透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)

1、一、透鏡的辨別：一、透鏡的辨別： 中間中間厚厚，邊緣，邊緣薄薄的透鏡叫的透鏡叫凸透鏡凸透鏡； 中間中間薄薄，邊緣，邊緣厚厚的透鏡叫的透鏡叫凹透鏡凹透鏡。 1、下列各圖中屬于凸透鏡的有：下列各圖中屬于凸透鏡的有： ， 屬于凹透鏡的有：屬于凹透鏡的有： 。 2、遠(yuǎn)視鏡片是、遠(yuǎn)視鏡片是 透鏡；透鏡； 近視鏡片是近視鏡片是 透鏡。透鏡。 ACD BEF 凹凹 凸凸 二二、透鏡對光線的作用、透鏡對光線的作用 凸透鏡：會聚凸透鏡：會聚 凹凹透鏡：發(fā)散透鏡：發(fā)散 F F O FF O ff 總結(jié)：三條特殊光線總結(jié)：三條特殊光線 、平行主光軸平行主光軸： 、過焦點：過焦點： 、過光心過光心： FF O FF

2、O 凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線 過焦點過焦點 平行主光軸平行主光軸 方向不變方向不變 二、透鏡的作用：二、透鏡的作用：凸透鏡對光有凸透鏡對光有會聚會聚作用，凹透鏡對光作用，凹透鏡對光 有有發(fā)散發(fā)散作用。作用。 1 1、畫出下列各圖的折射光線或入射光線。畫出下列各圖的折射光線或入射光線。 1.判斷題判斷題 a.凸透鏡只對平行光起會聚作用凸透鏡只對平行光起會聚作用( ) b.凸透鏡的兩個焦點之間的距離叫焦距凸透鏡的兩個焦點之間的距離叫焦距 ( ) 2.在下面的暗箱中填合適的透鏡在下面的暗箱中填合適的透鏡 凹透鏡凹透鏡 凸透鏡凸透鏡 凸透鏡凸透鏡 凹透鏡凹透鏡 第三章透

3、鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí) 例例2、如圖所示，畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向，則在、如圖所示，畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向，則在 虛線處的透鏡應(yīng)是（虛線處的透鏡應(yīng)是（ ） A、凸透鏡、凸透鏡 B、凸透鏡和凹透鏡都可以、凸透鏡和凹透鏡都可以 C、凹透鏡、凹透鏡 D、凸透鏡和凹透鏡都不可以、凸透鏡和凹透鏡都不可以 C 3.如何測凸透鏡的焦距如何測凸透鏡的焦距? 4.給你一個凸透鏡和小燈泡給你一個凸透鏡和小燈泡,如何得到平行光如何得到平行光? 5.有一個透鏡不知是凸透鏡還是凹透鏡，你如有一個透鏡不知是凸透鏡還是凹透鏡，你如 何判斷？何判斷？ 6、完成下列光路圖、完成下列光路圖 FF O FF

4、 三、三、凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律 物距物距 （u) 像的特點像的特點 像距像距 （v) 像與物同像與物同 側(cè)、異側(cè)側(cè)、異側(cè) 正倒正倒 大小大小 虛實虛實 u2f u=2f fu2f u=f u2f u=2f fu2f u=f uf 倒立倒立縮小縮小實像實像fv2f 倒立倒立等大等大實像實像 倒立倒立放大放大實像實像 不成像不成像 正立正立放大放大虛像虛像同側(cè)同側(cè) 異側(cè)異側(cè) 異側(cè)異側(cè) vu (1)(1) 一倍焦距分虛實、分倒正、分異同。一倍焦距分虛實、分倒正、分異同。 (4)(4)所有虛像都是正立的，所有實像都是倒立的。所有虛像都是正立的，所有實像都是倒立的。 (2)(2) 二倍焦距分

