活動主持詞五篇

1、efforts may not be equal to success, but the hard work of chasing your dreams will let you find a better self, a silent self who strives to enrich and quiet yourself.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）活動主持詞五篇 活動主持詞 篇1（合）老師們、同學(xué)們：（男）中華文化源遠流長，（女）國學(xué)經(jīng)典，（合）是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。（男）經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。（女）經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改?。（合）?jīng)典誦讀，

2、讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡?。（男）今天，我們站在紅旗下，（女）今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。（合）_縣_小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始！（男）“人之初，性本善?！边@是三字經(jīng)中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近春曉春夜喜雨。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌?。ㄅ┟蓪W(xué)三字經(jīng)瑯瑯上口，我們意猶未盡；池塘邊的叫聲和絕句，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎?。校叭酥酰员旧?。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受媽媽的愛。請同學(xué)們聆聽二年級

3、二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌?。校┑茏右?guī)是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀弟子規(guī)，感受瀑布的壯美。請大家歡迎?。ㄅ┐簩⒋掖胰?，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的弟子規(guī)和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎！（男）對韻歌我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受。游子吟中的母愛，贈汪倫中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌！（女）弟子規(guī)泛愛眾告訴我們“施比受更有?！?。在小池邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦夏日絕句七步詩。請大家歡迎?。校┲熳油身氈x書寫文字第四告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在夏日絕句中明白人生價值的

4、取向。在卜算子里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌?。ㄅ┧麄円财珢鄣茏右?guī)，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎！（男）岳飛是愛國的，他的詞滿江紅千古傳誦。范仲淹也是愛國的，漁家傲塞下秋來風(fēng)景異雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌！（女）孔子的孝經(jīng)以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎?。校└惺芩募荆蕾p四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有，將使我們有另一

5、番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌?。ㄅ┪奶煜榈臍夤?jié)在過零丁洋里，文天祥的以死明志在過零丁洋里。蘇軾的念奴嬌赤壁懷古是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎?。校┨K軾的水調(diào)歌頭明月幾時有全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌?。ㄅ┪覈窃姼璧膰?，是亞洲文明的搖籃。（男）我國是儒家思想的起源地。（合）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。（女）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好?！保ê希縣_小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀

6、展示活動到此結(jié)束！請大家做謙謙君子，按次序回到教室！預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！活動主持詞 篇2主持人：老師們、同學(xué)們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜_同學(xué)。杜_：大家好，我就是一(4)班的杜_。主持人：杜_小朋友，你知道什么是拾金不昧嗎?杜_：當(dāng)然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。主持人：聽說你在旅途游玩中就發(fā)生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家說說呢?杜_：好的，假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時候，發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢，于是我就把錢撿了起來，我和媽媽四

7、處找丟錢的人，可是沒有找到，我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里，工作人員很仔細地進行了登記，我想一定能夠找到失主的。主持人：杜_你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊員的榜樣啊!杜_：沒什么，我覺得這是一名少先隊員應(yīng)該做的，我們每一位少先隊員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩!主持人：是呀!同學(xué)們，我們少先隊員是祖國的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會風(fēng)氣的一個方面。杜_同學(xué)用她的行動向大家展現(xiàn)了少先隊員的風(fēng)采，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。

8、杜_：我一定會努力地做一個優(yōu)秀的少先隊員!謝謝大家!主持人：同學(xué)們，讓我們一起進步加油吧!活動主持詞 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場景：對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進溢滿華彩的詩詞世界，領(lǐng)略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富！本次比賽得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)

9、校團委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。同學(xué)們，誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發(fā)揮，賽出水平，賽出風(fēng)采！本次活動命題老師請看大屏幕：后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師，前排從左至右 王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師 本場比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動傾注的心血！下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢詩詞情”古典詩詞文大賽首場復(fù)賽正式開始?。ㄍｎD） 首先宣讀比賽規(guī)則，請大家看大屏幕。1、比賽形式：名句聽寫。2、比賽時間：每個題目均有25秒的書寫時

10、間。超時的參賽選手視為自覺退賽。3、每張紙上寫一組詞語，請用楷體橫向書寫，不能涂改，可在最后一頁打草。4、請選手務(wù)必牢記：聽寫過程中，主持人宣布時間到，選手應(yīng)立即停止書寫，在主持人示意下，立即將手中答題板舉起，直到再次示意才可放下題板，提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。5、請選手自覺遵守：答案寫錯一次即自覺退賽，到觀眾席繼續(xù)聽寫。6 本場比賽獲勝者（約34人）將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請獲獎選手認真準(zhǔn)備。7、本場比賽共分兩個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都要計時、都要高舉題板。感謝大家配合！下面開始第一環(huán)節(jié)的聽寫，請參賽選手做好準(zhǔn)備：請學(xué)生會副主席同學(xué)統(tǒng)計獲獎?wù)甙嗉壟c姓名。下面進行第二環(huán)節(jié)的聽寫，角逐本

