“學(xué)校德育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃.doc_第1頁
“學(xué)校德育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃.doc_第2頁
“學(xué)校德育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃.doc_第3頁
“學(xué)校德育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁共5頁“學(xué)校德育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名?!蹦繕?biāo), 全面深化德育 管理,以“孝心教育工程”和“廉政文化進(jìn)校園”為抓手,高效地開展 德育工作,從而實(shí)現(xiàn)德育的實(shí)效性、長(zhǎng)效性。二、工作目標(biāo)1、要充分發(fā)揮通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作 用,每一位教師都要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,真正做到教書育人。對(duì)學(xué) 生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊(duì)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個(gè) 人,只有全體教師齊抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能 使我校的德育工作上檔次、上臺(tái)階。全體教師要充分認(rèn)識(shí)管理出成績(jī)、 管理出效益的道理,要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制,

2、摸索任 科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法,使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個(gè) 時(shí)間、每一個(gè)角落。2、要繼續(xù)落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制,班主任老師要 盡責(zé)、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作,要在學(xué)生中樹立威信和地 位,堅(jiān)決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為,確保班級(jí)風(fēng)氣健康穩(wěn)定。 要繼續(xù)堅(jiān)持班主任工作職責(zé)與績(jī)效掛鉤的考核制度, 對(duì)個(gè)別缺乏工作責(zé) 任性、造成工作嚴(yán)重失職的人和事,不僅要在班主任考核中重扣,而且 要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。3、繼續(xù)抓好“文明班級(jí)”和“先進(jìn)中隊(duì)”的評(píng)比,從衛(wèi)生、紀(jì)律、 表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)管理,同時(shí)促進(jìn)更多的班級(jí)獲獎(jiǎng),形成 “爭(zhēng)優(yōu)、比優(yōu)”的有序競(jìng)爭(zhēng)局面,促進(jìn)班風(fēng)

3、、校風(fēng)的建設(shè)。4、要繼續(xù)堅(jiān)持德育工作四項(xiàng)基本制度。即升國旗要有特色,系列 主題班會(huì)要有創(chuàng)新,重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)要豐富多彩,學(xué)生日常行為規(guī)范 達(dá)標(biāo)考核要注重實(shí)效。5、要加強(qiáng)養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學(xué)生中存在的一些不良語氣、行為 和習(xí)慣,有針對(duì)性地開展活動(dòng)和工作,如開展主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)生 討論會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、墻報(bào)展等一系列活動(dòng),達(dá)到造聲勢(shì)、樹典型、消除不 良現(xiàn)象的目的。少先隊(duì)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,擬訂一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的條例,使 學(xué)生能逐條落實(shí),逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)工作,積極做好家 訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊(cè)的基礎(chǔ)上,積極開展家訪工作, 尤其是對(duì)問題學(xué)生,班主任一

4、定要及時(shí)進(jìn)行家訪,努力做到早教育、早 預(yù)防,使問題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請(qǐng)社會(huì)知名人士或有關(guān)專家來 校做講座或報(bào)告,進(jìn)行法制教育、心理健康教育、社會(huì)公德教育等。創(chuàng) 造條件組織學(xué)生外出參觀考察, 使學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)、 開拓視野、 體驗(yàn)生活, 培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和高尚情操。7、要十分重視安全工作。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展 的首要目標(biāo)和根本保障,全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),時(shí)刻繃緊安全 這根神經(jīng),對(duì)安全工作不能有絲毫的麻痹和大意,要相互協(xié)作,各盡其 職,切實(shí)按照上級(jí)有關(guān)文件、法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度 開展工作,嚴(yán)格履行安全責(zé)任,經(jīng)常性開展各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問 題和安全隱患,及

5、時(shí)消除安全隱患和事故苗頭。對(duì)落實(shí)安全責(zé)任不積極 的人和事,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定和責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)肅處理。8、積極倡導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)。 通過建設(shè)、 評(píng)比,為“綠色書韻現(xiàn)代” 的學(xué)校文化充實(shí)具體的內(nèi)容。9、第二周啟動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)儀式。通過宣傳、號(hào)召, 讓學(xué)生理解什么是“廉政”,“廉政進(jìn)校園”有什么意義;通過征集關(guān) 于“廉政”的資料,印發(fā)、評(píng)比、講評(píng)這些資料,使學(xué)生自覺接受“廉 政”教育,做誠信、樸素的好孩子。10、繼續(xù)落實(shí)“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為 “讀中華古代二十四孝故事讀故事、講故事月”、五月為“孝行” 活動(dòng)月,六月為“寫孝行”活動(dòng)月。11、為提升學(xué)生及教師的藝術(shù)品味,通過

6、大隊(duì)部、廣播站開展“名 曲欣賞、名畫鑒賞、名著品讀、名人借鑒”等系列主題,讓學(xué)生在校園 時(shí)時(shí)、處處都能感受到這些經(jīng)典的精神食糧, 提升全校師生的藝術(shù)修養(yǎng)。12、課題引領(lǐng),提升實(shí)效。我校申報(bào)并承接了中央教科所詹萬生教 授主持的,全國教育科學(xué)“ XX規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育 體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”,確立了我校研究的子課題:學(xué)校、家庭、 社會(huì)教育相結(jié)合深化研究, 并決定明年申報(bào)中央教科所“家庭教育實(shí)驗(yàn) 基地。通過課題的引領(lǐng)和研究,我校教師也將不斷成長(zhǎng)為科研型的教 師。13、本學(xué)期美化校園、營造良好的育人環(huán)境,是德育工作的一個(gè)重 點(diǎn)。為此,各班要成立衛(wèi)生監(jiān)督小組, 該小組成員將直接由大隊(duì)部管理、 培訓(xùn)、考核。學(xué)校還將統(tǒng)一吃零食的時(shí)間,除規(guī)定時(shí)間學(xué)生一律不準(zhǔn)吃 零食,違者不僅處罰學(xué)生, 還將追究班主任的管理責(zé)任。 對(duì)于衛(wèi)生評(píng)比, 我們將做到更加公開、公正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論