5、大小二倍焦距分大小。 (3)(3)成成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大，實像時，物近像遠(yuǎn)像變大， 成虛像時，物近像近像變小。成虛像時，物近像近像變小。 推論：推論： （5）uv u2f fv2f u=v u=2f v=2f uv fu2f (6)(6)成實像，物象間距離成實像，物象間距離d d4f 凸透鏡成像的兩個特殊的位置：凸透鏡成像的兩個特殊的位置： 1、不能不能成像的位置成像的位置: ; 2、像與物、像與物等大等大，倒立，實象，倒立，實象，像距等于物距像距等于物距 的位置：的位置： . 物體處在物體處在焦點上焦點上 物體處于物體處于兩倍焦距兩倍焦距位置位置 關(guān)于實象與虛象：關(guān)于實象與虛象： 3、實

6、象：是由、實象：是由 的象，光屏放在象的位的象，光屏放在象的位 置上是置上是 看到象的?？吹较蟮摹?4、虛象：是光屏放在象的位置上是、虛象：是光屏放在象的位置上是 看到看到 象的。象的。 實際光線會聚成實際光線會聚成 可以可以 不可以不可以 實驗問題討論：實驗問題討論： 問題：在探究問題：在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗凸透鏡成像的規(guī)律的實驗 中，你知道光屏的作用是什么嗎？中，你知道光屏的作用是什么嗎？ 問題問題 3：在探究：在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗凸透鏡成像的規(guī)律的實驗 中，小明同學(xué)無論怎樣移動光屏，光屏上中，小明同學(xué)無論怎樣移動光屏，光屏上 都得不到清晰的像，請你來幫他分析一下都得不到清晰

7、的像，請你來幫他分析一下 其中的原因？其中的原因？ 問題問題3 ： A、物體放在焦點上；物體放在焦點上； B、物體放在焦點以內(nèi)；物體放在焦點以內(nèi)； C、燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上；燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上； D、物體雖然在一倍焦距以外，但過于靠近焦點。物體雖然在一倍焦距以外，但過于靠近焦點。 問題問題2：在探究：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡成像規(guī)律的實驗中， 當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距內(nèi)，人的眼睛當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距內(nèi)，人的眼睛 是如何看到的像的？是如何看到的像的？ 1.小明利用光具座、凸透鏡（焦距為小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火

8、柴、）、蠟燭、火柴、 光屏，做光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。的實驗。 (1)光具座上有光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟 燭（如下左圖），其中在燭（如下左圖），其中在B上應(yīng)放置：上應(yīng)放置： 。 (2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原 因是因是 。 (3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時，應(yīng)測量觀察并記錄凸透鏡成像的情況時，應(yīng)測量 和和 。 (4)將蠟燭放在距凸透鏡將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動光屏，小明處，前后移動光屏，小明 （填（填 “能能”

9、或或“不能不能”）在光屏上看到清晰的像。）在光屏上看到清晰的像。 (5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后 移動光屏，他移動光屏，他 （填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到完整的）在光屏上看到完整的 像。像。 中考演練中考演練 凸透鏡凸透鏡 燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上 物距物距像距像距 能能 能能 練習(xí)二練習(xí)二 一、為了研究凸透鏡成像的規(guī)律一、為了研究凸透鏡成像的規(guī)律,應(yīng)使?fàn)T焰、應(yīng)使?fàn)T焰、_、 和和_的中心大致在同一高度的中心大致在同一高度 上上 , 目的是目

10、的是 。假設(shè)凸透鏡的焦距是。假設(shè)凸透鏡的焦距是10cm,則則 1.當(dāng)燭焰離凸透鏡當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時時,在光屏上會看到在光屏上會看到_、 _、_像像 2.當(dāng)燭焰離凸透鏡當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時時,在光屏上會看到在光屏上會看到_、 _、_像像 3.當(dāng)燭焰離凸透鏡當(dāng)燭焰離凸透鏡8cm時時,在光屏上不會看到像在光屏上不會看到像,但但 透過凸透鏡能看到一個透過凸透鏡能看到一個_、_、_像像 透鏡透鏡 光屏光屏 倒立倒立 縮小縮小實實 倒立倒立 放大放大實實 正立正立放大放大虛虛 使像成在使像成在 光屏的中央處光屏的中央處 1 1、照相機、照相機 鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) ) 膠卷膠卷( (像像

