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文檔簡介
1、whoever you admire most in your heart, dont have to become that person, but use that persons spirit and methods to become yourself.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)中班健康燙燙小魔鬼教案 中班健康燙燙小魔鬼教案1活動目標(biāo):1.了解生活中造成燙傷的地方。2.知道生活中一些簡單的防燙知識和相關(guān)措施。3.不歧視被燙傷的孩子,樂意與他們做朋友。4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?;顒訙?zhǔn)備:相關(guān)圖片,音樂,一杯水活動過程:一、活動導(dǎo)入1、出示一杯熱開水,讓幼兒感受
2、燙燙的感覺。2、討論身邊那些董事是燙燙的。師:小朋友們一起起立和后面的老師打個(gè)招呼吧!幼:老師好師:好,請坐,小朋友們好!幼:老師好師:(手端一杯開水)孩子們,老師手里拿著什么?幼:一杯水師:這可不是一杯普通的水哦,這杯水里可藏著個(gè)秘密呢,你只要像老師這樣伸出你的食指到杯子上碰一碰,你就會發(fā)現(xiàn)。誰愿意來的。(請7-8個(gè)孩子)師:你發(fā)現(xiàn)了什么?幼:水很燙師:因?yàn)檠?!在這燙水里藏了一個(gè)名叫“燙燙”的小魔鬼,(出示小魔鬼圖片),你一不注意,他就會把你燙傷了。師:孩子們,你們還發(fā)現(xiàn)過燙燙小魔鬼躲在那些燙燙的東西里嗎?幼:鍋里(佷燙的鍋里),熱湯里,熱開水里,二、了解哪些東西是燙燙的,學(xué)會保護(hù)自己1、
3、師:你們說的可真好,我們到熊寶寶家來找一找看能不能找到燙燙小魔鬼(出示場景一 廚房)師:看,熊媽媽在干嗎?(做飯)幼:在做飯師:你找到燙燙小魔鬼了嗎?在哪里?幼:在鍋里師:你找到了燙燙小魔鬼,鍋里為什么會很燙呢?幼:因?yàn)檫@口鍋在燒菜,師:對啦,燒菜的時(shí)候鍋會很燙,燒菜的時(shí)候孩子們你們能不能去碰鍋???幼:不能,那樣會把手燙傷的師:在熊寶寶家的廚房里還有哪里藏著燙燙小魔鬼幼:煤氣灶,電飯鍋,湯鍋,微波爐師:嗯,煤氣灶的火上有小魔鬼,火很燙,我們小朋友可不能靠近。湯鍋燒湯的時(shí)候也會很燙里面也藏著燙燙小魔鬼。電飯鍋里的米飯燒熟的時(shí)候我們小朋友可不能碰蓋子,不然會被燙燙小魔鬼燙傷。2、師:(用小熊的聲音
4、)哎呦,我的肚子好餓呀?。ǔ鍪緢鼍岸煟汉⒆觽兌亲羽I了要干嗎?幼:吃飯師:你看到了什么?幼:飯桌上有燙燙小魔鬼師:為什么飯桌上會有燙燙小魔鬼呢?幼:因?yàn)轱埐撕軤C師:你觀察的真仔細(xì),這些飯菜啊是熊媽媽剛燒好的,飯菜上還有熱氣師:這時(shí)你會對熊寶寶說什么呢?幼:熊寶寶,你慢點(diǎn)吃,等冷一冷再吃額!小結(jié):我們小朋友中午吃飯,喝湯的時(shí)候也要慢一點(diǎn),冷一冷再吃。3、師:熊寶寶吃完飯,要洗個(gè)澡了(出示場景三),你們看魚缸里的水正冒著熱氣,熊寶寶能直接就進(jìn)去去洗澡嗎?為什么?幼:不能,因?yàn)樾軐殞氝M(jìn)去會被燙傷師:那你們幫熊寶寶想個(gè)辦法好嗎?幼:1、等水冷一冷2.加點(diǎn)熱水.4、師:你們想的辦法都很好,洗澡的時(shí)候要
5、先開冷水再開熱水最后用手試試水溫,水溫正好就可以進(jìn)去洗澡了,你們看小熊洗得多舒服多開心那(出示場景四),讓我們和他一起來洗個(gè)澡吧(左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦)5、師:洗了個(gè)舒服的熱水澡,熊寶寶躺在床上覺得有點(diǎn)無聊,就想玩點(diǎn)什么。我們來看看他玩了那些東西?(出示場景五)幼:打火機(jī),鞭炮,火柴,蠟燭幼:這些都是有火的東西師:嗯,你發(fā)現(xiàn)了,熊寶寶玩的這些東西呀都跟火有關(guān)系三、讓幼兒知道燙傷后的處理方法1、初步了解處理的方法師:這個(gè)淘氣的熊寶寶玩起了火,可以不小心把衣服點(diǎn)著了,幸虧熊爸爸發(fā)現(xiàn)的及時(shí)把熊寶寶抱到水龍頭上用冷水沖洗傷口(沖),然后在水中把燙傷部位的衣服脫掉,脫不掉的要用剪刀剪掉(脫),
