八年級(jí)上冊(cè)語文教案教案設(shè)計(jì)

1、精品文檔八年級(jí)上冊(cè)語文教案教案設(shè)計(jì)第一課時(shí) 父母的愛，我們收到了嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生體會(huì)無私的父愛母愛，親人之愛；2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、親人的情感。自學(xué)指導(dǎo)：出示自學(xué)指導(dǎo)以及思考題：請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課文 2-5頁內(nèi)容，思考下列問題，并在 課本上勾畫出相關(guān)答案，8分鐘后比誰能正確回答：1. 請(qǐng)你認(rèn)真閱讀2頁“抱緊啊，千萬不能松手”這一真 愛事例，思考：看了這位母親的故事，你有什么感受！你明白她的母親最后一眼里所蘊(yùn)含的全部意義嗎！2. 請(qǐng)你認(rèn)真閱讀4頁“拐彎處的回頭”這一短文， 思考:這位父親在拐彎處，回過頭來，很快地瞟了弟弟一眼，這說明了什么！從這位父親“拐彎處回頭”，你能體會(huì)什么！把你的想

2、法說出來與大家分享。3. 請(qǐng)你閉上眼睛仔細(xì)想一想，生活中哪些細(xì)致之處流淌 出父母對(duì)你的綿綿愛意!4. 在生活中，除了父母給予我們無私的愛之外，還有許 許多多的親人也用不同的方式把濃濃的愛傳遞給我們，請(qǐng)同 學(xué)們認(rèn)真回憶生活，說說還有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了親人對(duì)你深深 的愛！說出來，讓我們一起來分享。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1. 提問母親節(jié)、父親節(jié)的具體日期，詢問學(xué)生是否給父 母過過此節(jié)日。2. 讓曾經(jīng)為父母過節(jié)的同學(xué)談一談他們及父母當(dāng)時(shí)的 感受。二、先學(xué)后教1. 讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課本 2 5頁內(nèi)容，思考并回答自學(xué) 指導(dǎo)中提出的問題。2. 教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，圍繞一、兩個(gè)重點(diǎn)問題， 讓學(xué)生發(fā)表自己的意見和

3、想法，在班內(nèi)進(jìn)行交流。閱讀“抱緊啊，千萬不能松手”這一真愛事例，你有什 么感受！你明白她的母親最后一眼里所蘊(yùn)含的全部意義嗎！閱讀“拐彎處的回頭”這一短文，從這位父親“拐彎處回頭”，你能體會(huì)什么！把你的想法說出來與大家分享。請(qǐng)你閉上眼睛仔細(xì)想一想，生活中哪些細(xì)致之處流淌出 父母對(duì)你的綿綿愛意！3. 讓學(xué)生當(dāng)堂記住本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，教師有必要提問學(xué)生是否記住。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1. 愛子女是父母的天性，古往今來，歌頌這種愛的詩文 數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)大家認(rèn)真回憶，收集起來，與大家共同分享。2. 在生活中，如果用心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)子女的愛 是一種偉大的愛，無私的愛，你可以抓住生活中的一些細(xì)節(jié)， 把你對(duì)父母的真

4、情記錄下來，寫一段話，與大家共同分享。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生知道父母愛的表示方式是多樣的；2. 通讓理解父母的愛，知道怎樣去尊重父母、 報(bào)答父母。 自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課文 6-7頁內(nèi)容，思考下列問題，并在 課本上勾畫出相關(guān)答案，8分鐘后比誰能正確回答：1. 請(qǐng)你認(rèn)真閱讀6頁“小討論”，思考：你怎么看待這位5歲孩子的想法！你怎樣看待父母因?yàn)檎烀β刀荒芘惆樽约汉⒆拥默F(xiàn)象！2. 你對(duì)父母哪些行為不理解！請(qǐng)整理出來，認(rèn)真填寫7頁表格，找出機(jī)會(huì)與他們談?wù)?，了解他們這樣做的原因。3. 父母表達(dá)愛的方式是多種方式的，隨著我們不斷成 長(zhǎng)，父母給予我們愛的方式會(huì)和以前有所不同，請(qǐng)你認(rèn)真回 憶，填寫在7