11、) ) 神 州 六 號 四、生活中的透鏡四、生活中的透鏡 u2f fv2f 一、小明給小雨照了一張全身像，小雨還想要一一、小明給小雨照了一張全身像，小雨還想要一 張半身像。那么小明應(yīng)（張半身像。那么小明應(yīng)（ ） A.離小雨近一些且把相機的暗箱縮短離小雨近一些且把相機的暗箱縮短 B.離小雨遠(yuǎn)一些且把相機的暗箱縮短離小雨遠(yuǎn)一些且把相機的暗箱縮短 C.離小雨近一些且把相機的暗箱拉長離小雨近一些且把相機的暗箱拉長 D.離小雨遠(yuǎn)一些且把相機的暗箱拉長離小雨遠(yuǎn)一些且把相機的暗箱拉長 C 練習(xí)三練習(xí)三 平面鏡平面鏡 鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) ) 2 2、投影儀、投影儀 ( (幻燈機幻燈機) ) 屏幕屏幕

12、 投影片投影片 像像 fu2f 5.在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實踐活動中，小明通在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實踐活動中，小明通 過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時，教室這時，教室 后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。 為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)：適當(dāng)為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)：適當(dāng)_（填（填“增大增大” 或或“減小減小”） 投影儀與屏幕的距離，投影儀與屏幕的距離， 并將凸透鏡適當(dāng)向并將凸透鏡適當(dāng)向_ （填（填“上上”或或“下下”）移動。）移動。 增大增大 下下 3 3、放大鏡、放大鏡 問題問題：老爺爺要想看到花瓶的更大一些的像，應(yīng)老爺

13、爺要想看到花瓶的更大一些的像，應(yīng) 該怎么做呢？該怎么做呢？ uf 6.老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大 的清晰的像，應(yīng)（）的清晰的像，應(yīng)（） A.報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠(yuǎn)一些報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠(yuǎn)一些 B.報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些 C.報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些 D.報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠(yuǎn)一些報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠(yuǎn)一些 A 四：眼睛和眼鏡四：眼睛和眼鏡 近視眼的特點、成因、矯正近視眼的特點、成因、矯正 遠(yuǎn)視眼的特點、成因、矯正遠(yuǎn)視眼的特點、

14、成因、矯正 16、6月月6日為全國日為全國“愛眼日愛眼日”。右圖中表示某二人看物體。右圖中表示某二人看物體 時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲是時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲是_眼，需眼，需 配戴配戴_ 鏡矯正，乙是鏡矯正，乙是_眼，需配戴眼，需配戴_鏡矯正。鏡矯正。 17、立竿見影、小孔成像、日食、月食是光的立竿見影、小孔成像、日食、月食是光的 ， 倒影、平面鏡成像是光的倒影、平面鏡成像是光的 ，水中的筷子變彎、池，水中的筷子變彎、池 水變淺、放大鏡成像、海市蜃樓是光的水變淺、放大鏡成像、海市蜃樓是光的 。 近視近視 凹透凹透遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視凸透凸透 直線傳播直線傳播 反射反射 折射折射

15、 如圖所示，當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距外時，如圖所示，當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距外時， 在光屏上會得到一個倒立、縮小的實像。小明在光屏上會得到一個倒立、縮小的實像。小明 為了探究近視眼視力的矯正方法，在凸透鏡與為了探究近視眼視力的矯正方法，在凸透鏡與 物體之間放上一個近視眼鏡，若此時要在光屏物體之間放上一個近視眼鏡，若此時要在光屏 上呈現(xiàn)清晰的像，則光屏應(yīng)該上呈現(xiàn)清晰的像，則光屏應(yīng)該:（ ） 保持不動保持不動;向上移動向上移動; 向右移動向右移動;向左移動向左移動. C 物鏡物鏡 ： 目鏡目鏡 ： 顯微鏡顯微鏡 5、顯微鏡、顯微鏡 倒立放大實像倒立放大實像 正立放大虛像正立放大虛像 顯微鏡的原理顯

