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1、習作:續(xù)寫故事I習作:續(xù)寫故事 一、審清題目,明確習作要求。1 .本次習作是()故事。A .續(xù)編B.擴寫2 .審清內容:下列說法正確的是()A .根據教材中的圖的內容寫一寫自己過生日的事情。B .根據教材中的圖的內容寫一寫接下來要發(fā)生的事情。二、閱讀欣賞,學習方法。1 .閱讀短文,完成練習。甜粥(zh cu)很久很久以前,有一個貧窮、善良的姑娘,她跟母 親住在一起,她們家里已經沒有任何吃的東西了。于是,姑娘到森林里去,在那里她遇見了一位好心的老太太(1) 根據已給內容猜測這個故事講了一件什么事。()A .貧窮姑娘從窮到富的事。B .貧窮姑娘從“沒有吃的”至V “有吃的”的事。(2) 根據已給內

2、容,確定要續(xù)寫的內容。()A .好心老太太怎樣幫助貧窮姑娘。B .貧窮姑娘怎樣找吃的。續(xù)寫內容:于是,姑娘到森林里去,在那里她遇見了一位好心的老太太。老太太知道了她們的困難,就送給姑娘一只小鍋。只要姑娘對它說:“小鍋,燒起來?!毙″伨蜁鲆诲佁鹛鸬男∶字?。只要她說:“小鍋,停下來。” 小鍋就不再燒了。姑娘把小鍋帶回家給母親,這樣,她們便擺脫了饑 餓,隨時都有甜粥吃了。有一天,姑娘出門去了。母親說:“小鍋,燒起來。”小鍋煮出了 粥,她吃呀吃,一直到吃飽了肚子??墒钱斔胱屝″佂V怪笾鄷r, 她卻忘了該說什么了。所以小鍋不停地煮呀煮,粥都溢出來了,它還 在煮,結果粥流滿了整個房子,然后蔓延到隔壁的

3、房子,最后又流到 了街道上,仿佛要讓全世界挨餓的人都吃飽。 可是這卻造成了一場大 災難,因為沒有人能夠停住它。最后只剩下一棟房子沒有被粥淹沒時, 姑娘回到了家,她只說了一句“小鍋,停下來”,它就立刻停止了煮 粥??墒侨魏稳讼牖氐匠抢锶ィ捅仨毘蚤_一條路。(3)根據續(xù)寫的內容想想作者是怎樣把內容寫具體的。()A.把老太太的幫助寫得很具體。B .用具體例子寫老太太的幫助帶來的趣事。2 .分析方法。下列說法不正確的一項是()A .本次習作是續(xù)寫故事,因此在續(xù)寫前,要了解教材中前面三幅圖的內容。B .續(xù)寫的部分一定要合情合理,思想要積極向上。C .續(xù)寫的部分的人物必須是教材中前面三幅圖中出現(xiàn)過的,不 可以增加其他人物三、習作指導。1 .教材中的圖片告訴我們發(fā)生了一件什么事?根據圖片提示,我 們 要 續(xù) 寫 什 么 內 容? 2拿起手中的筆把想好的故事寫下來。參考答案:習作:續(xù)寫故事 一、1.A2.B 二、1.(1)B(2)A(3)AB2. C三、1.同學們在談過生日的事情。同學們怎樣為李曉明過生日。2 .思路導航:

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