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1、人教新版:Unit1 Hello! Lesson 3Teaching aims:1、通過情景對(duì)話,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)相互問早上好。2、學(xué)習(xí)有關(guān)的動(dòng)物單詞:panda, bear 。3、學(xué)唱歌曲 Good morning 鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。Main and difficult points:熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行問好,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用。Teaching aids :相關(guān)的動(dòng)物圖片、錄音機(jī)、頭飾、簡(jiǎn)筆畫等。Teaching procedure:一、Warm-up1、課前播放歌曲Good morning 渲染課堂學(xué)習(xí)的活躍氣氛。2、唱歌曲 Whats your name ?3、做接龍游戲:A
2、:My name is Li Yan . Whats your name?B: My name is Peter. Whats your name?C: My name is Micky. Whats your name?二、Presentation:1、以自然的方式走向?qū)W生逐一問候Good morning , 并配以恰當(dāng)?shù)暮?jiǎn)筆畫(生起的太陽(yáng))便于學(xué)生更好地理解該短語(yǔ),教師指圖,領(lǐng)讀單詞、短語(yǔ),然后引導(dǎo)學(xué)生互致Good morning.2、當(dāng)學(xué)生們向老師問候Good morning 時(shí),教師不失時(shí)機(jī)地回答Good morning , boys and girls. 為了便于學(xué)生理解boy 和g
3、irl 這兩個(gè)單詞的意思,教師可以先分別指著幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)boys ,指著幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)girls, 然后再說(shuō) Good morning, boys and girls.4、教師自我介紹 Im Mr. Zhang,讓學(xué)生跟讀Mr. ,在黑板上畫下女教師的簡(jiǎn)筆畫并介紹This is Liu Mei. You can call her Miss Liu.5、借助掛圖,復(fù)現(xiàn)上一課的小動(dòng)物。在鞏固復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上引出心的單詞 panda 和 bear .教師可以這樣引導(dǎo)學(xué)生問候小動(dòng)物: Look ,thats Mr. Panda. Lets say “Good morning., Mr. Panda .”然后讓學(xué)生戴上小動(dòng)物的面具進(jìn)行對(duì)話。6、聽錄音,跟讀,并要求學(xué)生用手指著句子和單詞認(rèn)讀。三、Practice:學(xué)唱歌曲Good morning, 并將歌詞的結(jié)尾處該為具體
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