16、微鏡的原理 物鏡焦距較小，目鏡焦距較大物鏡焦距較小，目鏡焦距較大 幻燈機幻燈機+ +放大鏡放大鏡 6、望遠(yuǎn)鏡、望遠(yuǎn)鏡 物鏡物鏡 ： 目鏡目鏡 ： 倒立縮小實像倒立縮小實像 正立放大虛像正立放大虛像 開普勒開普勒望遠(yuǎn)鏡的原理望遠(yuǎn)鏡的原理 照像機+放大鏡 光路圖（倒立的虛像）光路圖（倒立的虛像） 物鏡焦距大，目鏡焦距小物鏡焦距大，目鏡焦距小 透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 一、種類一、種類 二、對光線的作用二、對光線的作用 三、凸透鏡成像規(guī)律三、凸透鏡成像規(guī)律 四、生活中的透鏡四、生活中的透鏡 問題、在研究凸透鏡成像的實驗問題、在研究凸透鏡成像的實驗 中，當(dāng)燭焰離凸透鏡中，當(dāng)燭焰離凸透鏡2020cmcm

17、時，在光時，在光 屏上成一清晰的放大的像，此時屏屏上成一清晰的放大的像，此時屏 到凸透鏡的距離為到凸透鏡的距離為3030cmcm，由此測得由此測得 該凸透鏡的焦距范圍為該凸透鏡的焦距范圍為 。 再將燭焰移到距凸透鏡再將燭焰移到距凸透鏡3030cmcm處，移處，移 動光屏使屏上成清晰的像，則像的動光屏使屏上成清晰的像，則像的 性質(zhì)為性質(zhì)為_ . . 10f15cm 倒立縮小實像倒立縮小實像 鞏固提高：鞏固提高： 【例題選講例題選講】 如圖所示如圖所示MN是是 空氣和玻璃的分空氣和玻璃的分 界面，一束光線界面，一束光線 射到射到MN面面O處處 時發(fā)生反射和折時發(fā)生反射和折 射現(xiàn)象，則入射射現(xiàn)象，則

18、入射 角、折射角各是角、折射角各是 多少？多少？MN的右的右 方是什么物質(zhì)？方是什么物質(zhì)？ 在杯子里放一枚分幣，移動杯子，使眼睛在杯子里放一枚分幣，移動杯子，使眼睛 剛好看不到分幣為止，保持眼睛和杯子的剛好看不到分幣為止，保持眼睛和杯子的 位置不變，慢慢向杯里倒水，隨著水面的位置不變，慢慢向杯里倒水，隨著水面的 升高將看到什么現(xiàn)象？為什么？升高將看到什么現(xiàn)象？為什么？ 一束光線從玻璃射向空氣，如圖一束光線從玻璃射向空氣，如圖5所所 示，則折射角為示，則折射角為_。 如圖，光線從空氣射入某液體中，入如圖，光線從空氣射入某液體中，入 射角為射角為45，折射角為，折射角為30。光線射。光線射 到液體

19、底部水平放置的平面鏡上又反到液體底部水平放置的平面鏡上又反 射回來，最后光線又回到空氣中，這射回來，最后光線又回到空氣中，這 時折射角是時折射角是 作出光路示意圖。光線入射到平面鏡作出光路示意圖。光線入射到平面鏡 上時的反射角上時的反射角2=1=30 光從液體射向空氣時的入射角為光從液體射向空氣時的入射角為 3=2=30 根據(jù)光路的可逆性可知這時的根據(jù)光路的可逆性可知這時的 折射角折射角4=45 圖中的兩架敵機，一架是實際飛機，圖中的兩架敵機，一架是實際飛機， 一架是從潛水艇上觀察到的該飛機的一架是從潛水艇上觀察到的該飛機的 像，請用光路圖作圖確定哪架是實際像，請用光路圖作圖確定哪架是實際 飛

20、機。飛機。 小樂用放大鏡看指紋時，覺得指紋的像太小樂用放大鏡看指紋時，覺得指紋的像太 小，為使指紋的像大一些，正確的做法是小，為使指紋的像大一些，正確的做法是 （ ） A、眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍、眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍 近些近些 B、眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍、眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍 遠(yuǎn)些遠(yuǎn)些 C、放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡、放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡 稍近些稍近些 D、放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡、放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡 稍遠(yuǎn)些稍遠(yuǎn)些 蠟燭從到凸透鏡距離為蠟燭從到凸透鏡距離為3f的地方移的地方移 到距離凸透鏡為到距離凸透鏡為1.5

