人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《大自然的啟示》公開課完整版

1、 自然之道自然之道讓我們懂得，如果不按 照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們 的愿望相反的結(jié)果。 黃河是怎樣變化的黃河是怎樣變化的使我明白，要 保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就 會(huì)受到大自然的懲罰。 蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠和雷達(dá)使我知道，科學(xué)家們 探究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示， 發(fā)明了雷達(dá)。 歸歸 納納 課課 文文 主主 要要 內(nèi)內(nèi) 容容 的的 方方 法法 1、課題擴(kuò)展法：、課題擴(kuò)展法：即由課題進(jìn)行內(nèi)容上的擴(kuò)展，總結(jié)出課文主要內(nèi) 容。 2、找、找“六要素六要素”法：法：寫人記事的文章，一般都包含了我們常說(shuō) 的 “六要素” 3、段意合并法：、段意合并法：段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意 綜合起來(lái)

2、，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。 4、問(wèn)題概括法：、問(wèn)題概括法：作者寫一篇文章，往往是圍繞一個(gè)中心，抓住 幾個(gè)問(wèn)題，按一定的順序?qū)懙?。把這幾個(gè)問(wèn)題概括起來(lái)，就是文 章的主要內(nèi)容。適合寫景、狀物的文章。 5、找中心句法：、找中心句法：一些文章，每段都有中心句，如說(shuō)明文?？梢?找出中心句，然后加以整理，便是主要內(nèi)容了。 “打掃”森林 人類的老師 怎么打掃怎么打掃 什么是人類的老師什么是人類的老師 1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)每 篇短文的主要內(nèi)容。 2、畫出自己感受最深 的句子，在旁邊做批注。 一 .檢查預(yù)習(xí) 殃及殃及 掃帚掃帚 腐敗腐敗 土壤土壤 yng zhu f rng 遭殃遭殃 掃帚掃帚 腐爛腐爛

3、 土壤土壤 機(jī)翼機(jī)翼 略微略微 關(guān)鍵關(guān)鍵 改觀改觀 鯨鯨 異想天開異想天開 生態(tài)平衡生態(tài)平衡 “打掃打掃”森林森林講述了一個(gè)發(fā)講述了一個(gè)發(fā) 人深省的故事：德國(guó)一位林務(wù)官，一人深省的故事：德國(guó)一位林務(wù)官，一 上任就命令護(hù)林工人把森林里的灌木、上任就命令護(hù)林工人把森林里的灌木、 雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結(jié)果此舉雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結(jié)果此舉 破壞了大自然的生態(tài)平衡，好心辦了破壞了大自然的生態(tài)平衡，好心辦了 壞事，把森林漸漸給毀滅。壞事，把森林漸漸給毀滅。 連接各部分意思連接各部分意思 從前（從前（ ）有個(gè)林務(wù)官，）有個(gè)林務(wù)官， 一上任就命令護(hù)林工人把森林里一上任就命令護(hù)林工人把森林里 （ ）、（

4、 ）、 （ ）砍光除盡，結(jié)果）砍光除盡，結(jié)果 此舉破壞了（此舉破壞了（ ），）， 好心辦了（好心辦了（ ），把森林漸漸給把森林漸漸給 （ ）。）。 課文主要講課文主要講 德國(guó)德國(guó) 灌木灌木雜草雜草 枯枝敗葉枯枝敗葉 大自然的生態(tài)平衡大自然的生態(tài)平衡 壞事壞事 毀了毀了 為什么說(shuō)林務(wù)官的命令 給森林帶來(lái)了災(zāi)難呢？ 不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了，橡樹和 菩提樹的葉子越來(lái)越少，光禿禿的像一把把掃帚， 有些樹木甚至干枯了。 這究竟是怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開的命 令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。 原來(lái)，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。 這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡?？葜∪~，看 起來(lái)是臟東西，其實(shí)，它們

5、腐爛之后，變成了腐殖 質(zhì)，能增強(qiáng)土壤的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食 物和隱蔽場(chǎng)所。矮樹叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。 森林里的灌木和野草多了，昆蟲、鳥類、獸類也就 多了。許多動(dòng)物以植物為食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹 葉、嫩枝，而鳥兒在矮樹叢里營(yíng)巢，捕食森林里的 害蟲。 遭了殃遭了殃 設(shè)問(wèn)句，承上啟下的過(guò)渡作用設(shè)問(wèn)句，承上啟下的過(guò)渡作用 生態(tài)平衡 腐爛腐爛 營(yíng)巢營(yíng)巢 吃吃 增強(qiáng)土壤肥力增強(qiáng)土壤肥力 吃吃 生態(tài)平衡。 腐爛腐爛 營(yíng)巢營(yíng)巢 吃吃 增強(qiáng)土壤肥力增強(qiáng)土壤肥力 吃吃 林務(wù)官把灌木叢砍了，把 野草鋤了，鳥兒飛走了，森林 里的害蟲就逞兇啦。它們大量 繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃 樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有

