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1、2020 學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃范文一指導(dǎo)思想:本學(xué)期英語組教研工作立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì) 量和效果為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,扎實(shí)推進(jìn)課程改 革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),深入 開展深入教學(xué)改革, 努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量, 以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學(xué)校匯報。二主要工作:結(jié)合學(xué)校計劃,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利 用教材。(一)發(fā)揮教研職能,推進(jìn)課程實(shí)施 1本學(xué)期,教研組將利用教研活動時間,繼續(xù)組織教師深入細(xì)致 地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué) 習(xí)其它學(xué)習(xí)材
2、料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對 英語課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握,積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教 學(xué)實(shí)踐活動。2加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課 外活動、教學(xué)評價、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理,使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而 有序,有章可循。3. 結(jié)合課改實(shí)踐,組織說課活動,要求每位英語老師在活動中作有 準(zhǔn)備的發(fā)言。4. 全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué) 設(shè)計和教學(xué)行為,對一些典型課例進(jìn)行 案例分析 ,同時要養(yǎng)成 課后 反思 的習(xí)慣,在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn),為后繼實(shí)驗(yàn)積累有價值的素材。(二)深入課堂研究,提高教學(xué)實(shí)效 教學(xué)
3、質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌,而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本 學(xué)期教研組將協(xié)同教科室深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動。1全面落實(shí)教學(xué)工作的 十字方針。即:備課要 深 ,上課要 實(shí) ,作業(yè)要精 ,教學(xué)要 活 ,手段要新 ,活動要勤 ,考核要嚴(yán) , 輔導(dǎo)要細(xì) ,負(fù)擔(dān)要 輕,質(zhì)量要高。2充分發(fā)揮備課組的積極作用,堅持 案例式的集體備課 ,加強(qiáng) 組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究 日?;?、集體智慧最大化。本學(xué)期,教 研組要圍繞一個主題展開 開放式的教學(xué)系列研討活動 ,具體內(nèi)容包 括:教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)踐、評課研討、案例分析。3繼續(xù)組織好 英語教研活動 。本學(xué)期,將開展專題定向研討; 組織教師集體備課;結(jié)合學(xué)習(xí)體會,進(jìn)行課堂教學(xué)的評議;在評議的基 礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。4配合教科室做好 教學(xué)科研 的考核、評價工作。三組內(nèi)情況分析:本教研組共有英語教師 7 人,其中龍水一小教師 5 人,龍水三小教 師 2 人。這些教師中,除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的,其余都是半路 出家。為提高每位教師的專業(yè)水平,我們還要求每位英語教師訂閱一份 英語教學(xué)雜志或報刊,如: 中小學(xué)外語教學(xué)與研究 (小學(xué)版)、英語 輔導(dǎo)報 - 小學(xué)教師版等。平時相互探討、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,用于 自己的教學(xué)實(shí)踐。同時要求各位英語教師平時多說英語,強(qiáng)化自己的語 音語調(diào)。四本學(xué)期具
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