21、f的地方，凸透的地方，凸透 鏡所成的像（鏡所成的像（ ） A、始終是放大的、始終是放大的 B、始終、始終 是縮小的是縮小的 C、逐漸變大、逐漸變大 D、逐漸變、逐漸變 小小 下列關(guān)于凸透鏡成像特點的說法中，下列關(guān)于凸透鏡成像特點的說法中， 錯誤的是（錯誤的是（ ） A、實像都是倒立的，虛像都是正立、實像都是倒立的，虛像都是正立 的的 B、縮小的都是實像，放大的都是虛、縮小的都是實像，放大的都是虛 像像 C、縮小的像都是倒立的、放大的像、縮小的像都是倒立的、放大的像 可能是正立的，也可能是倒立的可能是正立的，也可能是倒立的 D、實像和物體分別在凸透鏡的兩側(cè)，、實像和物體分別在凸透鏡的兩側(cè)， 虛像

22、和物體在凸透鏡的同一側(cè)虛像和物體在凸透鏡的同一側(cè) 在光具座上做在光具座上做“研究凸透鏡成像研究凸透鏡成像”的實驗的實驗 時，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰時，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰 放在放在a a、b b、c c、d d、e e各點，如圖各點，如圖(37)(37)所示，所示， 并分別調(diào)整光屏的位置，則并分別調(diào)整光屏的位置，則 把燭焰放在把燭焰放在_點，屏上出現(xiàn)的點，屏上出現(xiàn)的 實像最大。實像最大。 把燭焰放在把燭焰放在_點，屏上出現(xiàn)的點，屏上出現(xiàn)的 實像最小。實像最小。 把燭焰放在把燭焰放在_點，當(dāng)屏上出現(xiàn)點，當(dāng)屏上出現(xiàn) 清晰的像時，屏距凸透鏡最遠(yuǎn)。清晰的像時，屏距凸透鏡最遠(yuǎn)。 把

23、燭焰放在把燭焰放在_點，當(dāng)屏上出現(xiàn)點，當(dāng)屏上出現(xiàn) 清晰的像時，屏距凸透鏡最近。清晰的像時，屏距凸透鏡最近。 把燭焰放在把燭焰放在_點，屏上不會出點，屏上不會出 現(xiàn)像?，F(xiàn)像。 用凸透鏡、蠟燭、光屏等器材研究用凸透鏡、蠟燭、光屏等器材研究 凸透鏡成像，應(yīng)把凸透鏡成像，應(yīng)把_放在其它放在其它 兩種器材之間，調(diào)整它們的高度后，兩種器材之間，調(diào)整它們的高度后， 使?fàn)T焰發(fā)生的光經(jīng)凸透鏡在光屏上使?fàn)T焰發(fā)生的光經(jīng)凸透鏡在光屏上 成一縮小的像，如果要使像再大些，成一縮小的像，如果要使像再大些， 并保持清晰，則應(yīng)使光屏和凸透鏡并保持清晰，則應(yīng)使光屏和凸透鏡 間的距離間的距離_。 某同學(xué)在做某同學(xué)在做“研究凸透鏡成

24、像研究凸透鏡成像”的的 實驗時，先把凸透鏡正對著太陽，實驗時，先把凸透鏡正對著太陽， 移動透鏡，在地上得到一個亮點，移動透鏡，在地上得到一個亮點， 并用刻度尺測出亮點到凸透鏡的距并用刻度尺測出亮點到凸透鏡的距 離，這樣做是為了離，這樣做是為了_。實驗時，。實驗時， 應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具 座上，調(diào)整座上，調(diào)整_和和_的高度，的高度， 使它們的中心和使它們的中心和_的中心大致的中心大致 在同一高度，目的是使在同一高度，目的是使_的像的像 成在成在_。 在光具座上做在光具座上做“研究凸透鏡成研究凸透鏡成 像像”的實驗時，無論怎樣移動的實驗時，無論怎樣移動 光屏

