出師表中文特殊語(yǔ)法

1、 出師表 中文中文 特殊語(yǔ)法特殊語(yǔ)法 何小龍何小龍 通假字 必能裨補(bǔ)闕漏：“闕”通“缺”，缺點(diǎn)。 爾來(lái)二十有一年矣：“有”通“又”，放 在整數(shù)和零數(shù)之間。 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：“簡(jiǎn)”通“揀”， 挑選。 古今異義 此誠(chéng)危急存亡之秋 古義：時(shí) 今義： 指四季中的秋季 誠(chéng)宜開張圣聽 古義： 擴(kuò)大 今義：指 商店開始營(yíng)業(yè) 引喻失義 古義：適宜，恰當(dāng) 今義： 正義，意義 陟罰臧否 古義： 功過(guò)好壞 今義：表 示否定 此先漢所以興隆也 古義的原因 今義：表示因果關(guān)系 先帝不以臣卑鄙 古義： 身份低微，見識(shí)短淺 今義：現(xiàn)指品質(zhì)低劣流 猥自枉屈 古義： 辱，有降低身份之意 今義： 卑鄙下流 庶竭駑鈍 古義：

2、希望，期望 今義： 眾多 曉暢軍事 古義：精通，熟練 今義： 通順 不嘆息痛恨于桓、靈也。 古義： 痛心遺憾 今 義：十分憎恨 由是感激。 古義： 感動(dòng)振奮 今義：意 指激動(dòng)感謝 不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 古義 ：偏袒和私心 今義：照顧私情 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。 古義：普通的百姓 今 義：用布做的衣服 先帝知臣謹(jǐn)慎 古義： 嚴(yán)謹(jǐn)而慎重 今義： 小心慎重 不宜異同 古義：不同 今義：不； 不一致。 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍 古義：激勵(lì) 今義：獎(jiǎng)勵(lì)， 獎(jiǎng)品 由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳 古義：奔走效勞 今 義：速度快 后值傾覆 古義：失敗 今義：倒塌 臣不勝恩感激 古義：感慨激動(dòng) 今義：感謝 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零

3、古義：眼淚 今義：鼻涕 一詞多義 1.中中 而中道崩殂 半，形容詞 宮中府中 內(nèi)，里，中間，方位名詞 2道 而中道崩殂 路，途，名 以咨諏善道 道理，名詞 3分 今天下三分 分開，動(dòng)詞 而忠陛下之職分也 本分，名詞 4然 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)然而 可是，轉(zhuǎn)折連詞 然后施行 這樣，指示代詞 5遺 以光先帝遺德 遺留，動(dòng)詞 以遺陛下 給予，動(dòng)詞 6有 若有作奸犯科 有，與“無(wú)”相對(duì)，動(dòng)詞 爾來(lái)二十有一年矣 通“又”用來(lái)連接整數(shù)與零數(shù)，數(shù)詞 7論 宜付有司論其刑賞 判定，動(dòng)詞 每與臣論此事 談?wù)摚h論，動(dòng)詞 8明 以昭陛下平明之理 嚴(yán)明，形容詞 以傷先帝之明 英明，圣明，形容詞 9行 然后施行 做，執(zhí)

4、行，動(dòng)詞 性行淑均 品德，品行，名詞 必能使行陣和睦 行列，這里指軍隊(duì)，名詞 10能 必能裨補(bǔ)闕漏 能夠，助動(dòng)詞 先帝稱之曰能 能干，有才能，動(dòng)詞 11所 有所廣益 的動(dòng)詞，特殊的指示代詞 優(yōu)劣得所 地方，處所，名詞 12當(dāng) 咨臣以當(dāng)世之事 正在的時(shí)候，介詞 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍 應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該，助動(dòng)詞 13任 受任于敗軍之際 任用，委任，動(dòng)詞 則攸之、祎、允之任 責(zé)任，職責(zé)，名詞 14臨 故臨崩寄臣以大事也 將要，副詞 臨表涕泣 面對(duì)。動(dòng)詞 15效 恐付托不效 實(shí)現(xiàn)，副詞 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 責(zé)任，名詞 16言 進(jìn)盡忠言 話，言論，名詞 不知所言 說(shuō)，動(dòng)詞 17以 故臨崩寄臣以大事也 介詞，把 先帝