6、 天敵來(lái)制服害蟲，樹林就漸漸 給毀了。 這四個(gè)動(dòng)詞，能交換位置嗎？這四個(gè)動(dòng)詞，能交換位置嗎？ 為什么“打掃”上面要 加引號(hào)？ 提示： 1.從詞語(yǔ)的意思出發(fā)：掃除；清理。 2.森林需不需要打掃。 這里的“打掃” 含有批評(píng)之意，這一 “打掃”對(duì)森林有著 致命的破壞。 學(xué)了這篇文章，你獲得 了大自然的什么啟示？ 我們要遵循大自 然的規(guī)律，否則只會(huì) 好心辦壞事。 課文分析（二） 、學(xué)習(xí)人類的老師這 篇文章，想想它主要寫了什么？ 提示：可直接引用原文。 人類的老師人類的老師通過(guò)生動(dòng)的通過(guò)生動(dòng)的 試驗(yàn)，介紹了科學(xué)家從蜻蜓、鯨試驗(yàn)，介紹了科學(xué)家從蜻蜓、鯨 等動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明、等動(dòng)物身上得到啟示，有

7、所發(fā)明、 有所創(chuàng)造。有所創(chuàng)造。 直接引用原文直接引用原文 課文主要講了課文主要講了 人類的老師短小而又充滿 趣味，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例，介紹 了科學(xué)家從（ ）、（ ） 等動(dòng)物身上得到（ ）， 有所（ ）、有所（ ）。 蜻蜓蜻蜓 鯨鯨 啟示啟示 發(fā)明發(fā)明 創(chuàng)造創(chuàng)造 什么是“流線型”？ 鯨鯨 流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水 滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn) 動(dòng)時(shí)所受阻力最小。 科學(xué)家從蜻蜓、鯨等 動(dòng)物身上得到啟示，有所 發(fā)明，有所創(chuàng)造。生物真 是人類的好老師??！ 總結(jié)全文，拓展延伸 林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來(lái)了災(zāi) 難；人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示， 有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。可見如果我們?nèi)我?/p>

8、破 壞大自然的生態(tài)平衡，就會(huì)遭到大自然的懲 罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學(xué) 習(xí)，就能從中得到啟發(fā)，造福人類。 森林被毀森林被毀 “打掃打掃”森林功未森林功未 成成 遭到破壞災(zāi)禍生遭到破壞災(zāi)禍生 “打掃 打掃”森林森林 果果 （46） 壞事壞事 因因 （13） 害蟲逞兇害蟲逞兇 灌木砍光灌木砍光 雜草除盡雜草除盡好心好心 發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造的老師發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造的老師 生物是人類的老師生物是人類的老師 人類的老師人類的老師 分述分述 蜻蜓：解決機(jī)翼劇烈顫動(dòng)蜻蜓：解決機(jī)翼劇烈顫動(dòng) 給人類給人類 的啟示的啟示 總結(jié)總結(jié)生物真是人類的好老師生物真是人類的好老師 鯨：流線型外形阻力最小鯨：流線型外形阻力最小

9、議議為什么這議議為什么這 篇課文既有課題又篇課文既有課題又 有小標(biāo)題？有小標(biāo)題？ 返回返回 奇異的仿生學(xué)奇異的仿生學(xué) 作者作者: :戴君惕戴君惕 出版社出版社: :湖南教育出版社湖南教育出版社 出版日期出版日期:1998-4-1:1998-4-1 內(nèi)容提要內(nèi)容提要 ： 自從人由動(dòng)物界脫穎而出，人類就開始模自從人由動(dòng)物界脫穎而出，人類就開始模 仿自然界中生物的形態(tài)、構(gòu)造和機(jī)能，來(lái)制造各仿自然界中生物的形態(tài)、構(gòu)造和機(jī)能，來(lái)制造各 式各樣的生產(chǎn)和生活工具。到了式各樣的生產(chǎn)和生活工具。到了2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代，年代， 隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的飛躍發(fā)展，一門研究如何隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的飛躍發(fā)展，一門