25、光屏, ,光屏上都沒有像光屏上都沒有像, ,為什么為什么? ? 如果實驗時間很長如果實驗時間很長, ,燭焰所成的燭焰所成的 像將向什么地方移動像將向什么地方移動, ,如何調(diào)整如何調(diào)整 器材器材. . 某同學(xué)做凸透鏡成像實驗時某同學(xué)做凸透鏡成像實驗時, ,在在 光屏上得到一個燭焰縮小的像光屏上得到一個燭焰縮小的像, , 然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換 位置位置, ,這時光屏上這時光屏上 A:A:成倒立縮小的像成倒立縮小的像 B:B:成倒立放大的像成倒立放大的像 C:C:成正立放大的像成正立放大的像 D:D:不成像不成像 如圖乙所示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移如圖乙所

26、示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移 動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得 到一個縮小的像；保持蠟燭和光屏的位置不變，到一個縮小的像；保持蠟燭和光屏的位置不變， 使透鏡向使透鏡向 移動，在光屏上得到一個放大的移動，在光屏上得到一個放大的 像；然后，保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變，將像；然后，保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變，將 原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗，原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗， 使光屏向使光屏向 移動，得到了一個清晰的像，此時移動，得到了一個清晰的像，此時 像的大小比更換透鏡前變像的大小比更換透鏡前變 左左 左左 小小

27、小明站在同一位置用數(shù)碼相機小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改焦距可改 變變)對著無錫著名景點對著無錫著名景點錫山先后拍攝錫山先后拍攝 了兩張了兩張 照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣 的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像 的大小與甲乙透鏡的焦距有何關(guān)系呢的大小與甲乙透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小小 明對此進(jìn)行了探究。明對此進(jìn)行了探究。 甲乙 (1)小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們 的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距 的方法。的方法。(可畫圖說明可畫圖說明)

28、 (2)測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三 個焦距分別為個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透的凸透 鏡，在保持物距始終為鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依的情況下依 次進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請次進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請 你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照 片時照相機鏡頭的焦距較大。片時照相機鏡頭的焦距較大。 (3)在探究過程中，小明總是讓物距保持不在探究過程中，小明總是讓物距保持不 變，請你說出他這樣做的理由。變，請你說出他這樣做的理由。 人的眼球好像一架照相機，晶狀體和人的眼球好像一架照相

29、機，晶狀體和 角膜的共同作用相當(dāng)于一個角膜的共同作用相當(dāng)于一個 _透鏡，來自物體的透鏡，來自物體的 光會在視網(wǎng)膜上形成一個光會在視網(wǎng)膜上形成一個 _的像的像(選填選填“正立正立” 或或“倒立倒立”)。如果長期不注意用眼。如果長期不注意用眼 衛(wèi)生，會導(dǎo)致近視。有一種治療近視衛(wèi)生，會導(dǎo)致近視。有一種治療近視 眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理， 使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏 折能力變得折能力變得_些些(選填選填 “強強”或或“弱弱”)。 透鏡的焦距可能為透鏡的焦距可能為 A:8cm B:10cm C:12cm D:15cm 30c

30、m 20cm DD F F B B C C E E 7.7.如圖容器底部有一光源如圖容器底部有一光源, ,無水時無水時 在側(cè)壁在側(cè)壁B B處形成一光斑處形成一光斑, ,當(dāng)向容器中當(dāng)向容器中 加水至加水至CDCD處時處時, ,光斑在光斑在B B點的點的 , , 當(dāng)水面到達(dá)當(dāng)水面到達(dá)EFEF時時, ,光斑在光斑在B B點的點的 .( .(選填上方、下方或原處選填上方、下方或原處 ) ) 下方下方 原處原處 王老師在課堂上，看近處課本時要戴上眼王老師在課堂上，看近處課本時要戴上眼 鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時又摘下眼鏡，這樣戴鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時又摘下眼鏡，這樣戴 上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是上摘下，非常