11、場比賽的冠軍。經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！下面宣讀本場比賽獲勝者名單：請獲獎同學(xué) 到前臺領(lǐng)獎，下面有請 為獲獎?wù)哳C獎，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎品后，請回身合影。（照完相）請獲獎同學(xué) 到前臺領(lǐng)獎，下面有請 為獲獎?wù)哳C獎，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎品后，請回身合影。（照完相）請獲獎同學(xué) 到前臺領(lǐng)獎，下面有請 為冠軍頒獎，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎品后，請回身合影。（照完相）結(jié)語：親愛的同學(xué)們，文以載道，開卷有益，徜徉古詩詞使我們充實，學(xué)習(xí)誦讀古詩詞使我們明理，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。

12、同學(xué)們，熱愛詩詞，熱愛祖國傳統(tǒng)文化，為了實現(xiàn)偉大的夢想，從現(xiàn)在開始努力，為了實現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，親愛的同學(xué)們，加油！下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢詩詞情”古典詩詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束！感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們，感謝同學(xué)們的參與與支持！同學(xué)們，下次比賽，再見！活動主持詞 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的_伙伴們：大家晚上好!(鞠躬)春節(jié)的鞭炮聲還在耳畔回響，親朋好友的祝福還在耳邊蕩漾。感謝大家在這個美麗祥和的日子里來參加我們弘揚傳統(tǒng)文化的晚會。傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶。優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用。

13、但是傳統(tǒng)文化也在社會的發(fā)展與動蕩中逐漸被人們所遺忘。隨著道德的不斷滑坡，產(chǎn)生的各種惡果也讓我們嘗到了苦頭，更讓我們痛定思痛，重新開始傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。一、首先進行晚會第一項，請全體起立，大家整肅衣冠，提起恭敬，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮!一鞠躬，起;再鞠躬，起;三鞠躬，禮畢!二、接下來進行晚會第二項，讓我們恭請戴老師帶領(lǐng)大家誦讀弟子規(guī);(大家請坐)三、相信大家學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，對傳統(tǒng)文化有了一個初步的了解，對言行的標(biāo)準(zhǔn)也有了一個初步的認識。那么下面我們就來深入的學(xué)習(xí)和了解弟子規(guī)，請大家認真觀看蔡禮旭老師詳解弟子規(guī)的視頻，希望大家認真聽講。五、感謝蔡老師的精彩講解，讓我們一起鞠躬致謝!(鞠躬)六

14、、剛剛聽了蔡老師詳解弟子規(guī)，相信大家感觸頗深，那么下面就請大家上臺分享一下剛剛的學(xué)習(xí)心得;七、剛剛我們幾位伙伴分享了他們今天的學(xué)習(xí)心得，我相信大家都受益匪淺?！暗聻楸?，財為末”。道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節(jié)。一個人心存仁愛，與人為善，樂于助人，那么他的朋友就會越來越多，朋友多了自然事業(yè)通達。一個人的成長是這樣，那么一個企業(yè)的成長也是如此。傳統(tǒng)文化是我們_企業(yè)文化的根基。有了這良好的根基，我們_一定會枝葉茂盛，發(fā)展壯大。八、下面全體起立，背誦_企業(yè)文化誓詞;(大家請坐)九、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚傳統(tǒng)文化是救人。民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。希望我們每個人

15、都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚光大活動主持詞 篇5（顧曉晶）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！今天的升旗儀式有我們四（2）班主持，我們是四（2）班的顧曉晶、蔣世濤、吳穎玉（3個孩子輪流說自己的名字）。本次升旗儀式的主題是“走，我們一起去春游”。（蔣世濤）：當(dāng)一名光榮的升旗手是每個少先隊員心中的夢想，那么今天的升旗手又是誰呢？有請黃老師給我們介紹介紹吧！大家掌聲歡迎！ （黃老師上臺介紹）（吳穎玉）：下面我宣布，今天的升旗儀式正式開始。出旗?。ㄕZ調(diào)有力）（等許佳琪和蔣燁掛好國旗后宣布）敬禮！奏國歌?。▏杪暯Y(jié)束后宣布）禮畢，唱國歌?。ǔ暾介_始

