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文檔簡介

1、 Unit1 I like dogs 第三課時 一 教學(xué)內(nèi)容:Cartoon time二 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): (1) 能初步聽懂、會讀、會拼寫單詞cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger (2)能聽懂、會說、會讀、會運用句型Do you like?并且會用Yes, I do.和No,I dont 來回答。 (3)能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式 (4)能理解Would you like 和Do you like兩個句型的使用方法 (5)明白Cartoon time 的幽默之處2. 技能目標(biāo): (

2、1)能熟練運用句型Do you like?并且會用Yes, I do.和No,I dont 與他人進行日常交流。3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生樂于參與、積極表達的學(xué)習(xí)情感。三 教學(xué)重難點: 1.能初步聽懂、會讀、會拼寫單詞cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger2.能聽懂、會說、會讀、會運用句型Do you like?并且會用Yes, I do.和No,I dont 來回答。3.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式四 課前準備:1. 準備錄音機和磁帶。2. 教學(xué)圖片、玩具3. 板書準備:課前在黑板上寫好課題。五

3、教學(xué)過程:Step 1 Warm up1. Greeting教師用Good morning, boys and girls!與學(xué)生打招呼。 2. Free talk 教師與學(xué)生交談Look, this is a/an . I like . Do you like. ? Yes, I do./No,I dont. I like.Step 2 Revision 1.Guessing game T:I love animals .Theyre lovely .Theyre cute .Now,lets play another game-Guessing game.游戲內(nèi)容:復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動物類的單

4、詞。游戲環(huán)節(jié):a.出現(xiàn)遮住部分的圖片,猜猜是什么。 b.出現(xiàn)單詞填空,讓學(xué)生完成單詞拼寫。問題預(yù)設(shè):What can you see? I can see Whats this/that? Its a/an What are these/those? TheyreStep3 PresentationT:Would you like a cat/dogs?S: Yes, please. No, thank you. Id like2.Lead inT: Oh, Im hungry now.(做動作,便于學(xué)生理解) Can you ask Miss ZhangHello, Miss Zhang.

5、Would you like a ?S: Hello, Miss Zhang. Would you like a ?T: Yes, please./No,thank you.2.Cartoon time(1)出示圖片T: Our old friends are hungry,too.Where are Bobby and Sam?S: Theyre at a snack bar.(2) True or falseBobby: I would like a pie.()Bobby: I like cakes.()Sam : I dont like cakes.()Sam : I have a c

6、ake.()教授I have 這個句型。這個句型學(xué)生二年級已經(jīng)學(xué)過,大部分學(xué)生能夠熟練表達。讓學(xué)生說說這個故事的幽默之處。A. Read after the tape逐圖跟讀,注意語音語調(diào)。讓學(xué)生可以加上自己的表情和動作。thanks=thank you 謝謝I have a cake here. 我這里有個蛋糕。(1) Read by yourselfA.自己單獨讀B.跟伙伴扮演角色讀C.跟伙伴齊讀(5) 比一比,賽一賽,誰讀得好,模仿得像。Step 4 Consolidation1.對話填詞Sam: Would you like a pie, Bobby?Bobby:No, thanks.Bobby:I like cakes.Do you like cakes,Sam?Sam: Yes, Ido. I have a cake here.Sam: Look! Do you like it?2.Summary本課所學(xué)內(nèi)容回顧與總結(jié) Do you like? Would you like ? Yes, I do. Yes, please. No, I dont.I like No, thanks/thank you.讓學(xué)生理解這兩個對話句型的區(qū)別讓學(xué)生說說:你是怎么理解的,這兩個對話

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