滬粵版九年級物理教案：13.4探究串并聯(lián)電路中的電流（無答案）

1、134探究串并聯(lián)電路中的電流 教學點滴：對于初中生而言，正確地連接電路（特別是并聯(lián)電路，具有一定的難度，為保證教學順利進行，課前教師要對各小組的實驗儀器逐一進行檢查，并準備一些備用器材，使教師不致忙于排除器材故障，而影響學生實驗和輔導(dǎo)。教學目標1訓練連接電路的基本技能；2會使用電流表測量串、并聯(lián)電路中的電流； 3通過實驗，探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系和并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。 重、難點重點：串、并聯(lián)電路的電流關(guān)系。難點：正確地連接電路 器材準備 兩節(jié)干電池、開關(guān)一個、小燈泡二個，導(dǎo)線若干、示教板（插件）、演示電表、教學用軟件（初中電學實驗室）。電學實驗室授課。教學過程一、 回顧舊知，引入新課1回顧電

2、流表的使用規(guī)則；2練習連接測量串聯(lián)電路、并聯(lián)電路支路或干路電流的實物圖。結(jié)合學生“連接”的實物圖，提出一些要求：要按一定的順序連接各個元件，以免連亂；按照規(guī)則連接電流表，注意其正負接線柱的接法；連好后檢查一下，可順著電流的方向，檢查電路。3點題：本節(jié)課用電流表來測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流，看看兩種最基本的電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流各有什么特點。二、 新課教學（一）探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律根據(jù)電路圖，分別設(shè)計三個電路來測A、B、C三點的電流連接電路，進行實驗，并將測得數(shù)據(jù)填入下表：觀測對象A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC測量結(jié)果第一次第二次交流和討論數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中的電

3、流處處相等。練習：1結(jié)合電路圖，嘗試著寫出下圖中各處的電流關(guān)系：2如圖所示，當開關(guān)閉合后，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為 A；通過小燈泡L2的電流為 A。（二）探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律根據(jù)電路圖，分別設(shè)計三個電路來測A、B、C三點的電流。連接電路，進行實驗，并將測得數(shù)據(jù)填入下表：觀測對象A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC測量結(jié)果第一次第二次分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。練習：結(jié)合電路圖，嘗試著寫出下圖中I、I1、I2的電流關(guān)系：小結(jié)1串聯(lián)電路中電流的關(guān)系： 2. 并聯(lián)電路中電流的關(guān)系：練習設(shè)計本次練習對學生實驗?zāi)芰σ筝^高，根據(jù)教學情況合理

4、選用！但復(fù)習階段還應(yīng)強化一下為好。1在探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系時，小紅接通如圖所示的電路后，發(fā)現(xiàn)電 流表A1的讀數(shù)比電流表A2的讀數(shù)稍大一些，原因可能是： 。2在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動中，小明連好如圖所示的電路后，用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是 （ ）A.整理器材，結(jié)束實驗 B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D.改變電流表的量程或換電流表再測幾次3如圖甲是小亮同學測量并聯(lián)電路干路電流時連接的電路。請在a、b兩根導(dǎo)線中撤掉多余的一根導(dǎo)線，使電路符合實驗要求。你選擇撤掉的是

5、 導(dǎo)線。撤掉多余的導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，電流表的讀數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是 A。4實驗桌上放有電源、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，電流表A1、A2，小燈泡L1、L2。請你設(shè)計一個兩只燈泡并聯(lián)的電路，要求不用電流表直接測出L2的電流，但能根據(jù)A1、A2的讀數(shù)算出L2的電流。在下面的虛線框中畫出電路圖；連接圖中的實物圖。5同學們在探究“并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關(guān)系”時，小巖所在小組的同學選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按如圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示。表一IAAIBAICA第一次0.280.280.56第二次0.260.260.52在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時，小巖認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論： 并聯(lián)電路中各支路電流都相等； 干路電流與支路電流的關(guān)系為I干=nI支。(n為支路條數(shù))由于本組其他同學對小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如表二所示。表二A點的電流IAAB點的電流IBAC點的電流ICA第一次測量0.220.260.48第二次