5、頁表格中，感受父母愛的方式的變化。教學(xué)過程：一、導(dǎo)課二、先學(xué)后教1. 讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課本 6 7頁內(nèi)容，思考并回答自學(xué) 指導(dǎo)中提出的問題。2. 教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，圍繞一、兩個(gè)重點(diǎn)問題， 讓學(xué)生發(fā)表自己的意見和想法，在班內(nèi)進(jìn)行交流。閱讀6頁“小討論”，你怎么看待這位5歲孩子的想法！你怎樣看待父母因?yàn)檎烀β刀荒芘惆樽约汉⒆拥默F(xiàn) 象！你對(duì)父母的哪些行為不理解！整理出來，找出機(jī)會(huì)與他 們談?wù)?，了解他們這樣做的原因。注意我們要理解父母，不能不顧父母的經(jīng)濟(jì)狀況，一味 地要求父母滿足自己的一切要求。隨著我們不斷成長(zhǎng)，父母給予我們愛的方式會(huì)和以前有 所不同，請(qǐng)你說說有哪些不同！3. 讓學(xué)生當(dāng)堂記住本

6、節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，教師有必要提問 學(xué)生是4. 相關(guān)鏈接：家庭是什么！情感棲息：家庭是綠洲，我們受了委屈，常?；丶以V說經(jīng)濟(jì)來源：我們穿衣、吃飯、居住、出行、學(xué)習(xí)、娛樂等基本費(fèi)用，大都來自父母。身體保?。寒?dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)無微不至地呵護(hù)我們， 帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保曖，陪我們散步娛樂天地：父母與我們一起說家常， 做游戲，看影視片， 逛公園，外出旅游等。天然學(xué)校：父母和我們同吃、同住、現(xiàn)生活，時(shí)刻影響 和教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來發(fā)展。發(fā)展的大本營(yíng)：父母對(duì)我閃寄予厚望，參與規(guī)劃我們的 未來，給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，不時(shí)地鼓勵(lì)我們，激 勵(lì)我們創(chuàng)造精彩的人生。三、課堂小

7、結(jié)四、課后作業(yè)1. 怎樣理解父母的愛！2. 你與父母產(chǎn)生隔閡的客觀原因是什么！第三課時(shí) 給父母的愛，我們發(fā)出了嗎我們的心一起跳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生回報(bào)父母的愛；2. 讓學(xué)生懂得作為家庭的一員，有義務(wù)跟父母一起同甘 共苦，共同承擔(dān)責(zé)任。自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀課本 8-12頁內(nèi)容，思考下列問題：1. 請(qǐng)大家回憶日常生活中的一些細(xì)節(jié)，認(rèn)真填寫8 9頁中的表格。2. 認(rèn)真閱讀10頁“勇敢的人”這一段文，思考：請(qǐng)你想象一下，那些來聽音樂會(huì)的人聽到羅軍的那聲“媽媽”后，會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢！你怎樣看待嘲笑別人父母的人！你會(huì)嘲笑別人的父母嗎！3. 請(qǐng)你認(rèn)真看11頁這幅漫畫，思考：這組漫畫給了你 什么啟示！你

