一年級(jí)語(yǔ)文：《識(shí)字7》第一課時(shí)教案(示范文本)

1、一年級(jí)語(yǔ)文：識(shí)字7第一課時(shí)教案（示范文本）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（語(yǔ)文教案）學(xué)校：年級(jí):教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案一年級(jí)語(yǔ)文：識(shí)字7第一課時(shí)教案（示范文本）I教材簡(jiǎn)介:語(yǔ)文素有“百科之母”的稱號(hào)，我想這是對(duì)它基礎(chǔ)性最好的詮釋，II本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高

2、自身I I技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。I【識(shí)字教學(xué)主要觀點(diǎn)】在教學(xué)中，注重識(shí)字的趣味性，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)富有情趣的課 堂，立足課堂，引導(dǎo)學(xué)生在不同的情境中反復(fù)識(shí)字，擇其重要的或 難讀、難記、難理解的生字詞著重教學(xué)，使學(xué)生有比較深刻的印象?！驹O(shè)計(jì)意圖】本課是通過(guò)對(duì)子的形式呈現(xiàn)的，音韻和諧，讀來(lái)瑯瑯上口。根 據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn)，本設(shè)計(jì)努力創(chuàng)設(shè)有趣的情境，讓學(xué)生在各種 形式的讀中自主識(shí)字，反復(fù)識(shí)記，輕松完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在識(shí)字的同 時(shí)，了解對(duì)子，喜歡去接觸對(duì)子?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)認(rèn)讀“虛、驕”等9個(gè)生字。會(huì)寫“冷、淡、熱、情”教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLAT

3、E 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案4個(gè)生字。2、正確流利地朗讀課文，能聯(lián)系生活實(shí)際大致了解幾組意思相反或相對(duì)的詞語(yǔ)的意思。3、感受對(duì)子這種語(yǔ)言形式的優(yōu)美，有主動(dòng)積累對(duì)子的愿望?！窘虒W(xué)流程】一、游戲引導(dǎo)，激起學(xué)習(xí)對(duì)子的興趣1、游戲揭題。2、板題，讀題。二、親近對(duì)子，在讀對(duì)子中識(shí)字1、自由讀文本，布置學(xué)習(xí)任務(wù)：（提示）（1）自由讀課文：自己好好讀讀，把生字讀準(zhǔn)確，再讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)。（2）師范讀。學(xué)生再次練讀。2、指名檢查讀。第4頁(yè)教學(xué)文本I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案3、集屮學(xué)習(xí)生字：（1）讀生字：先練習(xí)，再指名讀。（及時(shí)正音）排排隊(duì)游戲。（區(qū)分前后鼻音、平翹舌音）記字形，讀詞語(yǔ)。三、品讀對(duì)子，讀出對(duì)子的味道1、出示對(duì)子：初步了解對(duì)子的特點(diǎn)。2、找出意思相反的詞。（再次認(rèn)讀生字，親近生字詞）3、你喜歡和哪些詞交朋友。（初步了解詞義的褒貶。）4、讀好對(duì)子，讀出韻味。四、寫字指導(dǎo)第6頁(yè)I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案1、先仔細(xì)看一看，想想哪些地方要注意。2、自己先描一描，再提醒大家。3