講座主持詞匯總9篇（實(shí)用模板）

1、if you are doing your best,you will not have to worry about failure.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）講座主持詞匯總9篇 講座主持詞 篇1老師們！為了提高全校廣大教職工的消防意識(shí)和四個(gè)能力，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠臨危不懼，高效、有序地進(jìn)行自救、搶險(xiǎn)、救援處理，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20_年秋季消防培訓(xùn)講座。世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，美好的愛(ài)情，親人的關(guān)愛(ài)，老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又

2、一個(gè)美好的希望。生命一旦失去了，一切都?xì)w零。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20_多人，傷30004000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元?？v觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。今天我們很榮幸請(qǐng)到了_市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識(shí)講

3、座。于麗老師是_市消防宣教中心的消防專家，長(zhǎng)期從事消防宣傳和消防工作，有著豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報(bào)告。老師們、同學(xué)們！，剛才_(tái)市消防宣教中心的于麗為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識(shí)報(bào)告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識(shí)的教育，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，提高了全校教職員工的應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對(duì)我們提高消防意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千

4、萬(wàn)不能麻痹大意，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來(lái)越大，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛(ài)生命。所以安全第一，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)本次消防知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步使廣大師生員工增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握消防技能，保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺(tái)階。讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x于麗的精彩報(bào)告！今天的消防培訓(xùn)報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！講座主持詞 篇2親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請(qǐng)到_(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的

5、講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)_到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解，相信大家定會(huì)從_的講座中得到答案。下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)_的精彩演講。講座主持詞 篇3隨著社會(huì)發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到：現(xiàn)代人才競(jìng)爭(zhēng)，不在于學(xué)歷高低，不在于知識(shí)多寡，而在于對(duì)新知識(shí)的快速學(xué)習(xí)能力！因此，孩子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成

6、為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座?！皫秃⒆映蔀閷W(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的基礎(chǔ)上，發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授， 田教授是著名的青少年教育專家、心理學(xué)專家，多年來(lái)致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座，結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際，為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎

7、田老師為我們做專題講座！講座主持詞 篇4尊敬的各位尊貴來(lái)賓： 大家下午好!我是今天公益講座的主持人劉_。為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項(xiàng)：1、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，現(xiàn)在開(kāi)始。2、本會(huì)場(chǎng)為無(wú)煙會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)勿吸煙。3、講座期間沒(méi)有休息，請(qǐng)需要如廁的，輕輕走動(dòng)，不要大聲說(shuō)話。謝謝!今天在座的都是最有涵養(yǎng)的，最棒的成功人士，請(qǐng)用掌聲告訴我：可以做 到嗎?今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會(huì)主辦本次活動(dòng)，也非常感謝河源碧桂園東江鳳凰城協(xié)辦本次活動(dòng)。一、介紹河源碧桂園東江鳳凰城說(shuō)到房子，想必使我們生活中必不可少的一部分，一所好的房子能給生

8、活中帶來(lái)高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)美麗的河源碧桂園東江鳳凰城?？偨Y(jié)：碧桂園東江鳳凰城：可能是河源最好的房子，對(duì)于碧桂園來(lái)說(shuō)，“給您一個(gè)五星級(jí)的家”并不只是一句口號(hào)，而是碧桂園對(duì)品質(zhì)社區(qū)生活的追求。孩子的教育是父母的責(zé)任，而在碧桂園的家門口，就能享受國(guó)際一流優(yōu)質(zhì)教育理念，讓孩子從小接受國(guó)際教育，愛(ài)孩子我們都會(huì)給孩子最好。說(shuō)到孩子，我們就會(huì)想到教育，那我們應(yīng)該怎么去教育我們的孩子，中華傳統(tǒng)文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎?今天我們就是因想學(xué)習(xí)聚集在這里，共同學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化。這一次的傳統(tǒng)文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉越香在中國(guó)婦女第十

9、一次代表大會(huì)代表，她在會(huì)議期間提出的加強(qiáng)婦女的傳統(tǒng)文化教育，引起了廣東代表團(tuán)的共鳴。并且此次大講堂也傳達(dá)了中央的會(huì)議精髓。今天的傳統(tǒng)文化是河源第一屆，我們要把傳統(tǒng)文化從河源開(kāi)始出發(fā)：做到千家萬(wàn)戶、家喻戶曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。二、介紹講師：張老師今天的大講堂，我們非常榮幸邀請(qǐng)到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識(shí)。 張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應(yīng)該自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，對(duì)女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說(shuō)男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人可以有更多的選擇，你不成功，可以選擇一個(gè)成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當(dāng)中，尋找出路的女孩子，一

