考試作文匯總七篇

1、bottom line if you have someone else in your heart, make it clear and i will quit.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）考試作文匯總七篇 考試作文 篇1六年前的我們最喜歡的就是悅耳的下課鈴聲，每當下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般的速度跑向終點操場。嬉戲、打鬧聲交織在一起，灌滿整個學校。我想，那時的我們，是最純真的；那時的時光，是最美好的。每當考試成績將要公布時，我的心就仿佛懸掉在半空中，手仿佛放在冰塊上，腦袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我擔心考不好，擔心被媽媽批評，擔心被同學嘲笑，擔心當無數(shù)種擔心積聚到一起，就產(chǎn)生了

2、緊張，這種緊張會使我們坐立不安。成績發(fā)表后，也許我們會考好，但假若考不好，首先，我的臉便會漲得通紅；接著，淚珠會在我們的眼眶中游蕩；最后，我會渴望在眼前出現(xiàn)一個荒無人煙的小島，好讓我躲開老師、父母和同學。過著魯濱孫那樣的生活考試作文 篇2可能每個人都不怎么喜歡考試，可是我卻很期待考試，因為只要我取得一個好的成績，就可以得到我想要的一種東西，這就是我期待的目的。我一直以來想要一個文具盒，一個我想象中的文具盒。在過幾個禮拜就期末考試了，聽媽媽說：“如果你期末考試三門都在95分以上，我就獎勵你一個新文具盒?！焙镁脹]聽到這樣激動人心的消息了，我興奮地手舞足蹈，大聲地喊：“媽媽萬歲！”我簡直樂的合不攏嘴

3、。于是我每天都等待著考試，可時間似乎在和我作對，一天就像一個月那么難熬，等的我有點焦急，有點心慌，有點埋怨。只剩一個禮拜了，馬上就要考試了，我為了這次考試，售出了許多，我似乎看見了一個漂亮的文具盒，是雙面的，帶著寫字板，上面印著芭筆的圖案，像一個多功能小包，哇！好美呀，這是我的文具盒嗎？我終于盼到了考試，我信心滿滿地走進考場，飛快地寫起來，這次的考試題很簡單，我一會就答完了，考完試后我一副沒問題的樣子，堅定地對媽媽說：“記著給我買文具盒?！苯K于發(fā)卷子了，果然三門都在95分以上，太好了，我終于等到了一個自己心愛的文具盒。我心里有說不出的喜悅，腳下好像生了風，越走越有勁。我剛到家就看到一個漂亮的文

4、具盒在桌子上，我連忙走到沙發(fā)上看了起來，簡直和我想象的一樣，令我愛不釋手。等待也許是漫長的，艱難的，我終于等到了?？荚囎魑?篇3啊！過得真快，馬上又要期中考試了，又激起了我那緊張的心情。就還有5天時間復習，根本不夠?？墒俏疑险n學得好，5天時間夠用了！考試來臨了要抽空復習，不能再玩了。要不然考不好又沒臉見人了。恩，我會好好復習的，你們也要好好復習哦！3期末考試快到了期末考試快到了，我們都在抓緊練習。把要背的背3遍，要讀的讀3遍。還有買來的課外作業(yè)本，拿出來做好，再把課外語文和數(shù)學的測試卷，拿出來測試。做好了，然后再到學樂中國來，認真的再學習。雖然我的學習成績，不是優(yōu)秀的，但是經(jīng)過我的努力，應該會

5、考出好的成績來的！考試作文 篇4晴朗的一天，卻不知后面的“驚喜”一走進教室，我的眼睛睜得眼珠都要掉地了，嘴巴大得可以裝下一個雞蛋了只見黑板上寫著“明天期中考。”！什么，這簡直是個噩耗！完了，晚上又得挑燈夜讀了，“平時不復習，臨時抱佛腳”是我的作風，可是考試前一天，要裝下半本書的內(nèi)容，而且又有三科，實在不容易啊。同學們走進教室，只有兩種反應的人，一種是十分驚訝，另一種是跟平時沒兩樣的人。我跟我的“考試難友”同行，前去班長那“取經(jīng)”去了，不愧是班長，老師講的重點筆記一一寫著。我與“考試難友”相約晚上來復習，大家異口同聲就答應了。晚上，氣氛明顯不同，連平時最貪玩的小明都靜下心來，認真看著筆記。時間消

6、逝的很快，一眨眼，就7點了，同學們都回家了，我想著明天的考試，覺得不能善罷甘休，于是我開始發(fā)奮圖強，先是攻下數(shù)學“堡壘”，再占領(lǐng)了語文“島嶼”終于好了，可以安心睡覺了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜12點了，而且，只是復習重點而已我?guī)е@個擔憂進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢到了明天的考試，夢中的我，正咬著鼻頭冥思苦想唉，考試前一天，連做夢都夢到考試！考試作文 篇5在現(xiàn)代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。（開篇點題）很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。（引出一種觀點）但我覺得考試是無法避免的，它也有好處?？荚噷ξ覀兊膶W習是有幫助的。（提出自己的觀點）

7、為什么呢？（引人深思，下面進行論證）考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來?？鬃樱骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！保ㄒ妹詠碚撟C自己的觀點是一個好方法）暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。（論證自己的觀點）考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力?？荚嚳梢詸z查自己學習的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成

