中小學(xué)校園足球活動的有效實施

1、中小學(xué)校園足球活動的有效實施校園足球運動的發(fā)展是足球事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“基石”和源頭，又是一項長期、系統(tǒng)的單項體育運動工程，更是學(xué)校德育和體育教育的重要組成部分。展開和進一步推動青少年校園足球工作，學(xué)校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和“終身體育”的理念，全新理解校園足球活動及展開校園足球活動的作用和意義。緊緊圍繞“全面推動素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，促動學(xué)生健康成長，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”這個學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的綜合教育功能，把校園足球活動納入“陽光體育運動”之中，融入到學(xué)校體育工作的整體發(fā)展規(guī)劃之中，整合學(xué)校各類教育資源，利用體育課、課外活動

2、、課余訓(xùn)練和校內(nèi)外聯(lián)賽等多種途徑，面向全體學(xué)生，課內(nèi)外配合，普及足球知識與提升技能相結(jié)合，娛樂健身與競技比賽相統(tǒng)一，全方位統(tǒng)籌在學(xué)校常規(guī)體育工作中實施。逐步建立形式多樣化，管理多元化，組織合理化，活動趣味化，比賽互動化的校園足球活動模式，創(chuàng)造性的推動校園足球活動廣泛、深入、健康地展開。讓50%的學(xué)生參與足球運動,更多的學(xué)生喜歡足球運動。讓足球運動成為學(xué)生終身受益的健身方式，成為生活方式的一部分。以帶動校園體育活動、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程和“陽光體育運動”工程的進一步深入發(fā)展，全面促動青少年學(xué)生體質(zhì)整體水平的持續(xù)提升。 1.成立組織機構(gòu)，制定科學(xué)規(guī)劃，健全規(guī)章制度科學(xué)合理的規(guī)章制度規(guī)范著校園足

3、球活動的展開，促動著校園足球運動的發(fā)展，是推動校園足球活動可持續(xù)發(fā)展的保證。為增強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)和確保校園足球活動持續(xù)有效落實，學(xué)校要結(jié)合各階段的實際情況，遵循體育及足球工作的規(guī)律，即時研究新情況、解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，使用新方法、新模式，逐步建立健全與完善學(xué)校校園足球工作的組織系統(tǒng)、管理體制和規(guī)章制度，并充分體現(xiàn)出個性化管理理念、體育精神和運行效度。成立由校長統(tǒng)率的高效有力的校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，編寫制定結(jié)合本校實際的足球運動發(fā)展總體規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。積極建立健全和持續(xù)完善校園足球活動的規(guī)章制度。如：學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管工作與職責(zé)，學(xué)校校園足球運動發(fā)展規(guī)劃

4、，校園足球活動經(jīng)費保障制度，體育教師足球業(yè)務(wù)知識長期培訓(xùn)制度，足球指導(dǎo)員及教練員職責(zé)，學(xué)校學(xué)年足球聯(lián)賽展開與實施制度，學(xué)校足球隊訓(xùn)練、比賽、裝備的保障制度，足球教練員及隊員訓(xùn)練補助經(jīng)費及獎懲制度，年級足球興趣小組輔導(dǎo)員職責(zé)及活動落實獎懲制度等等。2.足球師資隊伍的建立與長期培訓(xùn)展開校園足球活動，需要增強校園足球師資隊伍建設(shè)，為青少年足球的未來發(fā)展積累雄厚的師資基礎(chǔ)。展開和實施校園足球活動，需要有一大批有足球?qū)I(yè)特長的體育教師和裁判員隊伍，學(xué)校要有計劃、有步驟、分層次、逐級、定期地對基層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)干部、體育教師、足球教練員、足球裁判員及參與足球的各類工作人員實行校園足球活動作用意義與關(guān)于展開全國

5、青少年校園足球活動的通知及實施方案、足球?qū)ｍ棙I(yè)務(wù)等知識長期系統(tǒng)的培訓(xùn)。教育行政部門每學(xué)年定期舉辦各學(xué)校校長及足球業(yè)務(wù)管理干部的培訓(xùn)班與研討會，每學(xué)期定期舉辦培訓(xùn)內(nèi)容有不同側(cè)重的校園足球指導(dǎo)員、教練員、裁判員的培訓(xùn)班，構(gòu)建展開和推動校園足球活動的師資隊伍。3.體育課堂增大足球知識與技能的傳授實施校園足球活動，學(xué)校要在體育教育教學(xué)中，增大足球知識與技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，增加足球教育教學(xué)內(nèi)容的課時。學(xué)?？筛鶕?jù)在校學(xué)生年級的不同，分層次展開教學(xué)，如：小學(xué)低年級采用游戲形式，以培養(yǎng)興趣為主的接觸足球的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動；中年級以鞏固強化興趣，了解足球基礎(chǔ)知識與學(xué)習(xí)簡單的基本技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動；高年級

