2018年秋八年級語文遵義專版上冊課件：專題二　詞語積累

1、專題二詞語積累 人教版 1解釋下列詞語。 (1)銳不可當：_ (2)眼花繚亂： 。 (3)從容不迫：_ (4)萬眾矚目：_ (5)引吭高歌：_ (6)雷霆萬鈞：_ (7)油光可鑒： _ 形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。 看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清 不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。 全世界的人都注視著。 放開嗓子大聲歌唱。 形容威力極大，無法阻擋。 頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。形容非常光亮潤澤。 (8)抑揚頓挫：_ (9)正襟危坐：_ (10)誠惶誠恐：_ (11)小心翼翼：_ (12)引頸受戮：_ (13)惟妙惟肖：_ 指聲音的高低起伏和停頓轉折。 理好衣襟端端正

2、正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?形容小心謹慎，惶恐不安的樣子。 形容謹慎小心，一點不敢疏忽。 伸長脖子接受殺戮。 形容雕刻得十分精妙逼真。 (14)自出心裁：_ _ (15)春寒料峭：_ (16)別具匠心：_ (17)摩肩接踵：_ 指詩文、技藝等的獨特構思，出自自己心中的構思。 比喻與眾不同的創(chuàng)新。 形容春天的寒冷天氣。 在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。 肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。 2根據(jù)意思寫詞語。 (1)_：枯指枯草，朽指爛了的木頭，比喻腐朽勢力很容易被摧毀。 (2)_：形容靜悄悄不出聲息。 (3)_：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。 (4)_：形容色彩錯雜燦爛的樣子。 (

3、5)_：比喻力量所達到的地方，一切障礙被掃除。 (6)_：形容聲勢威力極大，可以左右整個局勢。 (7)_： 痛恨的程度已經(jīng)到達了不能用語言來形容的地步了。 摧枯拉朽 屏息斂聲 震耳欲聾 色彩斑斕 所向披靡 叱咤風云 深惡痛疾 (8)_：像仙鶴立在雞群之中。 比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 (9)_：質(zhì)地不精而又過量制造。 (10)_：精神疲乏，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。 (11)_：災難接二連三的到來。 (12)_：說不出話來。 張開眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。 鶴立雞群 粗制濫造 筋疲力盡 禍不單行 張目結舌 (13)_：寬廣平坦得像磨刀石。 (14)_：有

4、條理，有次序，整齊不亂。形容做某件事有條理。 (15)_：根據(jù)各地不同的情況制定適宜的辦法。 (16)_：形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。 坦蕩如砥 井然有序 因地制宜 絡繹不絕 【點撥】“銳不可當”形容勇往直前的氣勢不可抵擋， 而句子中是要表達“舌尖上的浪費”很大，與句意不符。 C 【點撥】C項中“海誓山盟”，指男女相愛時所立的誓言和盟約， 表示愛情要像山和海一樣永恒不變。 用于隊員之間是不合適的，屬于對象誤用。 C A 【點撥】B項“抑揚頓挫”指聲音高低曲折，十分和諧。多用來形容悅耳的聲 音。這里用來形容故事情節(jié)不準確，此處應用“跌宕起伏”或“曲折離奇”； C項“大張旗鼓”形容“聲勢和規(guī)模很大”，用在此處不合語境，可改為“小 心翼翼”；D項“怦然而生”的意思是“因觸動而產(chǎn)生”，不合語境，可改為 “油然而生”。 【點撥