10、定要靠自己，建立“四自”精神基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：張老師的分享讓我們重新認(rèn)識(shí)了女性的意義所在，并且我們要成為時(shí)尚、智慧、自信、獨(dú)立、健康并重的新時(shí)代女性三、介紹主講師：宋玉平老師他是北京傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)師，年青時(shí)歷盡坎坷，但她在人生的道路上不斷探索活著的價(jià)值和意義，努力學(xué)道，悟道，宣傳和傳遞中華文化，她在全國(guó)巡回演講上百場(chǎng)，是無(wú)數(shù)人從中收益，是千百個(gè)家庭獲得幸福，她樸素、低調(diào)、以幫助他人得到幸福而榮耀她就是宋玉平老師講座主持詞 篇5李陽(yáng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓武青山：親愛(ài)的老師、同學(xué)們劉煜佳：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的家長(zhǎng)朋友們合：大家，晚上好!鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。林雅燕: 今天，我

11、們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。李陽(yáng)：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!這里是漳州康橋?qū)W?！翱禈蛑狻蔽乃囃頃?huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。劉煜佳：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校20_年“康橋之光”文藝晚會(huì) 合：正式開(kāi)始!一、自信劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠自己一步步走出來(lái)的!鄢婷：魂?duì)繚h代，繼承悠久的大漢文明。李陽(yáng)：夢(mèng)繞唐朝，弘揚(yáng)華美的大唐文化。林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國(guó)神采。劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起重回漢唐。鄢婷：請(qǐng)欣賞幼兒園

12、師生聯(lián)袂帶來(lái)的舞蹈重回漢唐2、合唱頌唐詩(shī)鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹。武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。鄢婷：今天，我們的唐詩(shī)不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。武青山：是啊，讓我們一起來(lái)用心聆聽(tīng)幼兒園、小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞頌唐詩(shī)3、朗誦我驕傲，我是中國(guó)人劉煜佳:我站在東海之濱，面對(duì)蒼蒼大海，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人李陽(yáng):我站在巍巍昆侖，面對(duì)茫茫雪原，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人劉煜佳：我站在世界的每個(gè)角落，面對(duì)不同膚色的地球人，我都要高聲地說(shuō)：合：我驕傲，我是中國(guó)人。李陽(yáng)：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦我驕傲，我是中國(guó)人。林雅燕：從大漠敦煌到小

13、橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。武青山：從民間民俗到陽(yáng)春白雪，從文人墨客到歷史傳說(shuō)。林雅啞：宮商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會(huì)牛郎。武青山：接下來(lái)請(qǐng)欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來(lái)的歌伴舞龍文。5、明師宣誓鄢 婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。武青山：說(shuō)的真好!在這個(gè)美好的夜晚，你們說(shuō)出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說(shuō)!接下來(lái)，讓我們一起用心聆聽(tīng)康橋教師們最真誠(chéng)的聲音!二、立志(領(lǐng)誦人下臺(tái)的同時(shí)，不出場(chǎng)報(bào)幕。李陽(yáng)：“康橋之光”第二

14、篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠(yuǎn)志。)1、國(guó)學(xué)誦讀林雅燕：道德經(jīng)洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。鄢婷：論語(yǔ)深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實(shí)驗(yàn)班的孩子們從小立下的志向。鄢婷：接下來(lái)將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)經(jīng)典誦讀及現(xiàn)場(chǎng)書畫展示。2、武術(shù)少年強(qiáng)林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓 好男兒頂天立地、壯志凌云。劉煜佳：少年習(xí)武少年志，中華武術(shù)中華魂。林雅燕：接下來(lái)請(qǐng)欣賞康橋武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演少年強(qiáng)。3、歌舞飛得更高鄢婷:幼蟲(chóng)因懷揣

15、著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥(niǎo)因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬(wàn)里。：李陽(yáng)：人類因擁有“飛得更高”的夢(mèng)想而飛向遙遠(yuǎn)的天空，飛向茫茫的宇宙。鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)與天空吧。請(qǐng)欣賞小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞飛得更高。武青山：青春少年，祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)，激情向上!武青山：接下來(lái)有請(qǐng)八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來(lái)歌舞康橋少年5、現(xiàn)場(chǎng)：小劉在線(略)三、立行(不出場(chǎng)報(bào)幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛(ài)心、耐心，是每一個(gè)康橋人共同的付出。1.樂(lè)器串燒林雅

16、燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美李陽(yáng):二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅(jiān)韌林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。李陽(yáng):優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動(dòng)的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺(tái)帶來(lái)的樂(lè)器串燒!2、英文話劇阿里巴巴與四十大盜林雅燕：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)美輪美奐的天地。武青山：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)至善至美的世界。林雅燕：讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語(yǔ)對(duì)白演繹的童話故事阿里巴巴與四十大盜 武青山：一起感受孩子們?cè)诿利惖耐捠澜缋锍砷L(zhǎng)的快樂(lè)!快樂(lè)的成長(zhǎng)!3、魔術(shù)魔手神彩劉煜佳 配合黃偉達(dá) 即興串詞4、音樂(lè)劇心若在，希望就在鄢婷：李老師，有時(shí)我總會(huì)