8、見過類似的情況嗎！教學(xué)過程：父愛如山，母愛如水，父母在生活中無微不至的照顧我 們，我們對(duì)父母充滿了感激之情。 那么對(duì)于這樣的父愛母愛， 我們?cè)撊绾螌?duì)待呢！1. 讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課本 6 7頁內(nèi)容，思考并回答自學(xué) 指導(dǎo)中提出的問題。2. 教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，圍繞一、兩個(gè)重點(diǎn)問題，讓學(xué)生發(fā)表自己的意見和想法，在班內(nèi)進(jìn)行交流。父愛如山，母愛如水，那么給父母的愛，我們發(fā)出了嗎！ 我們又用怎么樣的方式來愛自己的父母呢！給父母的愛的細(xì)節(jié)自己的感受端一杯茶看到父母的笑，我非常高興做一頓飯洗一件衣服孝敬父母，趕緊行動(dòng)。在物質(zhì)和精神兩方面孝敬父母。 我們要與父母同呼吸、共甘苦，共同承擔(dān)責(zé)任。生活順 利時(shí)，一起

9、分享。生活困難時(shí)，一起面對(duì)。閱讀10頁“勇敢的人”這一段文，請(qǐng)你想象一下，那 些來聽音樂會(huì)的人聽到羅軍的那聲“媽媽”后，會(huì)有怎樣的 反應(yīng)呢！你怎樣看待嘲笑別人父母的人！你會(huì)嘲笑別人的父 母嗎！大家會(huì)很敬佩羅軍，覺得羅軍是一個(gè)孝順、懂事、勇敢 的孩子。敢于與父母同呼吸、共患難，有家庭責(zé)任感。嘲笑別人父母的人，是不尊重他人的表現(xiàn)，也不會(huì)受到 別人尊重的。天下的父母都一樣，都會(huì)把自己全部的愛給自 己的孩子，但天下沒有十全十美的父母， 所以不管貧窮富裕， 都應(yīng)受到別人的尊重。我不會(huì)嘲笑別人的父母。認(rèn)真看11頁這幅漫畫，這組漫畫給了你什么啟示！你 見過類似的情況嗎！3. 讓學(xué)生當(dāng)堂記住本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，

10、教師有必要提問 學(xué)生是張大爺辛辛苦苦培養(yǎng)兒子長(zhǎng)大成人，兒子大學(xué)畢業(yè)后在 城里成家立業(yè)，開始幸福的生活。張大爺夫婦年紀(jì)大了，生 活困難，就希望兒子寄點(diǎn)錢回家， 不過，沒想到錢沒有寄來， 卻寄來一封信：父親母親同志：新時(shí)代新風(fēng)尚，自己掙錢自己花，哪有余錢寄回家兒子請(qǐng)針對(duì)兒子的錯(cuò)誤做法，寫一段話勸勸兒子。自己當(dāng)一天“家長(zhǎng)”并做記錄填表格，體會(huì)一下父母平 日的辛苦與繁忙。洪戰(zhàn)輝，河南省西華縣人。湖南懷化學(xué)院 03級(jí)學(xué)生， 中南大學(xué)在讀大學(xué)生。因帶著撿來的妹妹艱難求學(xué)12年，2005年，被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，成為時(shí)代偶像。1994 年，洪戰(zhàn)輝的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒意外死亡，家里欠下巨債。隨后，父親又撿來 了一個(gè)和女兒年齡相仿的女嬰。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，母親 離家出走了。年僅 13歲的洪戰(zhàn)輝，默默地挑起了伺候患病 父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來妹妹的家庭重?fù)?dān)。這副重?fù)?dān)， 對(duì)于成年人來說尚且不易，何況一個(gè)10多歲的孩子！但洪戰(zhàn)輝沒有退縮，一挑就是 12年。為了掙錢養(yǎng)家，他像大人 一樣，做小生意，打零工，拾荒，種地。他利用課余時(shí)間賣 筆、書、磁帶、鞋襪，在學(xué)校附近的餐館做雜工，周末趕回 家澆灌8畝麥地。在兼顧學(xué)業(yè)和謀生之時(shí)，他犧牲了幾乎所 有的休息時(shí)間。為了帶好撿來的妹妹，洪戰(zhàn)輝費(fèi)盡心血。每 天晚上，他都讓妹妹睡在內(nèi)側(cè)，以防