31、不方便。王老師的眼睛是 _（近視、遠(yuǎn)視）眼，可以用（近視、遠(yuǎn)視）眼，可以用 _鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡來矯正。小軍將一種新型眼 鏡送給了老師，如圖鏡送給了老師，如圖2-1所示，鏡片所示，鏡片A區(qū)厚區(qū)厚 度相同，度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可 以通過以通過_區(qū)看書，通過區(qū)看書，通過_ 區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。 圖圖2-1 BB AA 如圖如圖2-3所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看 到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、 橙、黃、

32、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的 原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦 距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同 一個凸透鏡的主光軸射人，紅光、紫光對凸透鏡一個凸透鏡的主光軸射人，紅光、紫光對凸透鏡 的焦距是否不同呢的焦距是否不同呢? 請寫出你的推斷：請寫出你的推斷：_色光對凸透鏡的焦距大，色光對凸透鏡的焦距大， 你推斷的理由是：你推斷的理由是：_ _。 如圖如圖2-13所示，把一只點燃的蠟燭放所示，把一只點燃的蠟燭放 在距離凸透鏡在距離凸透鏡2倍焦距以外的地

33、方，在倍焦距以外的地方，在 透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一 個清晰的像。這個像是下圖中的個清晰的像。這個像是下圖中的【 】 ABCD 如圖2-15所示，當(dāng)用眼睛去觀察鏡子 時，光束似乎是從M處發(fā)散開來的， 則透鏡的焦距是【 】A.0.1m B.0.2m C.0.3m D.0.5m 將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有 一束光線垂直射向水面，如圖所示，請一束光線垂直射向水面，如圖所示，請 畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面 的光路圖。的光路圖。 小明進(jìn)行小明進(jìn)行 “視力的矯正視力的矯正”探究活動，

34、他將自己探究活動，他將自己 戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖2- 38（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰 實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。 （1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在 不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該 _。如果他不戴眼鏡。如果他不戴眼鏡 看書，應(yīng)該將書看書，應(yīng)該將書_（填（填“靠近靠近”或或“遠(yuǎn)遠(yuǎn) 離離”）眼睛。）眼睛。 圖 2 - 3 8 （甲） 判斷透鏡種類的三種方

35、法判斷透鏡種類的三種方法 測量透鏡焦距的三種方法測量透鏡焦距的三種方法 通過透鏡的三條特殊光線通過透鏡的三條特殊光線 三條重要的成像規(guī)律及應(yīng)用三條重要的成像規(guī)律及應(yīng)用 三個特殊點的成像規(guī)律及應(yīng)用三個特殊點的成像規(guī)律及應(yīng)用 有哪些像是實像有哪些像是實像,有哪些是虛像有哪些是虛像? 有哪些是放大的像有哪些是放大的像,哪些是縮小的像哪些是縮小的像? 哪些是光的直線傳播成像哪些是光的直線傳播成像,哪些是光的哪些是光的 反射成像反射成像,又有哪些是光的折射成像又有哪些是光的折射成像? 判斷透鏡種類的三種方法判斷透鏡種類的三種方法 放大法放大法 用透鏡靠近課本用透鏡靠近課本,使字放大的為凸透鏡使字放大的為

36、凸透鏡, 使字縮小的為凹透鏡使字縮小的為凹透鏡 焦點法焦點法 將太陽光會聚為一點的為凸透鏡，發(fā)將太陽光會聚為一點的為凸透鏡，發(fā) 散的為凹透鏡散的為凹透鏡 成像法成像法 用透鏡看遠(yuǎn)處的物體，看到倒立縮小用透鏡看遠(yuǎn)處的物體，看到倒立縮小 像的為凸透鏡，看到正立縮小像的為像的為凸透鏡，看到正立縮小像的為 凹透鏡凹透鏡 測量透鏡焦距的三種方法測量透鏡焦距的三種方法 平行光聚焦法 等大實像法 物距遠(yuǎn)大于倍焦 距時粗測焦距法 通過透鏡的三條特殊光線通過透鏡的三條特殊光線 平行過焦平行過焦 過焦平行過焦平行 過心不變過心不變 三條重要的成像規(guī)律及應(yīng)用三條重要的成像規(guī)律及應(yīng)用 u u2f2f， 成成倒立倒立縮小縮小的的實像實像