特別的女生薩哈拉(1)

1、-一個孩子的特別 成長經(jīng)歷 來認識一下作者吧！ 作者：作者：( (美美) )愛斯米愛斯米科德爾科德爾 愛斯米愛斯米科德爾曾經(jīng)做過老師、圖書管理科德爾曾經(jīng)做過老師、圖書管理 員、小說家，她像薩哈拉一樣，狂愛收集員、小說家，她像薩哈拉一樣，狂愛收集 閃亮的貼紙，還有，她是個滑旱冰的好手。閃亮的貼紙，還有，她是個滑旱冰的好手。 她的第一部作品新老師的新日記贏得她的第一部作品新老師的新日記贏得 了了20032003年度年度“美國最佳青少年讀物美國最佳青少年讀物”獎。獎。 本書的主要內容 在學校，在老師在學校，在老師、同學眼中，薩哈拉她是個同學眼中，薩哈拉她是個 需要需要“特別幫助特別幫助”的笨學生，她

2、是的笨學生，她是“特別的薩哈特別的薩哈 拉拉”，她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學習。擁有，她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學習。擁有 和非洲最大的沙漠同一個名字的女孩兒薩哈拉，和非洲最大的沙漠同一個名字的女孩兒薩哈拉， 她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么寬。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么寬。 她熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作，甚至還寫了一本她熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作，甚至還寫了一本 屬于自己的書，偷偷的藏在圖書館里，期望有一屬于自己的書，偷偷的藏在圖書館里，期望有一 天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為“真正真正 的自己的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一個

3、只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一個 “行為怪異行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的波迪小姐成了她的新老師，嶄新 的生活也在薩哈拉面前展開，一場奇妙的旅程就的生活也在薩哈拉面前展開，一場奇妙的旅程就 這樣開始了這樣開始了 我的感受 拿到書的那一刻，淺黃色為主的封皮，加拿到書的那一刻，淺黃色為主的封皮，加 上一個高高瘦瘦的，讓人憐憫的小女孩的上一個高高瘦瘦的，讓人憐憫的小女孩的 形象，深深的印入心中。形象，深深的印入心中。這本書寫的不是這本書寫的不是 什么奇人奇事，但是它本身卻很神奇，這什么奇人奇事，但是它本身卻很神奇，這 里上演著一場既讓人發(fā)笑有讓人覺得溫暖里上演著一場既讓人發(fā)笑有讓人覺得

4、溫暖 的故事的故事 哪些地方吸引了我呢？哪些地方吸引了我呢？ 1、童年生活描寫，較強的貼近 生活，引起共鳴。 2、內容充滿幽默、溫馨的場面， 讀起來比較愉快。 3、沒有教條式的語言，比較容 易接受。 這些精美的插圖還吸引了我：這些精美的插圖還吸引了我： 柔和 的色 彩 有趣的 情景設 計 活靈活 現(xiàn)的畫 面 逼真的表情 吸引我的還有書中那些 優(yōu)美的句子！ 佳句欣賞 媽媽看著那些紙片兒，臉色越來越 差。我真想找個地洞鉆進去，或者 穿上一件隱身衣讓人看不到。 佳句欣賞 沙漠上的波紋一波連著一波，就好像在訴說曾經(jīng)沙漠上的波紋一波連著一波，就好像在訴說曾經(jīng) 有水的日子。太陽在邊緣處落下，夕陽下的滾滾有

5、水的日子。太陽在邊緣處落下，夕陽下的滾滾 熱浪讓人想起了海市蜃樓?？雌饋砗芷届o的沙子熱浪讓人想起了海市蜃樓?？雌饋砗芷届o的沙子 底下其實住著不少生命，比如蝎子，大部分是有底下其實住著不少生命，比如蝎子，大部分是有 毒的，還有蛇，它們甚至能聞到人類的氣味，還毒的，還有蛇，它們甚至能聞到人類的氣味，還 有不知道時間存在的烏龜們。沙漠是神秘的，要有不知道時間存在的烏龜們。沙漠是神秘的，要 想穿越它，你需要一頭駱駝。而且你要盡可能地想穿越它，你需要一頭駱駝。而且你要盡可能地 保存體力，保存水分，就像駱駝用它的駝峰做的保存體力，保存水分，就像駱駝用它的駝峰做的 事一樣。駱駝只有在自身儲備很豐富的時候才會

