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文檔簡介

1、第二章整式培優(yōu)專題一、找規(guī)律題(一)、代數(shù)式找規(guī)律1、觀察下列單項(xiàng)式:,(1)觀察規(guī)律,寫出第2010和第2011個(gè)單項(xiàng)式;(2)請(qǐng)你寫出第m個(gè)單項(xiàng)式和第n+1個(gè)單項(xiàng)式。(m為自然數(shù))答案:(1)-2010a2010;2011a2011(2)mam(m為奇數(shù)),-mam(m為偶數(shù))2、有一個(gè)多項(xiàng)式為,按這種規(guī)律寫下去,第六項(xiàng)是= ab5 ,最后一項(xiàng)是= b6 。3、(1)觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是= 2 ,根據(jù)此規(guī)律,如果(n為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么= 218 ,= 2n 。(2)如果欲求的值,可令,將式兩邊同乘以3

2、,得 3s=3+32+33+34+321 ,由減去式,得S= (321-1)/2 ;(3)由上可知,若數(shù)列,從第二項(xiàng)開始每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比的常數(shù)為q,則= a1qn-1,(用含,q,n的代數(shù)式表示),如果這個(gè)常數(shù)q1,那么+= a1(1-qn)/(1-q) (用含,q,n的代數(shù)式表示)。4、 觀察下列一組數(shù):, ,它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是 (2n-1)/2n (二)、圖形找規(guī)律5、用棋子擺成如圖所示的“T”字圖案(1)擺成第一個(gè)“T”字需要 5 個(gè)棋子,第二個(gè)圖案需要 8 個(gè)棋子;(2)按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第10個(gè)“T”字需要 32 個(gè)棋子,第n個(gè)需要 (3n+2)

3、個(gè)棋子6、如圖是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字,按照這種規(guī)律,第5個(gè)“廣”字中棋子個(gè)數(shù)是= 15 ,第n個(gè)“廣”字中棋子個(gè)數(shù)是= 2n+5 。7、下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“”代表窗紙上所貼的剪紙,則第個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為 3n+2 (1)(2)(3)8、將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓,第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓,依次規(guī)律,第6個(gè)圖形有_46_個(gè)小圓; 第n個(gè)圖形有_(_n2+n+4_)_個(gè)小圓. 第1個(gè)圖形第2個(gè)圖形第3個(gè)圖形第4個(gè)圖形9、觀察下列圖形,則第個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是( D )

4、第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè) A. B C D10、觀察如下圖的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:1=121+3=221+3+5=321+3+5+7=42 1+3+5+7+9=52 (1)在和后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式;(2)通過猜想寫出與第n個(gè)點(diǎn)陣相對(duì)應(yīng)的等式1+3+5+(2n-1)=n211、下圖是某同學(xué)在沙灘上用石于擺成的小房子:觀察圖形的變化規(guī)律,寫出第n個(gè)小房子用了(n+1)2+(2n-1) 塊石子。解析:第一個(gè)小房子:5=1+4=1+22 第二個(gè)小房子:12=3+9=3+32 第三個(gè)小房子:21=5+16=5+42 第四個(gè)小房子:32=7+25=7+52 第n個(gè)小房子:(n+1)2+(

5、2n-1)專題二:整體代換問題12、若=2010,則= 0 。13、若式子的值是9,則的值是= 17 。14、 (2010常州)若實(shí)數(shù)a滿足=0,則= 3 。15、已知代數(shù)式=2,=5,則的值是多少?解:=2,=5 =2()+3()=4+15=1916、當(dāng)x=2010時(shí),那么x=2010時(shí),的值是多少?解:當(dāng)x=2010時(shí),時(shí),20103a+2010b=2009,當(dāng)x=2010時(shí),-20103a-2010b+1=-(20103a+2010b)+1原式=-2009+1=-2008專題三:絕對(duì)值問題17、在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:解: =-(a+b)-(b-1)+(a-c)-(1-c)+(2b

6、-3) =-a-b-b+1+a-c-1+c+2b-3=2a-18、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,試化簡. 解:=(3b-1)-2(2+b)+(3b-2)=3b-1-4-2b+3b-2=4b-719、有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,化簡代數(shù)式:解:=-(a-b)-(a+b)-(c-a)+2(b-c)=a-b-a-b-c+a+2b-2c=a-3c專題四:綜合計(jì)算問題20、若與的和是一個(gè)單項(xiàng)式,則m= 3 ,n= 2 。21、如果關(guān)于x的代數(shù)式的值與x的取值無關(guān),則m= 5 ,n= 2 。22、已知m、n是系數(shù),且與的差中不含二次項(xiàng),求的值。解:()-() =mx2-2xy+y-3x2-2

7、nxy-3y =(m-3)x2-(2+2n)xy-2y 與的差中不含二次項(xiàng) m-3=0,2+2n=0 m=3,n=-1即,=32+23(-1)+(-1)2=423、已知,求的值。 解:a/(ab+a+1)a/(ab+a+abc)=1/(b+1+bc)a/(ab+a+1)=1/b *b/(bc+b+1)c/(ca+c+1)=c/(ca+c+abc)=1/(a+1+ab)=1a* a/(ab+a+1) =1a* 1/b *b/(bc+b+1)=1/ab* b/(bc+b+1)a/(ab+a+1) +b/(bc+b+1) +c/(ca+c+1)=1/b *b/(bc+b+1)+b/(bc+b+1)+

