社區(qū)工作方法全國(guó)社會(huì)工作職業(yè)水平考試綜合能力培訓(xùn)材料PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 社區(qū)工作方法全國(guó)社會(huì)工作職業(yè)水平考社區(qū)工作方法全國(guó)社會(huì)工作職業(yè)水平考 試綜合能力培訓(xùn)材料試綜合能力培訓(xùn)材料 社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)） 第1頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第2頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第3頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第4頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第5頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第6頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第7頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第8頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)） 第9頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第10頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 目標(biāo) n特別重視居民的參與 第11頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 社區(qū)資源缺乏) n社

2、區(qū)參與（解決社區(qū)面對(duì)的部分共 同問(wèn)題） 第12頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第13頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第14頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 n指向社區(qū)未來(lái)變化(降低不穩(wěn)定性) 第15頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第16頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第17頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第18頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第19頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第20頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第21頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 模式模式 地區(qū)發(fā)展地區(qū)發(fā)展社會(huì)策劃社會(huì)策劃社區(qū)照顧社區(qū)照顧 目標(biāo)目標(biāo) 強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo) 整體發(fā)展整體發(fā)展 強(qiáng)調(diào)任務(wù)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)任務(wù)目標(biāo) 整體

3、發(fā)展整體發(fā)展 強(qiáng)調(diào)任務(wù)和程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)任務(wù)和程目標(biāo) 弱勢(shì)群體與個(gè)人弱勢(shì)群體與個(gè)人 策略策略 各個(gè)層面的各個(gè)層面的 民眾廣泛參與民眾廣泛參與 并解決問(wèn)題并解決問(wèn)題 專(zhuān)家們采用事實(shí)專(zhuān)家們采用事實(shí) 資料收集和問(wèn)題資料收集和問(wèn)題 解決的方法解決的方法 在社區(qū)內(nèi)照顧在社區(qū)內(nèi)照顧 由社區(qū)照顧由社區(qū)照顧 對(duì)社區(qū)照顧對(duì)社區(qū)照顧 角色角色 使能者使能者 教育者教育者 中介者中介者 策劃專(zhuān)家者策劃專(zhuān)家者 方案實(shí)施者方案實(shí)施者 治療者倡導(dǎo)者輔導(dǎo)治療者倡導(dǎo)者輔導(dǎo) 者顧問(wèn)中介者者顧問(wèn)中介者 處在后臺(tái)處在后臺(tái) 自下而上自下而上 處在前臺(tái)處在前臺(tái) 自上而下自上而下 處在前臺(tái)處在前臺(tái) 自下而上自下而上 第22頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工

4、作綜合能力 特點(diǎn)特點(diǎn)實(shí)施策略實(shí)施策略 地區(qū)地區(qū) 發(fā)展發(fā)展 模式模式 較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題；較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題； 通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí) 現(xiàn)社區(qū)的重新整合；過(guò)程目現(xiàn)社區(qū)的重新整合；過(guò)程目 標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目 標(biāo)；特別重視居民的參與標(biāo)；特別重視居民的參與 促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展；促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展； 團(tuán)結(jié)鄰里；社區(qū)教育團(tuán)結(jié)鄰里；社區(qū)教育 提供服務(wù)和發(fā)展資源；提供服務(wù)和發(fā)展資源； 社區(qū)參與社區(qū)參與 社會(huì)社會(huì) 策劃策劃 模式模式 注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題 注重由上而下的改變注重由

5、上而下的改變 指向社區(qū)未來(lái)變化指向社區(qū)未來(lái)變化 了解組織的使命和目標(biāo)分析了解組織的使命和目標(biāo)分析 環(huán)境和形式自我評(píng)估界定和環(huán)境和形式自我評(píng)估界定和 分析問(wèn)題確定需要確定目標(biāo)分析問(wèn)題確定需要確定目標(biāo) 和達(dá)成目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)尋找、比較和達(dá)成目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)尋找、比較 并選擇好的方案測(cè)試方案執(zhí)并選擇好的方案測(cè)試方案執(zhí) 行方案評(píng)估結(jié)果行方案評(píng)估結(jié)果 社區(qū)社區(qū) 照顧照顧 模式模式 協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融入社區(qū)協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融入社區(qū) 強(qiáng)調(diào)社區(qū)的責(zé)任強(qiáng)調(diào)社區(qū)的責(zé)任 非正規(guī)照顧是重要因素非正規(guī)照顧是重要因素 提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū) 在社區(qū)照顧在社區(qū)照顧 由社區(qū)照顧由社區(qū)照顧 對(duì)社區(qū)照顧對(duì)社區(qū)照顧 第2

6、3頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)） 第24頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第25頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第26頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第27頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 項(xiàng)目項(xiàng)目來(lái)源來(lái)源具體內(nèi)容具體內(nèi)容 社區(qū)的地社區(qū)的地 理環(huán)境理環(huán)境 政府和街道辦事處政府和街道辦事處區(qū)位與邊界、環(huán)境設(shè)計(jì)與土地使用、交區(qū)位與邊界、環(huán)境設(shè)計(jì)與土地使用、交 通、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)服務(wù)、商業(yè)服務(wù)以通、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)服務(wù)、商業(yè)服務(wù)以 及經(jīng)濟(jì)情況及經(jīng)濟(jì)情況 社區(qū)內(nèi)的社區(qū)內(nèi)的 人口狀況人口狀況 居委會(huì)、派出所、居委會(huì)、派出所、 家庭調(diào)查家庭調(diào)查 社區(qū)內(nèi)的總?cè)丝跀?shù)、性別比例及年齡分社區(qū)內(nèi)的總?cè)丝跀?shù)、性別比

7、例及年齡分 布等布等 社區(qū)內(nèi)的社區(qū)內(nèi)的 資源資源 社區(qū)里的公共設(shè)施、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單社區(qū)里的公共設(shè)施、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單 位、社區(qū)組織、金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)場(chǎng)所等；位、社區(qū)組織、金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)場(chǎng)所等； 資源狀況、利用狀況以及居民參與資源狀況、利用狀況以及居民參與 社區(qū)內(nèi)的社區(qū)內(nèi)的 權(quán)力結(jié)構(gòu)權(quán)力結(jié)構(gòu) 街道辦事處、居委街道辦事處、居委 會(huì)以及訪問(wèn)居民、會(huì)以及訪問(wèn)居民、 參與社區(qū)活動(dòng)等參與社區(qū)活動(dòng)等 社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu) 社區(qū)的文社區(qū)的文 化特色化特色 文獻(xiàn)以及訪問(wèn)老人文獻(xiàn)以及訪問(wèn)老人 第28頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第29頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第30頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能

8、力 第31頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第32頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 n不能太注重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，同時(shí)要著眼 于未來(lái)方向 第33頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 階段階段主要任務(wù)主要任務(wù)介入策略和介入策略和 工作方法工作方法 階段性工作階段性工作 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段 啟動(dòng)階段啟動(dòng)階段 鞏固階段鞏固階段 評(píng)估階段評(píng)估階段 第34頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)） 第35頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第36頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第37頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第38頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第39頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第40頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜合能力 第41頁(yè)/共49頁(yè) 社會(huì)工作綜