2019最新濟(jì)南版生物七下《人體與外界的氣體交換》(第1課時(shí))學(xué)案

1、2019最新濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換（第1課時(shí)）學(xué)案課題肺與外界的氣體交換課型新授單位主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .說(shuō)出呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能2 .說(shuō)明肺泡與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3 .解釋呼吸運(yùn)動(dòng)的原理學(xué)習(xí)關(guān)鍵呼吸系統(tǒng)組成，呼吸運(yùn)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)感悟?qū)W習(xí)過(guò)程：（教師個(gè)案補(bǔ)充）6 / 4自學(xué)探究:探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、收獲知識(shí)，你將獲得成功的喜悅，合作中，鍛煉能力你將不斷提高。相信自己 ，你能行!【學(xué)習(xí)任務(wù)一】呼吸系統(tǒng)的組成自學(xué)課本P24-25內(nèi)容，完成以下問(wèn)題，并以小組為單位，檢查記憶。工鼻腔：作用是_: 的共同通選 是_HI氣管：以丁形的為支架的場(chǎng)所氣體交換的主要部位.及般豐富的與毛細(xì)血管壁各由一層吸入的

2、空氣一是進(jìn)行 很多.外面埴, 泡壁組成（注意：總結(jié)識(shí)記肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)?。緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】肺泡與外界的氣體交換自學(xué)課本P25-27內(nèi)容，完成以下問(wèn)題1 .呼吸運(yùn)動(dòng)定義：有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小從而完成和 , 這就叫。2 .呼吸運(yùn)動(dòng)的意義：實(shí)現(xiàn)了 與外界環(huán)境之間的氣體交換。3 .動(dòng)動(dòng)手：模型模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。4 .動(dòng)動(dòng)腦：小組討論總結(jié)肺與外界氣體交換的過(guò)程呼吸運(yùn)動(dòng)肋間肌. 膈肌胸腔容積肺肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣呼氣5.切身感受：手扶胸部深呼吸 ，感受胸廓的變化!二、難點(diǎn)釋疑教師引導(dǎo)學(xué).生分析小組討論不能解決的問(wèn)題三、收獲平臺(tái)：（小組檢查記憶）你學(xué)到了什么，和大家一起分享吧！肺與外界的氣體交換廣呼唳系

3、統(tǒng)組成：呼吸的主要器官；呼吸運(yùn)動(dòng);意義四、達(dá)標(biāo)測(cè)試：牛刀小試，享受成功！1 .下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用（）A.殺死空氣中的細(xì)菌B.濕潤(rùn)空氣C.清潔空氣D. 溫暖空氣2 .呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)（）A.肺泡壁很薄B.肺泡周圍的毛細(xì)血管壁很薄C.氣管比較長(zhǎng). D.肺泡數(shù)量多3 .人體平 靜呼吸是通過(guò)呼吸肌收縮、舒張完成的，當(dāng)呼吸肌收縮時(shí)（ ）A.胸闊變小，膈頂下降B.肺內(nèi)氣壓變大C.肺內(nèi)氣壓變小，完成吸氣 D.肺內(nèi)氣壓變大，完成呼氣4 .下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（）口腔 鼻咽喉氣管支氣管肺A. B. C. D.5 .下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是（）A.肺的末端形成肺泡，總數(shù)約7億個(gè)B.每個(gè)肺泡的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C.肺可分為左肺和右肺D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管6 .通過(guò)呼吸 運(yùn)動(dòng)，肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示，哪項(xiàng)是正確的（）A.胸廓擴(kuò)大一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓大氣壓一氣體入肺B.胸廓縮小一肺回縮一肺 內(nèi)氣壓大氣壓一氣體出肺C.胸廓擴(kuò)大一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓V大氣壓一氣體入肺D.胸廓縮小一 肺回縮一肺內(nèi)氣壓大氣壓一氣體入肺7 .如右圖是膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖a表示呼吸過(guò)程中 時(shí)的狀態(tài),此時(shí)，