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文檔簡介
1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. he just doesnt know that every point on the circle has a soaring tangent.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年關(guān)于文明禮儀演講稿四篇 文明禮儀演講稿 篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!能夠來參加這次演講活動(dòng)我特別高興,因?yàn)?,在這里,我將會(huì)以道德傳遞者的身份來與大家暢談;因?yàn)椋谶@里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,
2、我可以點(diǎn)燃道德的火炬,為我們樹立道德的榜樣;在這里,我可以讓大家感受得到,道德其實(shí)就在我們身邊。我想和大家探討一個(gè)問題,道德是什么呢?是寬容?是愛心?是奉獻(xiàn)?還是責(zé)任?我想這些美麗的詞都不足以表達(dá)它的含義吧!道德如同清清的水,它雖然沒有顏色,沒有味道,但是它很清澈,很純凈,它可以讓人們感到暖暖的,甜甜的。這就是道德的魔力。說起道德,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面在我還很小的時(shí)候,我喜歡拉著媽媽的手上街。有一天,我們正走在路上,媽媽看見一個(gè)飲料瓶正躺在垃圾桶旁邊,就對(duì)我說:“你可以做一件有意義的事么?”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,媽媽半蹲了下來,對(duì)我說:“你看,有一個(gè)飲料瓶小朋友回不了家了,你可以幫它
3、找到自己的家么?”我一時(shí)沒有回答。可就在媽媽要跟我解釋的時(shí)候,我立馬跑到了垃圾桶旁邊,把飲料瓶送回了家。媽媽微笑著說我是一個(gè)有道德的乖孩子。你們看,這件事雖然很小,但對(duì)我來說影響卻很大很大。如果每一個(gè)人都能像我一樣,能把塑料瓶撿到垃圾桶里,那在我們的生活環(huán)境中也將會(huì)減少很多的垃圾。生活中隨時(shí)隨處都可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德,乘車時(shí)一次小小的讓座體現(xiàn)著尊老愛幼;打飯時(shí)一句短短的提醒體現(xiàn)著對(duì)同學(xué)的關(guān)心;回家時(shí)一句簡單的問候體現(xiàn)著對(duì)父母的關(guān)切道德,是一種快樂,是一種分享,更是一種幸福。班級(jí)里,我隨手幫同學(xué)遞一下東西,同學(xué)說我好;校園里,我彎腰拾一片廢紙,老師說我講衛(wèi)生;在家里,我為父母倒一杯水,父母說我懂
4、事了;在街道上,我扶一下摔倒的小朋友,路人說我有愛心一句句表揚(yáng),讓我感受到道德給我的快樂,讓我沐浴到了道德給予的陽光。道德猶如一朵牡丹花,綻放在人們的心里;道德猶如一場(chǎng)甘霖,滋潤著干涸的土地;道德猶如冬日的陽光,溫暖著人們的心田。讓你,讓我,讓大家都來用自己的行動(dòng)傳遞這道德的火炬,讓我們的社會(huì)更加美好!謝謝大家!文明禮儀演講稿 篇2大家西游記看過嗎?西游記中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請(qǐng)問這位大嫂,前面是何處?”同學(xué)們知道八戒探路為什么不成功嗎?對(duì),就是因?yàn)樗欢Y儀。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少
5、不了向人請(qǐng)教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有x文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚(yáng)中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。就我們學(xué)生而言,最本質(zhì)的就是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個(gè)世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“琦琦,買幾斤香蕉回來,啊?”我答應(yīng)著,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店
6、,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠(yuǎn)處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時(shí)候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!同學(xué)們,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,
7、我們要學(xué)會(huì)禮讓他人,擠到、踩到別人的時(shí)候要說對(duì)不起。當(dāng)我們是行人的時(shí)候,我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,我們不要把個(gè)人的怨氣往服務(wù)員身上撒。當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到老師時(shí),我們要敬禮,做到尊重她們。當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,我們要遵守校園秩序。啊!禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。?。∪穗H交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時(shí)裝!學(xué)習(xí)、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。同學(xué)們,請(qǐng)你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!文明禮儀演
