《可愛的貓咪》教案設(shè)計與反思

1、可愛的貓咪教案設(shè)計與反思活動目標(biāo)：1幼兒會用對折的方法折出小貓頭，并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴，胡須。2發(fā)展手部小肌肉群的靈活性。3培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動的樂趣?；顒又攸c：會用對折的方法折出小貓頭?；顒与y點：學(xué)習(xí)添畫，添畫出小貓的特征。活動準(zhǔn)備：1小貓圖片。2找小貓音樂。3小貓折紙示意圖。4正方形彩紙、水彩筆、固體膠，綠色畫紙若干?；顒舆^程：一、讓幼兒認(rèn)識小貓1玩聽說游戲“看誰說的對”引出小貓，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師：我來說； 幼兒：我來聽； 教師：想一想，猜一猜，什么動物咩咩叫？幼兒：小羊小羊咩咩叫。 以此類推，分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。教師：孩子們，你們愛這些小動物

2、嗎？那我們來唱首歌送給它們吧。 （放音樂，歌唱“我愛我的小動物”） 2讓幼兒觀看小貓圖片，認(rèn)識小貓臉部輪廓。 教師：你們唱的真棒，今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什么樣的？ （重點引導(dǎo)幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡須進(jìn)行觀察描述）二、引導(dǎo)幼兒觀察小貓的折法。老師示范講解步驟：教師：小貓可愛嗎？你們喜歡它嗎？今天老師教你們一個新的本領(lǐng)折紙：可愛的貓咪。想不想學(xué)？那請小朋友先仔細(xì)看好老師是怎樣折的。1.先將正方形對角折成三角形，抹平。2.再將三角形中間的角對著自己，將左右兩邊的角向下折。3.最后將中間的角向上折。折紙部分已經(jīng)完成，將小貓臉翻過來，畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須，可愛

3、的小貓臉就完成了。三、出示示意圖。讓幼兒一邊看示意圖一邊折紙，添畫。 提醒幼兒角對齊、抹平。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。四、教師對幼兒作品進(jìn)行評講，好的作品給予表揚。五、音樂游戲找小貓?；顒臃此迹涸陂_始部分，我用語言對小貓外形進(jìn)行總結(jié)，并示范折紙的過程，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力及動手操作能力。結(jié)束部分幼兒不僅能體驗到成功感，而且在活動結(jié)束后我們進(jìn)行互贈禮物，也增進(jìn)了同伴間的友情，用小貓喝水的方式引導(dǎo)幼兒喝水，符合小班年齡特點。本次活動也主要讓幼兒掌握簡單的三角形的折疊方法，本次活動大部分幼兒掌握的還是不錯的，在手工這方面我們會多多加強。讓幼兒得到更多的鍛煉。小班手工“可愛的貓咪”教案與反思摘要：觀看小貓圖片，認(rèn)識小貓臉部輪廓。 教師：你們唱的真棒，今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什么樣的？ 重點引導(dǎo)幼兒從小貓的耳朵、眼