6、事一樣。駱駝只有在自身儲備很豐富的時候才會 吐唾沫，這就是它們生存的方式。吐唾沫，這就是它們生存的方式。 佳句欣賞 “她看到鳥兒、馬兒和孩子們不再感到高她看到鳥兒、馬兒和孩子們不再感到高 興，而是感到痛苦。這些在她年輕時讓她興，而是感到痛苦。這些在她年輕時讓她 覺得幸福的東西全都變了味兒。覺得幸福的東西全都變了味兒。” “學校是一個神奇的地方，事物在這里發(fā)學校是一個神奇的地方，事物在這里發(fā) 生變化，夢想在這里成真，生變化，夢想在這里成真，”巴黎慢慢地巴黎慢慢地 說，說，“在這里你成長，只要你愿意。在這里你成長，只要你愿意?！彼?的聲音溫柔得像趴在你的肩頭在跟你說悄的聲音溫柔得像趴在你的肩頭在

7、跟你說悄 悄話，而且我想她說的是對的。悄話，而且我想她說的是對的。 佳句欣賞 我的腿抖得厲害極了，我覺得我得用雙手我的腿抖得厲害極了，我覺得我得用雙手 抓住它們我才站得住。我的雙手全是汗，抓住它們我才站得住。我的雙手全是汗， 心跳的怦怦聲清晰極了。我不敢抬起眼睛心跳的怦怦聲清晰極了。我不敢抬起眼睛 看大家，就一直盯著手里的日記本。大家看大家，就一直盯著手里的日記本。大家 靜得出奇，難道他們都趁我讀的時候出去靜得出奇，難道他們都趁我讀的時候出去 了？還是我寫得太無聊大家都聽睡著了？了？還是我寫得太無聊大家都聽睡著了？ 佳句欣賞 自從爸爸走后，我的名字就改了。不是我自從爸爸走后，我的名字就改了。不

8、是我 改的，也不是媽媽改的。去年我接受特別改的，也不是媽媽改的。去年我接受特別 幫助時，有人叫我?guī)椭鷷r，有人叫我“特別的薩哈拉特別的薩哈拉”。我。我 知道他們這么叫我并不是出于好意，但是知道他們這么叫我并不是出于好意，但是 我現(xiàn)在非常喜歡這個名字。我的名字是別我現(xiàn)在非常喜歡這個名字。我的名字是別 人給我取的，也是我自己選擇的，而這個人給我取的，也是我自己選擇的，而這個 選擇會改變一切。選擇會改變一切。 1、薩哈拉為什么被稱 為“特別的”女生？ 思 考 題 特別之一：特別笨。 特別之二：特別愛寫作。 特別之三：名字特別。 2、她為什么要這樣瘋狂地寫作? 1、 她渴望被理解被認可，渴望通過寫作 證

9、明她其實很棒。 2、因為她孤獨，但是她又有很多想法、心 里話和秘密想傾訴。 3、她心里有一個遠大的理想，她希望自己 能夠成功，成為作家。 3、薩哈拉和德里都是接受特別教育 的孩子，他們有什么相似之處，有 什么不同？ 他們雖然都接受特別教育，但德里 比較粗魯，毫不在意，而薩哈拉卻 很內向，想的比較多，覺得很丟臉。 雖然波迪老師的穿雖然波迪老師的穿 著不時尚，行為很著不時尚，行為很 怪異，但波迪老師怪異，但波迪老師 是一個很有方法的是一個很有方法的 老師，因為她很幽老師，因為她很幽 默，很特別。默，很特別。 4、當 波迪老 師出現(xiàn) 的時候， 她給你 的第一 印象是 什么？ 5、特別的新老師波迪小姐

10、特別在什么地方？ 有些老師在教導學生的時候，經(jīng)常會有些老師在教導學生的時候，經(jīng)常會 說，你不許這么做，不準那樣做，波說，你不許這么做，不準那樣做，波 迪小姐在接手一個新班級的時候，不迪小姐在接手一個新班級的時候，不 會從孩子們的檔案中去了解他們以前會從孩子們的檔案中去了解他們以前 的表現(xiàn)，她就是抱著的表現(xiàn)，她就是抱著“一切從零開始一切從零開始” 的態(tài)度，用自己的眼睛，用自己的心的態(tài)度，用自己的眼睛，用自己的心 去了解每一個孩子，她相信只有自己去了解每一個孩子，她相信只有自己 看到的才是最真實的，所以她也始終看到的才是最真實的，所以她也始終 堅信堅信“沒有一個壞孩子沒有一個壞孩子”。 6、在史丁先生的記 錄中，都寫了什么？ 而沒有寫什么？ 史丁先生的記史丁先生的記 錄中，錄中， 只寫了薩哈拉的缺點，只寫了薩哈拉的缺點， 而沒有寫薩哈拉的優(yōu)而沒有寫薩哈拉的優(yōu) 點。點。 是一個在學校、老是一個在學校、老 師、同學眼中，需師、同學眼中，需 要要“特別的幫助特別的幫助” 的笨學生。的笨學生。 7 7、在沒、在沒 認識新老認識新老 師波迪之師波迪之 前，薩哈前，薩哈 拉是怎樣拉是怎