下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021年銀行員工競聘演講范文尊敬的各位領導、各位同事:今天我站在這里,心情非常復雜。隨著中國加入世貿_,對我們每一位員工提出了更高的要求銀行員工崗位競聘演講,想輕輕松松工作,舒舒服服上班的日子不復存在了,我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn),工行要生存要發(fā)展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時,也為自己的優(yōu)勢或實力感到底氣不足。一、競聘優(yōu)勢1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看,我是從_回來的,經過_這所大學校的磨練,養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在_從事新聞報道
2、工作,因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次,去年,營業(yè)部創(chuàng)星級網點,我充分發(fā)揮自己的特長,在如皋日報對營業(yè)部進行的宣傳,取得了良好的效果。進行以來,能不斷完善和提升自我,認真學習各項業(yè)務知識,盡快適應銀行工作。_通過全國成人高考并取得_省財經高等學校大專學歷,目前正向本科進軍,_通過_省英語、計算機等級考試,_年通過國家人事部考試,被聘為助理會計師。2、有著較強工作責任心和進取心銀行員工競聘。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,出納點鈔獲省行級能手,所辦理業(yè)務無一重大差錯,_被評為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求,更何況面對日趨激烈的競爭,
3、想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。3、我深刻懂得這一崗位的重要性。(范本)將西門儲蓄所升格為分理處,充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神,瞄準目標、不負眾望,確保任務實現。4、能夠看到自己的弱點。業(yè)務水平有待進一步提高,儲蓄業(yè)務沒有接觸過,但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題,在今后工作中,我將不斷地調整自己,虛心請教,加強學習,與時俱進,超越自我。其實,我的優(yōu)勢在于善于學習,愛崗敬業(yè),追求進步,永不滿足。不論是小學、中學還是在金專就讀,我始終保持著勤學
4、好問,刻苦努力的良好學風,學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統學習了金融理論和相關技能,還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀,而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發(fā)展。當時全校_多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競爭十分激烈。由于我勤奮好學,爭優(yōu)創(chuàng)先,表現突出,成績優(yōu)秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業(yè)前夕實現了自己的愿望,光榮地加入了中國共產銀行職員競聘演講黨。參加工作后,面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),我繼續(xù)發(fā)揚肯學善學的好傳統,繼續(xù)追求新的進步。于是,向領導學,向同事學,向書本學,在學習中實踐,在實踐中提高,很快熟悉了新業(yè)務
5、,適應了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業(yè)不僅在全省居于,而且由我_設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時,我還通過自學獲得了_財經學院金融專業(yè)本科學歷,獲得了經濟師中級職稱任職資格。可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領導的考驗與評判,除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外,對學無止境的認識和追求進步的信念是我的動力源泉。對我來說,參加這次競聘,既是接受檢驗的機會,更是強化學習的平臺;可能是新的機遇,更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,學習條件會更好,學習領域會更寬,承擔的責任會更大,回報領導、同事多年關愛的機會也更多,當然是一種進步。失敗了,看到了自己的不足,加強了學習的緊迫感,我認為也是一種進步。尊敬的各位領導、各位同事,請大家相信我,年齡不是標準,經驗不是問題,資歷更不能成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年重慶客車從業(yè)資格證2024年3月1日
- 美容院空間設計委托書
- 海鮮直供餐廳配送協議
- 2004年中國計算機軟件專業(yè)資格與水平考試大綱
- 2024年探照燈拋物面反射鏡和保護鏡系列合作協議書
- 陵園墓地銷售居間合同
- 環(huán)保項目水泥采購合同樣本
- 礦山開采石料銷售合同模板
- 藝術品展館運輸合同模板
- 母嬰店裝修合同樣本
- 第一、二單元月考綜合測試(月考)(含答案)2024-2025學年五年級上冊數學北師大版
- 2023年貴州大方富民村鎮(zhèn)銀行招聘考試真題
- 巖石圈物質循環(huán) 課時練習卷+湘教版(2019)地理選擇性必修1 高二上學期
- 2024至2030年中國原料藥碳酸氫鈉行業(yè)全景調研及投資前景展望報告
- 中國文化概論智慧樹知到答案2024年紹興文理學院
- 人教版數學二年級上冊第9單元《總復習》單元教學設計
- CTF信息安全競賽理論知識考試題庫大全-下(多選、判斷題)
- DG-TJ08-2435-2023市域鐵路設計標準
- 第三單元 黑土傳情 江河水 教學設計 2023-2024學年樂人音版初中音九年級下冊教案1000字
- 2024CSCO小細胞肺癌診療指南解讀
- 國開 ECEL在財務中的應用形考作業(yè)(四)
評論
0/150
提交評論