8、績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。（針對錯誤觀點進行分析和說服）對于想學習、樂于學習的同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對于不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。（說得好！與開頭相照應。）不僅是現(xiàn)在，就是將來也會遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強了，就可以從容不迫地去應對各種考試。那么，當你長大后進入社會的時候，就不會被社會上的考試所難倒。在激烈的競爭中，你就可以勝出。例如，當你想進入一家公司工作時，肯定會有一場考試。這是許多單位用來選拔人才的一個途徑。在這個時候，一個久經(jīng)考場的人會顯得更加冷靜沉著，考出來的成績就會更理想。（再論

9、考試對今后的意義）所以，我認為考試對我們是有好處的。我們應該以積極的心態(tài)對待考試。其實說到底也就是自己怎樣看待考試而已。（總束上文，再次強調(diào)自己的觀點）最后，我希望同學們在考試中能表現(xiàn)出最好的狀態(tài)，獲得優(yōu)異的成績，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰(zhàn)。（結(jié)尾有針對性，有說服力）考試作文 篇6緊張的考試過后，原以為可以好好放松一下，誰知還沒緩過勁，又來了一次大聯(lián)考！我們僅有一個星期的時間去復習，而且這次考試十分重要，還沒從上次的考試陰影走出來又要踏入新的火坑！聽說這次的聯(lián)考對學校很重要，老師們也抓的特別緊，我們所有空閑的時間都被利用上了，由于我住校，時間也多，所以大多時間

10、都在看書。時間就是快，今天就要考試了，監(jiān)考老師也變成了兩個，嚴多了，因為是電腦審卷，要求字跡要寫的好看，我們都十分謹慎。試卷發(fā)下來，我的心就嘭嘭跳的快的不行，因為我上次考的實在是太糟糕了，如果這次還考不好，我就真的.完蛋了！天不如人愿，試卷出乎意料的難，系統(tǒng)的概括了這三年來所學的知識點，除了語文還好，其他真的不用提了，白花花的一片，考試時整個人都是絕望的。我們第一天僅僅考了語文物理和化學，我的物理化學真的不能提，后面的大題什么的都沒有做出來，是真的不簡單！我們還有明天一天的考試，英語數(shù)學都在明天，十分的費腦子，而且我已經(jīng)沒有什么善長的了，明天下午的政治歷史也不是我的專長，所以，我只有現(xiàn)在好好看

11、書了，哪怕成績依舊不如人意，反正我是用心付出了，所以我不會有什么抱怨。為明天的考試，加油！考試作文 篇7有這樣一個非常奇怪的現(xiàn)象：每到學?？荚嚽跋Γ【歪t(yī)的孩子就會特別多。各大醫(yī)院都會接待許多小病人，孩子們來就診時表現(xiàn)的癥狀都不輕，可是這種現(xiàn)象的奇怪之處就在于，等到考試一結(jié)束，這些本來看似嚴重的病就不治自愈了。這種現(xiàn)象的逐漸增多使人們對它施加了幾分關(guān)注。一位主任醫(yī)師說：這些孩子的病其實在心上。人的心理問題可以通過身體疾病來表達。長期處于心情抑郁、心理緊張狀態(tài)的孩子，身體會發(fā)生一系列生理上的變化，短時會出現(xiàn)血壓升高、心跳加快、血糖升高，時間長了會有類似心臟病、消化功能紊亂、高血壓、糖尿病、神經(jīng)

12、衰弱等癥狀。當今社會，人際競爭變得越來越激烈，促使學校、家長不得不采取一系列的對策去提高孩子的的素質(zhì)及能力，所以，課業(yè)負擔日益繁重、家長望子成龍之心日益急切。而作為獨生子女，由于缺乏交流伙伴，心理承受能力也不佳，日積月累的精神負擔勢必會在身體上表現(xiàn)出來。其實，在平時的工作中，我注意到不少學生還是喜歡考試的，因為他們平時扎扎實實的對待學習，也想通過考試驗證一下自己，展現(xiàn)一下自己，或許說，不考試他們反而會很失望，當然，這只是一部分學生。也有一部分學生討厭考試，一談到考試就會顯得沮喪，表現(xiàn)的愁眉苦臉，甚至精神緊張，因為他們怕考試給他們帶來不光彩，怕考試會遭來皮肉之苦。我想，怎樣調(diào)動起這些孩子的積極性

13、呢？最近我做了一次嘗試，嘗試把試卷上的一些必會的基礎(chǔ)知識題目，事先告訴他們，讓他們在下面做好充分準備，該會寫的會寫，該會背的背熟。幾天以后，當我宣布進行第五單元語文單元測試時，教室內(nèi)頓時歡呼雀躍，我意識到取得了一定效果。第二天上午，一見到我，學生紛紛詢問：“老師，我考多少分？我考多少分？”連最差的一位學生也悄悄問我：“老師，我考得咋樣？”事實證明，這樣做的確提高了一部分學生的成績，增強了他們的信心。我及時在試卷上與他們溝通我的看法：“其實呀，學習上是很有樂趣的，只要你努力學習，進步了，你就會非常的快樂，不是每一位同學都一定要考上多少分，只要盡了力，或者進步了就算是成功?！?試卷發(fā)下來，看到孩子們有的欣喜若狂，有的振臂歡呼，有的露出難得一見的笑容，有的因