6、以提升興趣，學(xué)習(xí)足球基礎(chǔ)知識和掌握基本技術(shù)，了解簡單戰(zhàn)術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動。中學(xué)低年級以鞏固提升小學(xué)所學(xué)足球基礎(chǔ)知識與基本技戰(zhàn)術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動；中年級以學(xué)習(xí)足球知識與掌握基本技戰(zhàn)術(shù)，形成綜合技能為主的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動；高年級以學(xué)習(xí)足球知識與掌握技戰(zhàn)術(shù)，提升綜合技能，形成競技水平，積累比賽實戰(zhàn)經(jīng)驗為主的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動。采用由低年級到高年級的自然段別、由簡到難的足球知識技能的層級，分年級科學(xué)編排每班級每周很多于1課時的足球教學(xué)內(nèi)容與活動，長期展開和實施，確保足球教學(xué)內(nèi)容與課時在體育教學(xué)內(nèi)容中占有一定的比例，從而通過普及足球知識技能的教學(xué)活動，增強學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生身心健康水平

7、。4.建立展開和實施校園足球活動的校內(nèi)聯(lián)賽制度展開和實施校園足球活動，學(xué)校每學(xué)年要常規(guī)化組織展開和實施校內(nèi)同年級班級間的足球聯(lián)賽?？稍谛W(xué)中高年級、中學(xué)各年級的班級間廣泛展開班級間的足球聯(lián)賽，采用結(jié)合學(xué)年周期的單循環(huán)（班級數(shù)較多）或者雙循環(huán)（班級數(shù)較少）賽制，每周固定時間，安排1場足球聯(lián)賽，充分營造足球運動氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富校園足球活動內(nèi)容。5.體育課外興趣小組提升足球技能，為學(xué)校足球隊培養(yǎng)后備人才展開和推動校園足球活動，學(xué)校要重視足球梯隊（年級足球興趣小組）的建設(shè)，因為這關(guān)系著學(xué)校足球運動的整體持續(xù)發(fā)展。通過年級足球聯(lián)賽，選拔年級足球興趣小組成員，成立年級足球興趣小組。能夠采用低年級大

8、編制的方法，普及足球運動的興趣愛好，教授基本的足球技能，然后逐年選拔淘汰，形成一個長年培訓(xùn)，層層篩選的金字塔結(jié)構(gòu)。堅持每周安排很多于2次，每次很多于1小時的集中訓(xùn)練，鞏固和拓展隊員的足球基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)，逐漸形成綜合技能。并適當(dāng)組織隊員參與比賽，在賽場比賽中鞏固提升實戰(zhàn)技能，為學(xué)校足球隊選拔隊員提供更為寬泛的人才儲備。6.建立學(xué)校足球隊，積極參與比賽，促動學(xué)校足球整體發(fā)展水平展開和進一步推動校園足球活動，學(xué)校要建立學(xué)校足球隊。學(xué)校足球隊是學(xué)校對外“樹形象，立品牌”的重要窗口，學(xué)校整體足球水平的高低，體現(xiàn)于學(xué)校足球隊參與校內(nèi)外足球比賽的成績和賽場上表現(xiàn)出的足球素養(yǎng)。成立學(xué)校足球隊及梯隊，堅持每

9、學(xué)期常規(guī)化課余訓(xùn)練，定期舉行或參加校內(nèi)外的足球比賽，以比賽帶動學(xué)校校園足球的發(fā)展，促動學(xué)校整體足球競技水平的提升。足球隊不但能夠提升有特長師生的足球運動技術(shù)水平，而且能培養(yǎng)一批足球運動骨干，對學(xué)校群體足球活動具有較強的促動、示范和引領(lǐng)作用。同時通過各年級足球隊的訓(xùn)練與比賽活動，能夠帶動一大批足球愛好者參與其中，對學(xué)校足球水平的整體提升有著極大的推動作用。7.增強校園足球活動的宣傳，延展校園足球的文化活動深化校園足球活動，學(xué)校要重視對足球運動內(nèi)涵文化的發(fā)掘與研究，充分理解校園足球文化宣傳與推廣的重要性。積極展開校園足球文化宣傳活動，形成準(zhǔn)確的輿論導(dǎo)向，有效延展校園足球文化。學(xué)校校園足球活動要充分利用中國青少年校園足球官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)站、校訊通、師生個人博客、校園廣播、校園墻報、校園足球QQ空間、宣傳標(biāo)語、活動海報等宣傳陣地增強宣傳。學(xué)校要借助舉辦足球的專題講座、知識競賽、觀摩足球比賽、足球游戲設(shè)計征集及評比、足球繪畫、足球手抄報評比、“我與足球的故事”征文及演講比賽、足球攝影、足球節(jié)海報設(shè)計評比等系列活動，最大水準(zhǔn)向?qū)W生傳播足球的文化內(nèi)涵，使校園足球活動和快樂足球理念更加深入人心，創(chuàng)建健康陽光的校園足球文化。使這些有形和無