8、講稿 篇3我國素以“文明禮儀之邦”著稱,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,影響了一代又一代的中華兒女。同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)說文明,處處講禮儀。那么,你是否真正做到了講文明知禮儀呢?每天上學(xué)之前你有沒有和爸爸媽媽說再見;見到老師時(shí)你有沒有向老師說一聲您好;和同學(xué)相處中你有沒有記得給予同學(xué)一個(gè)友好的微笑呢?如果你的回答是肯定的,那么祝賀你,你就是一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生。文明就是這樣簡單。它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,體現(xiàn)在我們的一言一行中。要知道,一句禮貌用語,可以給人帶去春雨潤心田的美好;一個(gè)文明舉動(dòng),可以讓人感受到春天般的溫暖。這就是文明禮儀的力量。一個(gè)講文明知禮儀的人,不僅自己能夠得到進(jìn)步,還可以影響周圍
9、的人,讓大家向文明禮儀靠攏,爭做講文明知禮儀的人。記得,五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽帶我去個(gè)舊玩。出了車站,我們就坐上到城里的公交車。當(dāng)時(shí)人很少,我和媽媽都占到了座位。可是,剛過了一個(gè)站,上車的人就多了起來,公交車開始變得擁擠。到第二個(gè)站口時(shí),上車的人就更多了,這時(shí)我看見一位抱著孩子的阿姨被擁擠不堪的人群推來推去,阿姨好不容易找到一個(gè)位置剛剛站穩(wěn)。司機(jī)又喊道:“里面的人再往前挪一挪。”阿姨只好又往里走,費(fèi)了很大的力氣才在門口處停下來。但是,阿姨一只手要抱著孩子,另一只手還要拉著公交車上的吊環(huán),十分吃力。我決定給阿姨讓座,當(dāng)我回頭看了看后座的媽媽,媽媽的目光充滿了贊許。我高興地走到前面,對(duì)阿姨說:“阿姨,您
10、到我的座位上做吧。”阿姨笑笑說:“謝謝你小妹妹,你還是小孩子。你坐吧,阿姨站一會(huì)就下車了?!薄鞍⒁?,沒關(guān)系,我不小了我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。”在我的堅(jiān)持下,阿姨坐到了我的位置上。媽媽滿意的連忙站了起來對(duì)我說畫畫來媽媽這里做。“媽媽,我不坐了。我已經(jīng)長大了應(yīng)該讓您做。”阿姨向媽媽夸獎(jiǎng)了我,還對(duì)自己的孩子說:“小姐姐多懂事呀,你長大了也要向姐姐一樣?!迸赃叺睦夏棠桃残呛堑卣f:“這個(gè)回族小姑娘可真有禮貌。”聽了老奶奶的話,我心里美滋滋的。想不到我一個(gè)小小的動(dòng)作,會(huì)得到這么多的.夸獎(jiǎng),竟然還給了我向大家展現(xiàn)我們回族人民講文明知禮儀的機(jī)會(huì)。 是呀,文明禮儀就像一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照著我們??梢哉粘鑫覀?/p>
11、美好的形象和心靈,也會(huì)照出我們不文明的一面。所以,我們應(yīng)把文明禮儀牢記于心,融入到我們的日常行為中。從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踐踏草坪。做一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生,為我們的校園,我們的家鄉(xiāng),增光添彩!讓我們一起攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園;讓文明禮儀永伴我行,永駐我心!文明禮儀演講稿 篇4親愛的老師、同學(xué)們:當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)時(shí),父母就告訴我要做一個(gè)講文明的好孩子,當(dāng)我進(jìn)了學(xué)校,老師也教育我要做一個(gè)講文明的好少年。可文明到底是什么呢?我翻看了字典:文明,是社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。我思考著,文
12、明從小處說應(yīng)該就是:常用禮貌用語、尊老愛幼、愛護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信等等。星期六,春風(fēng)吹拂,陽光明媚,我和媽媽一起去爬山。虞山景色秀麗,樹木蔥蘢,我們沿著彎彎曲曲的山路拾級(jí)而上,看見挺拔的樹干上有許多裂縫,原來是有少數(shù)人閑著沒事,用小刀在樹上歪歪扭扭地刻上:“到此一游,誰是壞蛋,這兒真好”等不文明語言。那白花花的樹汁像老樹的眼淚一樣流了下來,仿佛在哭訴不文明的人對(duì)他的傷害。我和媽媽輕輕用手撫摸著老樹的傷痕,心里有說不出的難過。壯觀美麗的辛峰亭里面雪白的墻壁上也留下不少難看的“書法作品”。這時(shí)從山路上走來兩個(gè)黃頭發(fā),高鼻梁的外國人,他們走走停停,指指點(diǎn)點(diǎn),圍著亭子拿出照相機(jī)拍起照來。這時(shí)我立刻感到面紅耳赤,恨不得多生出100只手來,在1秒鐘之內(nèi)把這些亂涂亂畫的痕跡清除干凈,這些不文明的行為豈不是丟了中國人的臉面嗎?更是丟了中國長
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