17、覺(jué)得迷茫，回想自己做過(guò)的事，覺(jué)得很荒唐。李陽(yáng):每一個(gè)人在成長(zhǎng)的.過(guò)程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會(huì)有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你。鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會(huì)一直在我們身邊嗎?李陽(yáng):接下來(lái)這個(gè)特殊的頒獎(jiǎng)典禮會(huì)告訴你答案的，有請(qǐng)高二3班的同學(xué)們帶來(lái)音樂(lè)劇心若在，希望就在5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會(huì)主席沈良偉主持，全體學(xué)生起立)四、收獲(不出場(chǎng)報(bào)幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，因?yàn)楦冻龊统袚?dān)責(zé)任的過(guò)程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)1、教師歌曲串燒(不出場(chǎng)報(bào)幕。根據(jù)演唱老師出場(chǎng)時(shí)報(bào)部門和姓名)2、音樂(lè)劇

18、每朵花都有夢(mèng)+采訪鄢婷：是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返。林雅燕：是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫。鄢婷：是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤，點(diǎn)燃我們希望的燈火。林雅燕：是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難，引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂(lè)劇每朵花都有夢(mèng)，將會(huì)給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請(qǐng)!3、小學(xué)部手語(yǔ)舞感謝劉煜佳：承接上個(gè)音樂(lè)劇后的采訪，即興串詞。結(jié)束語(yǔ)：李 陽(yáng)：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;劉煜佳：師生同臺(tái)，點(diǎn)亮康橋之光武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章鄢 婷：康橋，一塊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的圣地林雅燕：康橋，一個(gè)鑄就學(xué)生夢(mèng)想的舞臺(tái)武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。

19、劉煜佳：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌李陽(yáng)：漳州康橋?qū)W校20_年“康橋之光”文藝晚會(huì)劉煜佳：漳州康橋?qū)W校20_年“康橋之光”文藝晚會(huì)合：到此圓滿結(jié)束!鄢婷：祝老師們、父母?jìng)儯眢w健康，工作順利， 合家歡樂(lè)!林雅燕：祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!劉煜佳：謝謝各位來(lái)賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見(jiàn)!合：明年再見(jiàn)！講座主持詞 篇6各位老師，各位叔叔阿姨（爺爺奶奶）：大家下午好！我是初一五班的陳爽。今天由我們陽(yáng)光向上組的同學(xué)為大家主持這次的家長(zhǎng)會(huì)。秋天是收獲的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過(guò)了60多個(gè)校園生活。在這些日子里，我們經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn)、第一次的月考以及尤為重要的期中考。在軍訓(xùn)中，我們遇

20、到過(guò)這樣或那樣的困難；在學(xué)習(xí)生活中，我們品嘗了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅。不管苦與樂(lè)，我們都一同面對(duì)，一起走過(guò)。在兩次考試中，同學(xué)們紛紛展示出自己的實(shí)力，用自己的努力取得了優(yōu)良的成績(jī)。下面請(qǐng)李響同學(xué)為大家介紹下我們班的學(xué)習(xí)情況。我們不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的班集體，而且也是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、充滿青春活力、健康向上的班集體，下面請(qǐng)劉嘉林同學(xué)為大家介紹有關(guān)我們班的德育情況。在我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，發(fā)生過(guò)許多溫暖的事跡，下面請(qǐng)蔣丹雯同學(xué)給我們講述一下那些故事。在我們班里還有許多小作家，如：范驍、鄭宛峰、成名等同學(xué)，他們的_文筆流暢、精彩紛呈，令人回味。其中成名同學(xué)在這次考試中，作文取得了最高分，下面請(qǐng)成名同

21、學(xué)朗讀一下她的作文。我們的班集體之所以這樣優(yōu)秀，這與我們每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，當(dāng)然更離不開(kāi)我們的班主任程老師的辛勤付出。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的程老師為大家講話。講座主持詞 篇7讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)x老師的精彩講課表示感謝!大家都知道：初一年級(jí)是初中階段非常重要的過(guò)渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒(méi)有方法等。為了幫助學(xué)生、家長(zhǎng)解決這些問(wèn)題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門邀請(qǐng)到了全國(guó)婦聯(lián)家庭文化研究會(huì)中國(guó)家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來(lái)給家長(zhǎng)做專題講座家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。北京四中是全國(guó)有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家老師來(lái)給家長(zhǎng)講課。王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問(wèn)題，也可以安排單獨(dú)交流。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老