5、不以臣卑鄙。 介詞，因 以光先帝遺德。 連詞，表目的，來(lái) 以塞忠諫之路也。 連詞，表結(jié)果，以致于 受命以來(lái)。 連詞，表時(shí)間。以 是以眾議舉寵為督 因?yàn)?咨臣以當(dāng)世之事 拿 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 因?yàn)?18為 俱為一體 是 眾議舉寵為督 擔(dān)任 19臣 此悉貞良死節(jié)之臣 臣子 先帝知臣謹(jǐn)慎 自稱，我 20良 此皆良實(shí) 善良的人 此悉貞良死節(jié)之臣 可靠 21于 還于舊都 到 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 對(duì) 茍全性命于亂世 在 22所以 此后漢所以傾頹也 表原因，.的原因 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 用來(lái) 23.益 有所廣益 好處 至于斟酌損益 措施 文言句式 者，也 陳勝者，陽(yáng)城人也 ， 也 南

6、陽(yáng)劉子驥，高尚士也 ，者也 蓮，花之君子者也 用“皆”表判斷 環(huán)滁皆山也 用“則”表判斷 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 用“乃”表判斷 當(dāng)立者乃公子扶蘇 用“是”表判斷 斯是陋室，惟吾德馨 用“非”表判斷 子非魚，安知魚之樂 判斷句式判斷句式 省略句 省略主語(yǔ) 永州之野產(chǎn)異蛇，蛇黑質(zhì)而白 章，蛇觸草 木，草木盡死 省略謂語(yǔ) 三人行，必有我?guī)熝?，擇其?者而從之，擇 其不善者而改之 省略賓語(yǔ) 越明年，貧者自南海還，以之告富者 省略介詞 橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳 省略量詞 一張桌，一把椅，一把扇，一塊扶尺而已 被動(dòng)句式 以“為”為標(biāo)志 士卒多為用者 以“為所”為標(biāo)志 舌一吐而二蟲盡為所吞 以“于”為

7、標(biāo)志 天下苦于秦久已 動(dòng)詞含被動(dòng)意味 嘗與人傭耕 倒裝句 疑問句中賓語(yǔ)前置，疑問代詞作賓語(yǔ)， 代表詞：何；安；誰(shuí)；曷；焉。 沛公安在 子何恃而往 微斯人，吾誰(shuí)與歸 否定句中賓語(yǔ)前置，代詞作賓語(yǔ)，代表詞：不；非；弗； 未；無(wú)。 閱讀整理 1、第五段諸葛亮提出了什么建議？親賢臣，遠(yuǎn)小人（親 賢遠(yuǎn)?。?2、先帝為什么“痛恨”桓靈二帝？ 親小人，遠(yuǎn)賢臣，使后漢傾覆衰敗。 3、“此事”指的是什么事？ 桓、靈兩帝親小人，遠(yuǎn)賢臣，造成后漢傾覆衰敗的事。 4、課文中諸葛亮就國(guó)內(nèi)政治問題向后主劉禪提出了哪幾 條建議？ （1）、廣開圣聽。即建議陛下廣泛聽取臣子的意見，發(fā) 揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德，振奮有理想、有抱

8、負(fù)的人們 的精神。 （2）、嚴(yán)明賞罰。即宮廷和丞相府是一個(gè)整體，里面的 人都是國(guó)家官員，對(duì)他們實(shí)行提升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng)， 應(yīng)當(dāng)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 （3）、親賢遠(yuǎn)佞。 5、其中哪一條最重要？為什么？ “親賢遠(yuǎn)小”最重要。因?yàn)椋?只有做到親賢遠(yuǎn)小、廣開言路才能為忠諫之言開路，而 非為讒邪開方便之門； 只有做到親賢遠(yuǎn)小，才能真正做到察納雅言，“昭平明 之理”，不至于忠奸不分，賞罰不明。 文章為了說(shuō)明親賢遠(yuǎn)小的利弊，以先漢的“興隆”和后 漢的“傾頹”的歷史事實(shí)為前車之鑒，以先帝嘆惜痛恨桓 帝、靈帝昏庸誤國(guó)為告誡，并以“漢室之隆，可計(jì)日而待” 為鼓勵(lì)，促使后主親賢臣遠(yuǎn)小人。 6、作者自敘身世，追念先帝的三顧之恩，目的是什么？ 以陳情的方式為“出師”作鋪墊。因?yàn)樽詳⑸硎朗菫榱送怀鱿?帝三顧之恩，而出師伐魏正是為了完成先帝未竟之業(yè)，報(bào)答先 帝知遇之恩。 7、“臨崩寄臣以大事”指的是什么事？ 劉備在臨死的時(shí)候，把國(guó)家大事托付給諸葛亮，并且對(duì)劉禪說(shuō)： “汝與丞相從事，事之如父?！?8、寫自己“五月渡瀘，深入不毛”與“出師北伐”有什么關(guān)系