成長的不僅僅是身體PPT優(yōu)秀課件

1、LOREM IPSUM DOLOR 有一艘船，在海上航行時 遇到了暴風雨即將傾覆， 船上有13名乘客，船上 只有一個救生艇，救生艇 只能乘坐5個人。這時， 陷入了困境. 小學教師、足球運動員、優(yōu)秀的警察、外科醫(yī)小學教師、足球運動員、優(yōu)秀的警察、外科醫(yī) 生、著名演員、可以讓糧食增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)專家、生、著名演員、可以讓糧食增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)專家、 孕婦、孕婦、1212歲的小孩、作家、年長的和尚、一位歲的小孩、作家、年長的和尚、一位 生病的老人、有錢的富翁、自己。生病的老人、有錢的富翁、自己。 請按步驟寫出自己的選擇。 在小組內(nèi)呈現(xiàn)自己的選擇并且陳述理由。 3分鐘時間內(nèi)，小組通過討論并最終達成一致意見。 1、最

2、沒有爭議的是哪幾個選擇？為什么？ 2、意見分歧最大的有哪些？為什么？ 3、小組內(nèi)部能否達成統(tǒng)一意見？如果能，是如何 達成最后的統(tǒng)一？如果不能，為什么？ 青春期思維發(fā)展： 思維活躍、獨立 具有批判精神 富有創(chuàng)造潛力 自讀課本內(nèi)容，思考以下問題：自讀課本內(nèi)容，思考以下問題： 1、青春期獨立思維有什么變化？ 2、如何認識思維的批判性？ 3、培養(yǎng)思維的批判性有什么意義和 要求？ 4、為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力？ 5、如何進行青春的創(chuàng)造？ 一、發(fā)展獨立思維 生理發(fā)育是青春成長的重要信號， 與之相隨的還有思想和精神方面的變化。 一位哲人說過，人是能思想的葦草。 雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但 思想使我們強大。只

3、有當思想日漸成熟， 我們才能真正長大。 1、青春期獨立思維有什么變化？ 獨立就是一個 人做事必須有 信心、有勇氣、 有力量。 獨立就是不光 提出自己的觀 點，還要傾聽 理解別人的觀 點。 你同意以上觀點嗎？為什么？你認為初中生的”獨立“是指什么？ 怎樣正確認識思維的獨立？怎樣正確認識思維的獨立？ 思維的獨立并不等同于一味的追求獨特， 而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見 解，同時接納他人合理、正確的意見。 獨立而不獨斷 閱讀書閱讀書p10探究與探究與 分享，并回答問題。分享，并回答問題。 二、培養(yǎng)批判精神 如何認識思維的批判性？如何認識思維的批判性？ 批判指向釋疑 3 3、培養(yǎng)思維的批判性有什么意義和要、培養(yǎng)思維的批判性有什么意義和要 求？求？ 批判只針對事情本身，而不是對別人的攻 擊。 批判要具有一定建設性。 閱讀書閱讀書p11探究與探究與 分享，并回答問題。分享，并回答問題。 三、開發(fā)創(chuàng)造潛力 4、為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力？ 你認為上述同學的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎？為什么？與同學一起討論：青春的創(chuàng)造可以是怎樣的？ 你希望自己有怎樣的創(chuàng)造？ 5、如何進行青春的創(chuàng)造？ 創(chuàng)造貴在實踐 閱讀書p13閱讀感悟， 你有什么感受？ 成長的不僅成長的不僅 僅是身體僅是身體 發(fā)展獨立思維發(fā)展獨立思維 培養(yǎng)批判精神培養(yǎng)批判精神 開