六年級數(shù)學(xué)：練習(xí)(教學(xué)方案)

1、六年級數(shù)學(xué)：練習(xí)（教學(xué)方案）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（數(shù)學(xué) 教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案六年級數(shù)學(xué)：練習(xí)（教學(xué)方案）教材簡介:數(shù)學(xué)是一種工具學(xué)科，是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，同時還是提高人的 判斷能力、分析能

2、力、理解能力的學(xué)科，本教學(xué)設(shè)計資料適用于小學(xué)六年級數(shù) 學(xué)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編 寫，可以放心的進行教材使用。（3）總復(fù)習(xí)（三）（一）教學(xué)目標(biāo)1、進一步掌握長度單位、質(zhì)量單位的進率，并能正確地進行 化聚。2、能正確熟練地計算長方形和正方形的周長，并能解決生活 屮的有關(guān)實際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。（二）教學(xué)準(zhǔn)備投影儀，投影片（三）教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)整理小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案(1) 千米” “噸的復(fù)習(xí)。 按順序說一說你所知道的長度單位和質(zhì)量單位。提問：對于 這些單位間的關(guān)系你有哪些了解？1000 10 10 10長度單位：千米一米一分米一厘米一毫米10

3、00 1000質(zhì)量單位：噸一千克一克 在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6千米二()米8000千克()噸15千米15米二()米2900千克二()噸()千克學(xué)生獨立完成。反饋，說說各題化聚的思考過程。 用多種方式表述劃橫線的部分。小明家到學(xué)校的路程是2500米。一輛貨車的載重量是5噸50千克 把下列各數(shù)按照從大到小的順序進行排列。第4頁教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案A、6040千克6噸400千克6噸4千克B、8千米8001米8千米100米(2) 長方形、正方形周長的復(fù)習(xí)。 引導(dǎo)學(xué)生說說對于長方形和正方形你有哪些了解？ 師生共同完成表格名稱圖形特征周長計算公式長方形()()正方形口 () 計算下列個題的周長。A、長28米，寬25米。Bn邊長35分米C、長8米，寬15分米2、綜合(1) 體育場的跑道一圈是400米，跑多少圈才是4千米？(2) 一塊長方形菜地，長18米，寬14米。一條短邊靠院墻,教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案其他三邊圍上竹籬笆。竹籬笆長多少米？(3) 剪6個邊長是1厘米的正方形，把它拼成一個長方形，有幾種拼法？哪一種拼法拼成的長方形的周長最長？小組討論，動手操作，集體交流。3、課堂