10、研究如何 模仿生物系統(tǒng)的原理來(lái)建造技術(shù)系統(tǒng)的科學(xué)應(yīng)運(yùn)模仿生物系統(tǒng)的原理來(lái)建造技術(shù)系統(tǒng)的科學(xué)應(yīng)運(yùn) 而生了，這門科學(xué)叫做仿生學(xué)。它誕生不過(guò)而生了，這門科學(xué)叫做仿生學(xué)。它誕生不過(guò)3030來(lái)來(lái) 年，就已經(jīng)揭示出生物的許多奧秘，并模仿生物年，就已經(jīng)揭示出生物的許多奧秘，并模仿生物 的長(zhǎng)處制造了許多具有特殊性能的新設(shè)備、新工的長(zhǎng)處制造了許多具有特殊性能的新設(shè)備、新工 具。今天，仿生學(xué)已成為當(dāng)代最引入注意的尖端具。今天，仿生學(xué)已成為當(dāng)代最引入注意的尖端 科學(xué)之一，軍事仿生、交通仿生、建筑仿生、農(nóng)科學(xué)之一，軍事仿生、交通仿生、建筑仿生、農(nóng) 業(yè)仿生、醫(yī)學(xué)仿生及智能機(jī)器仿生等各個(gè)領(lǐng)域的業(yè)仿生、醫(yī)學(xué)仿生及智能機(jī)器仿

11、生等各個(gè)領(lǐng)域的 新成果不斷涌現(xiàn)，在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科新成果不斷涌現(xiàn)，在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科 學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著重要的作用。學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著重要的作用。 、“生物真是人類的好老 師”：人類從大自然中得到啟示， 有所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多，大 家還了解哪些事例？ 高山上的云杉長(zhǎng)年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊，樹高山上的云杉長(zhǎng)年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊，樹 干的底部變得又粗又大，整個(gè)樹干成了圓錐形。干的底部變得又粗又大，整個(gè)樹干成了圓錐形。 這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模 仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到

12、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲 擊，也不會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)。擊，也不會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)。 云杉 建筑上的建筑上的“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏， 無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么 大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部 分。建筑師根據(jù)這種分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省 料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火

13、車站以及其他很多著名建筑，屋 頂都采用了這種頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”。 雞蛋 長(zhǎng)頸鹿與抗荷飛行服超音速殲擊 機(jī)突然加速爬升的時(shí)候，由于慣性的作用， 飛行員身體中的大量血液會(huì)從心臟流向雙 腳，使腦子產(chǎn)生缺血現(xiàn)象。如何解決這個(gè) 問(wèn)題？科學(xué)家從長(zhǎng)頸鹿的身體構(gòu)造得到啟 發(fā)。長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，腦子與心臟的距 離大約是3米，要使血液能輸送到頭上， 血壓相對(duì)要高，大約是人體的兩倍。但當(dāng) 長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí)，血液卻沒有一股腦地 涌向頭部。原來(lái)是裹在長(zhǎng)頸鹿身體表面的 一層厚皮起了作用。長(zhǎng)頸鹿低頭時(shí)，厚皮 緊緊地箍住了血管，限制了血壓，使其不 能因血壓突然升高而發(fā)生意外。依照長(zhǎng)頸 鹿皮原理設(shè)計(jì)的抗荷飛行服

14、，飛行員穿上 后在一定程度上起到了限制血壓的作用， 當(dāng)飛行加速時(shí)，抗荷飛行服還能壓縮空氣， 也能對(duì)血管產(chǎn)生一定的壓力，就此而言比 長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了一步。 長(zhǎng)頸鹿 向植物取經(jīng)車前草是一種很普通的 小草，它的葉子是按螺旋形來(lái)排列的，這種 排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽(yáng)光， 有利于植物的生長(zhǎng)。建筑師們依照車前草葉 子的形狀，設(shè)計(jì)建造了螺旋狀排列的樓房， 使每個(gè)房間都能享受到明亮、溫暖的陽(yáng)光， 避免了普通樓房在這方面的不足。 車前草 響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視 力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱 定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后， 憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感 知并敏

15、捷地前往捕食?？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這 一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響 尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測(cè)器。 響尾蛇 蒼蠅的眼睛是一種蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼復(fù)眼”，由，由30O030O0多只小多只小 眼組成，人們模仿它制成了眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡蠅眼透鏡”?！跋壪?眼透鏡眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組 合而成的，用它作鏡頭可以制成合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)蠅眼照相機(jī)”， 一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥＿@種照相機(jī)已 經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子

16、計(jì)算機(jī)的微小電 路，大大提高了工效和質(zhì)量。路，大大提高了工效和質(zhì)量。 蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭 它?？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是它?？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是 “天然導(dǎo)航儀天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了，人們模仿它制成了 “振動(dòng)陀螺儀振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng) 用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕 駛。駛。 五彩的蝴蝶錦色粲然，尤其是螢光翼鳳蝶，五彩的蝴蝶錦色粲然，尤其是螢光翼鳳蝶， 其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還 由紫變藍(lán)?？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為 軍事防御帶來(lái)了極大的益處。在二戰(zhàn)期間，蘇軍事防御帶來(lái)了極大的益處。在二戰(zhàn)期間，蘇 聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們