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文檔簡介

1、中學(xué)校長 2018 年工作總結(jié)范文XX縣XX初中是一所全日制民辦初級中學(xué),自辦學(xué)以來,堅(jiān)持“以人為本,以德育人,依法為準(zhǔn),依法治?!钡墓芾砝砟?,全面貫 徹黨和國家的教育方針,扎實(shí)有效地開展工作,增強(qiáng)了師生的社會主 義法治觀念,培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性,全面提高了 廣大師生的法律意識和法律素質(zhì),辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生, 得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù) !一、完善健全的學(xué)校管理制度一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展,離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。XX初中嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī),依法制定學(xué)校的章程,并經(jīng)主管教育行政部門審核,在此基礎(chǔ)上,對教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、 后勤分配、物資

2、采購、基建、安全等各項(xiàng)管理制度進(jìn)行健全完善,且 遵循民主、合法、公正、透明的原則,然后,匯編成冊,統(tǒng)一發(fā)放到 師生手中,利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時間認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討, 使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。二、校內(nèi)管理體制完善XX初中實(shí)行的是XX教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,校長嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利,并接受教代會的監(jiān)督,每期由教代會對校長 的工作進(jìn)行評估,并有組織地提出批評建議。校內(nèi)管理實(shí)行崗位責(zé)任制,對每一位教職員工定編定崗,職 責(zé)分明,并層層簽訂崗位責(zé)任書 ;對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就 餐、就寢、送車等都有明確分工,做到“事事有人干,事事有人 管”,通力協(xié)作,構(gòu)建和諧互通的管

3、理體系,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能 有條不紊的布置、落實(shí),有監(jiān)督檢查及反饋,有評比總結(jié),獎罰分 明。三、依法規(guī)范辦公活動XX初中開學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動,要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī),遵循教育教學(xué) 的基本規(guī)律,強(qiáng)化“高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服 務(wù)意識”,依法實(shí)施自己的教學(xué)活動。XX初中全面貫徹黨和國家的教育方針,積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時,利用校內(nèi) 廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文學(xué)社等形式,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì) ;定 期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計(jì)算機(jī)操作等方面的競 賽,并有計(jì)劃的組織學(xué)生到敬老院、

4、火車站、汽車站進(jìn)行義務(wù)勞動, 使學(xué)生的人格更加健全。XX初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊(duì)伍,他們遵循情感教育的教學(xué)理念,因材施教,視學(xué)生為子女,對每一位學(xué)生建立 健全學(xué)籍管理,對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。 因此,才能有的放矢地開展工作,保證了良好的教學(xué)秩序,形成“校 風(fēng)正,班風(fēng)濃”的良好局面 ;師生之間和睦相處,互通有無。因此,在 教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠 定了良好的基礎(chǔ)。四、機(jī)制健全的民主管理一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策,大家的智慧才是最 科學(xué)合理的。 xx 初中健全了教職工大會制度和工會組織,對學(xué)校發(fā)展 的重大決策都交教職工

5、大會討論通過,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以 認(rèn)可,教代會和工會確實(shí)有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,在 依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時,又促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開 展。XX初中實(shí)行校務(wù)公開,首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo),工作責(zé)任,發(fā)展規(guī)劃向社會公布,其 次,公開選拔優(yōu)秀教師,競爭上崗,按崗位定報(bào)酬,不論資排位,且 向全體教師公布,極大地調(diào)動了教師的積極性。為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可,XX初中健全了家長聯(lián)系制度,定期聽取家長的意見和建議,不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校 的聽評、監(jiān)考工作,有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的交流溝通。五、教師權(quán)益得到有力保障XX初中嚴(yán)把教師

6、“入口關(guān)”,教師一經(jīng)選聘,學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān),并根據(jù)教師法和 勞動法的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議,然后按照公平競爭的原則,擇 優(yōu)上崗,學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)的時間加強(qiáng)思想、道德和法制 教育,同時,加強(qiáng)校本教研,鼓勵教師在崗學(xué)習(xí),參加進(jìn)修學(xué)習(xí),還 采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng),促使 他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。教師在校期間,協(xié)議中 的權(quán)益會得到合法的保障,否則,教師可通過工會等組織進(jìn)行申訴, 使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù)。六、學(xué)生的權(quán)益得到尊重和維護(hù)XX初中視學(xué)生為“子女”,學(xué)生一踏入 XX初中的校園,就如同走進(jìn)溫馨的港灣,他

7、們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí),并有計(jì)劃地 安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體 罰學(xué)生的現(xiàn)象 ;利用班會、周會對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育, 一旦發(fā)生意外事件,由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度, 及時、有效地解決,做到程序合理,處理恰當(dāng)。多年來,XX初中嚴(yán)格按照國家物價部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無亂收費(fèi)現(xiàn)象,無學(xué)生家長 對學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行投訴,得到了廣大家長的一致好評。七、法制宣傳教育成效明顯 學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃,抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法工作,健全了制度,制訂了計(jì)劃,利用 廣播、板塊、板報(bào)、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做

8、法制 報(bào)告等形式進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。同時,學(xué)校還建立 了普法責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,增開了法制課,按照國家有關(guān)規(guī)定 開足課時,配備師資,選好普法教材,措施得力,效果明顯,學(xué)校形 成了學(xué)法,用法,依法辦事的良好風(fēng)氣。八、依法治校工作機(jī)制健全法制工作的有效開展,得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視, xx 初中成立了以 校長殷鐵塔為組長,副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎 軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校 長,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動,并做好詳細(xì)地記錄,期末寫出總結(jié), 使學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來”,艱辛的付出,自會 有成功的回報(bào)。 xx 初中在法制化的軌道上捷報(bào)頻傳, XX-XX 年連續(xù)六 年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位,全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單 位,市、縣

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