8、1/ab* b/(bc+b+1) =(a+ab+abc)/(a+ab+abc) =124、已知,求的值。解:=3m2-3mn+3mn-mn-2n2=3(m2-mn)+2mn-2n2=3(m2-mn)+2(mn-n2)原式=3*15-2*6=45-12=3325、已知均為正整數(shù),且,求的值。解:ab=1, a=1/b=1/b(b/1+b)+(b/b+1)=(1/1+b)+(b/b+1)=(1+b/1+b)=126、已知,求的值。解:m2+m=1=m3+m2+m2+2005=m(m2+m)+m2+2005=m+m2+2005原式=1+2005=200627、若(x2+mx+8)(x2-3x+n)的

9、展開式中不含x3和x2項(xiàng),求m和n的值。解:(x2+mx+8)(x2-3x+n) = x4 -3x3+nx2 +mx3 -3mx2-24x +nx2 +mnx +8n = x4 (3-m) x3+(2n-3m) x2 +(mn-24)x+8n又(x2+mx+8)(x2-3x+n)的展開式中不含x3和x2項(xiàng) (3-m)=0,(2n-3m)=0, m=3,n=4.528、3(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1的個(gè)位數(shù)是多少。解:3(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1 =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1 =(24-1) (24+1

10、)(28+1)(232+1)+1 =(28-1) (28+1)(232+1)+1 =264-1+1 =264= (24)16=(16)1616的任何次方的個(gè)位數(shù)都是63(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1的個(gè)位數(shù)是6.專題五:應(yīng)用問題29、一位同學(xué)做一道題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,計(jì)算2A+B”。他誤將“2A+B”看成“A+2B”,求得的結(jié)果為。已知B=,求原題的正確答案。解:A+2B=,B=A=(9x2-2x+7)-2()=9x2-2x+7-2x2-6x+4=7x2-8x+112A+B=2(7x2-8x+11)+ =15x2-13x+2030、某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式

11、,用戶可以任選其一。A:計(jì)時(shí)制:0.05元/分;B:包月制:50元/月(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng))。此外,每一種上網(wǎng)方式都加收通信費(fèi)0.02元/分。(1)某用戶每月上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí),請(qǐng)你分別寫出兩種收費(fèi)方式下改用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用;(2)若某用戶估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí),你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?解:(1)A=0.05x+0.02x=0.07x;B= 0.02x+50(2)A-B=0.07x-( 0.02x+50)=0.05x-50當(dāng)x=20時(shí),A-B=0.0520-50=-490當(dāng)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí),采用A方式較為合算.31、小星和小月玩猜數(shù)游戲,小星說:“你隨便選定三個(gè)一位數(shù),按這

12、樣的步驟去算:把第一個(gè)數(shù)乘以2;加上5;乘以5;加上第二個(gè)數(shù);乘以10;加上第三個(gè)數(shù)。只要你告訴我最后的得數(shù),我就能知道你所想的三個(gè)一位數(shù)。”小月不相信。但試了幾次,小星都猜對(duì)了,你知道小星是怎樣猜的嗎?如果小月告訴小星的數(shù)是484,你知道小月所想的三個(gè)一位數(shù)是什么嗎?分析:設(shè)這三個(gè)數(shù)分別是abc,再根據(jù)把第一個(gè)數(shù)乘以2;加上5;乘以5;加上第二個(gè)數(shù);乘以10;加上第三個(gè)數(shù),把所得的式子化簡,再減去250把第一個(gè)數(shù)除以100,第二個(gè)數(shù)除以10即可解答:解:設(shè)這三個(gè)數(shù)分別是a、b、c,把第一個(gè)數(shù)乘以2;加上5;乘以5;加上第二個(gè)數(shù);乘以10;加上第三個(gè)數(shù),(2a+5)5+b10+c=10a+b+

13、2510+c=100a+10b+c+250,再減去250,把第一個(gè)數(shù)除以100,第二個(gè)數(shù)除以10即可得出這三個(gè)數(shù)484-250=234=2100+310+4 a=2,b=3,c=432、七年級(jí)一班的小明和小王是好朋友。有一次,小王拿出一副撲克牌,讓小明從中任意抽出一張牌,且讓他將牌上的點(diǎn)數(shù)默記心中。小王說:“請(qǐng)你將點(diǎn)數(shù)乘2加3后再乘5,再減去25,算出答案后告訴我,我就知道你所抽的牌是幾點(diǎn)。”小明算完后說“100”。小王馬上宣布:“你抽的牌是J。”小明很佩服。你能幫小明分析其中的奧秘嗎?若小明算出的答案是120,他抽到的是哪張牌?分析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,在根據(jù)“將點(diǎn)數(shù)乘2加3后再乘5,再減去25”,設(shè)計(jì)算后所得到數(shù)是y,那么y=(2x+3)5-25。解答:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,計(jì)算后所得到數(shù)是y,將這個(gè)數(shù)乘2加3后再乘5,再減去25(2x+3)5-25=y 10(x

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