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文檔簡介

關(guān)于調(diào)查我們身邊的生物的教案教學(xué)目標：1.學(xué)生能說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物進行歸類。2.學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境，培養(yǎng)調(diào)查實踐以及和同學(xué)分工合作的能力。3.學(xué)生通過學(xué)習能關(guān)注生物的生存狀況，從而增強保護生物資源的意識，認識到保護環(huán)境要從保護我們身邊的生物開始。教學(xué)重點：1.說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。2.初步培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查實踐以及和同學(xué)分工合作的能力。教學(xué)難點：1.描述身邊的生物和它們的生存狀況，從而注意保護生物資源。課時分配：2課時第一課時：調(diào)查第二課時：整理、交流、表達教學(xué)過程：第一課時：自學(xué)指導(dǎo)：1、教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗舉例，什么是調(diào)查以小組為單位拿出各自方案通過對比總結(jié)，歸納出調(diào)查的一般方法和注意事項(特別強調(diào)安全)2、引導(dǎo)學(xué)生分析人口普查表(或班主任老師分放的新生登記調(diào)查表)，從而歸納出調(diào)查的一般方法和注意事項。教師總結(jié)：調(diào)查的一般方法：1、明確調(diào)查目的和調(diào)查對象2、制定合理的調(diào)查方案3、調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析布置作業(yè)：調(diào)查全班同學(xué)身高、體重算出平均值，其它班級或?qū)W校學(xué)生相比。教學(xué)反思：第二課時：自學(xué)指導(dǎo)：1、翻開課本P9頁，了解這份調(diào)查報告的目的、要求和步驟。2、找到生物的歸類方法。教師總結(jié)：1、調(diào)查步驟：選擇調(diào)查范圍、分組、設(shè)計調(diào)查路線、調(diào)查、歸類、整理。2、生物歸類:按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點2、

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