們務必關注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關注是最好的教育。本周需要向大家匯報的情況主要有：1、值日生全部按時到校。感謝家長們

3、的配合。請下周 繼續(xù)保持。2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩 子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、 忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。 尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給 孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到 學校更有意義。4、林 xx 、王 xx 、鄭 xx 都通過班級博客了解班級，并 和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網安 全。5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長 替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學 校的工作，感謝三位家長的熱心支持 !希望

4、在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好 的開始 !祝各位周末愉快 !兒子上幼兒園也一周了，好的方面學會了自己吃飯，在 幼兒園也能睡午覺了。也能和小朋友一起玩了，還記得第一 天他讓幼兒園就拉了一褲子，后來，我們鍛練他養(yǎng)成了早上 拉耙耙的習慣，不過，他仍然不想去幼兒園。他每天都找很 多理由不去幼兒園。第一天：他告訴我，在幼兒園他吃不飽，所以他不想去 幼兒園。中午別的小朋友睡覺，他在小床上坐了一中午。我 接他時，他眼睛都睜不開了。我覺得可能他還是不太習慣， 就告訴他他應該和小朋友比著吃，誰吃的快誰可以得到小紅 花。第二天：他還告訴我，在幼兒園他吃不飽，幼兒園的菜 他吃不動，他不喜歡吃，中午睡覺

5、時他想媽媽，不過老師說 他中午睡覺了，他剛開始還是不睡，老師就告訴他，你自己 躺著，躺著躺著就睡著了。我想他還在適應階段，吃不好， 也是應該的，我努力的想告訴他，他上幼兒園是他的工作， 就像我每周一到周五也要上班一樣。第三天：他哭的很委屈，說他一定不要去幼兒園，他要 和媽媽一起去上班，我問他為什么不想去，他告訴我，中午 他不想在儲藏室，他還說儲藏室有兩個藍凳子一個紅凳子， 我問他，儲藏室沒有小床嗎？他告訴我儲藏室小放不下小床， 我問他儲藏室有幾個小朋友，他說只有他一個。我一聽，頭 就大了，難道老師處罰他了？想想也不可能，我們兒子的幼 兒園是私立的幼兒園， 老師都是騁用制， 園里管理很嚴格的， 我就給 我的朋友們打電話，朋友們都說不可能，沒有發(fā)現(xiàn) 老師懲罰學生的。我決定第四天送他時問問老師。另外問問 他那個是儲藏室， 到了他們班級， 他就告訴我這個是儲藏室， 我一看，原來是舞蹈室。另外把他給我說的話又給老師說了 一下，我才明白，原來中午他不睡覺，又哭著找媽媽，老師 就把他帶到舞蹈師，不想吵到別的小朋友。結果我兒子就認 為是儲蓄室，嚇得大哭，老師一看，就忙把他帶了出來。回 到家兒子就以此為理由不去幼兒園。第四天：因為我有應酬，他爸爸去接的，回來，他吃了 很多東西，好象很久沒有吃飯一樣，并且告訴他爸爸，說爸 爸，我不去幼兒園，幼兒園我吃不飽。