16、主題）（顧曉晶）：春天來了，萬物復(fù)蘇，小草綠了，桃花開了，柳樹抽出了新的枝條，到處一派生機勃勃，當(dāng)老師告訴我們本周三要去春游這個好消息時，班上頓時成了歡樂的海洋，同學(xué)們高興極了。（蔣世濤）：今天我們主要圍繞著春游活動來展開，這次春游的地點是金壇花山軍事國防園。（吳穎玉）：金壇花山國防訓(xùn)練園中心創(chuàng)建于1998年，占地面積近七萬平方米，有教學(xué)樓、訓(xùn)練場、運動場、靶場、室內(nèi)訓(xùn)練館、特色體育項目、cs彩彈場、實彈射擊場等等，還包括拓展訓(xùn)練區(qū)，同時還有輔助密林探險區(qū)。（顧曉晶）：聽到這里，你心動了嗎？這不，我們四年級的輪滑隊聽到這個好消息，穿上酷酷的春裝趕來了。（鐘沛文、張禺立帶領(lǐng)的輪滑隊從兩邊上場表演

17、）（蔣世濤）：大家說，他們的表演帥不帥？（全班齊聲喊：帥?。▍欠f玉）：看了他們的表演，我也迫不及待地想去春游了。（顧曉晶）：吳穎玉，那你趕緊給我們講講具體有哪些活動項目吧。（吳穎玉）：這次春游的項目可是針對不同的年級量身打造的：13年級的孩子們將迎來迷宮、水果蹲、穿越火線、感恩的心等活動；為46年級的孩子們準(zhǔn)備的是軍體訓(xùn)練、滾鐵環(huán)、隊列訓(xùn)練、有軌電車等項目。（蔣世濤）：立正，稍息，向左看（邊喊口令，邊表演，口令干脆、響亮；動作有力、干脆利落，帥氣一些。）（顧曉晶）：（拍拍蔣世濤的肩膀）哎，哎，哎！蔣世濤，你在干嘛呢？別搗亂。（蔣世濤）：這你就不知道了吧，我在為這次的春游活動做熱身運動呢（比劃

18、三個隊列動作，不用喊口令，直接做向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn)，正好轉(zhuǎn)成面向前方。）（顧曉晶）：（右手攤開，指向右邊的方陣隊方向）看，帥氣的方陣小隊將給我們帶來精彩的表演隊列秀，大家掌聲歡迎。（音樂響起，邵雅潔老師帶領(lǐng)的10人方陣小隊進場表演。）（吳穎玉）：（等方陣隊表演完后）感謝邵老師對我們的技術(shù)支持。（蔣世濤）：（舉起鐵環(huán)，邊敲打，邊唱去郊游里的開頭部分）：走走走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走走走，一同去郊游。（請搜索去郊游，認真唱熟練開頭部分，注意不要走調(diào)，唱活潑一些，動作可以滑稽一些，鐵環(huán)自己準(zhǔn)備好，放在腳邊。）（顧曉晶）：哎哎哎，鐵環(huán)可不是你這么玩的！我們這次的活動中，就有這個項目呢

19、！看，我們的鐵環(huán)隊走來了。（四年級滾鐵環(huán)表演，4個班的孩子提早站到隊伍前面，聽到主持人提示迅速進場。）（吳穎玉）：（鐵環(huán)隊表演完后）下面的同學(xué)們，你們敢不敢來挑戰(zhàn)一下?。ɑ佑螒?。）（表演鐵環(huán)的隊員這時就是志愿者，互動時間1分鐘以內(nèi)。顧曉晶注意控制時間，請這些同學(xué)回班級隊伍。）（顧曉晶）：感謝這些同學(xué)的友情互動。看來，滾鐵環(huán)還真是個技術(shù)活??！有興趣的同學(xué)，課后可以可以和我們四年級的同學(xué)切磋一下哦！（蔣世濤）：下面，我們一起再來做個互動游戲好不好？（好?。┞曇籼×?，好不好？（好！）這個游戲的名字叫水果蹲，會玩的同學(xué)大聲喊起來。（吳穎玉）：誰愿意和我們一起來玩這個游戲呢？（停頓聽全校學(xué)生的回答）請愿意的同學(xué)迅速到前面來，動作最快的16名學(xué)生可一起來玩。（做頭飾的志愿者給最快的16名帶上頭飾）（顧曉晶）：沒有搶到名額的同學(xué)不要氣餒，請你們在“葡萄、菠蘿、桃子、蘋果”這4種水果中選擇你最喜歡的一種，當(dāng)聽到我喊：“葡萄蹲葡萄蹲”的時候，選擇葡萄的同學(xué)要不斷地做