6、并在水中泡上半個(gè)小時(shí)(泡),泡好后在傷口上蓋上干凈的布(蓋),可是因?yàn)樾軐殞毜膫诤艽?,熊爸爸只能趕緊把他送醫(yī)院(送)分別出示師:還好熊爸爸應(yīng)付得宜,熊寶寶的傷口只在醫(yī)院住了幾天就康復(fù)回家了師:熊爸爸先是怎樣把熊寶寶處理傷口的啊?幼:沖洗傷口,在水中脫點(diǎn)燙傷部位的衣服,在水里泡,用干凈的布蓋在上面,送醫(yī)院師:你聽到真仔細(xì),老師完整的講一遍燙傷后的處理辦法2、引導(dǎo)幼兒看卡片說一說,鞏固燙傷后的處理方法師:我們可不能學(xué)熊寶寶這么頑皮哦!如果你遇到燙傷的人,你會幫他處理傷口嗎?四、不歧視被燙傷的孩子,愿意和他們交朋友師:如果見到這些被燙燙小魔鬼傷害過的.孩子,你會怎么做呢?幼:關(guān)心他們,幫助他們,和
7、他做朋友師;:你們說的真好,我們可以和他做朋友,用你們的行動來告訴我你會怎么做?(律動)師:你們真是一群有愛心的小天使,孩子們,通過今天的學(xué)習(xí)。你們認(rèn)識了誰呀/幼:燙燙小魔鬼師:燙燙小魔鬼他躲在我們生活的各個(gè)角落,我們要時(shí)刻注意,提高警惕別讓自己和身邊的朋友受傷害,讓自己成為真正的防燙小英雄!走吧,讓我們?nèi)ヌ嵝迅嗟暮门笥旬?dāng)心燙燙小魔鬼吧!中班健康燙燙小魔鬼教案2活動目標(biāo):1、了解生活中一些簡單的防燙知識和相關(guān)措施。2、不歧視被燙傷的孩子,樂意與他們做朋友。活動準(zhǔn)備:多媒體課件燙燙小魔鬼活動過程:一、出示圖片,討論身邊哪些東西是燙燙的。1、教師:這是什么?(燙燙小魔鬼)2、家里哪些地方藏著燙燙
8、小魔鬼呢?二、討論如何不被燙燙小魔鬼燙傷。(播放課件)1、怎么樣才不會被燙燙小魔鬼燙到呢?(結(jié)合課件顯示一個(gè)個(gè)場景,邊看邊討論。)場景一:廚房。熊媽媽正在煮飯呢,在廚房里小熊要注意什么?場景二:餐廳客廳。開飯咯,小熊的肚子餓壞了,快告訴小熊,吃飯時(shí)要注意什么呢?場景三:衛(wèi)生間。小熊要洗澡了,應(yīng)該注意什么呢?場景四:日常生活。平時(shí)還要怎么樣躲避燙燙小魔鬼呢?三、討論燙傷后的處理方法。1、如果不小心被燙燙小魔鬼燙傷了,應(yīng)該怎么辦?2、結(jié)合課件中顯示的步驟,用語言和動作與幼兒共同總結(jié)。一沖:用流動的水沖傷口。二脫:在水中剪開或脫掉燙傷部位的衣服。三泡:在冷水中泡30分鐘。四蓋:用干凈的布蓋住,不涂任
9、何東西。五送:嚴(yán)重的話送醫(yī)院。3、教師完整講一遍過程。4、教育幼兒關(guān)愛被燙傷的孩子。(1)有的孩子,被燙燙小魔鬼逮到了機(jī)會燙到了,他們的臉上手上都燙的裹了紗布,心里覺的怎么樣?那我們應(yīng)該怎么樣對待他們呢?(觀看課件畫面)四、歌表演防燙小英雄活動結(jié)束:欣賞歌曲,教師帶幼兒拍手打節(jié)奏。教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的念歌詞并做動作。中班健康燙燙小魔鬼教案3活動目標(biāo):1.了解生活中造成燙傷的原因,知道生活中簡單的防燙知識和措施。2.不歧視被燙傷的孩子,樂意與他們做朋友。3.引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵(lì)、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:ppt、相關(guān)圖片,一杯水活動過
10、程:一、導(dǎo)入(1)出示一杯熱開水,讓幼兒感受燙燙的感覺。(2)討論身邊哪些東西是燙燙的。今天王老師給大家?guī)硪环萆衩氐亩Y物,你們想不想知道是什么?誰來摸摸看?感覺怎么樣?師小結(jié):原來呀!在這燙水里藏了一個(gè)名叫燙燙的小魔鬼,(出示小魔鬼圖片),你一不注意,他就會把你燙傷了。師:孩子們,你們還發(fā)現(xiàn)過燙燙小魔鬼躲在那些燙燙的東西里嗎?幼:鍋里(佷燙的鍋里),熱湯里,熱開水里,二、了解哪些東西是燙燙的,學(xué)會保護(hù)自己1、師:你們說的可真好,有一只熊寶寶在外面玩的好開心呀,滿頭大汗,回到家就跑進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡了,你們看浴缸里的水正冒著熱氣,熊寶寶能直接就進(jìn)去去洗澡嗎?為什么?幼:不能,因?yàn)樾軐殞氝M(jìn)去會被燙傷
11、師:那你們幫熊寶寶想個(gè)辦法好嗎?幼:等水冷一冷,加點(diǎn)熱水師:你們想的辦法都很好,洗澡的時(shí)候要先開冷水再開熱水最后用手試試水溫,水溫正好就可以進(jìn)去洗澡了,你們看小熊洗得多舒服多開心那(出示場景),讓我們和他一起來洗個(gè)澡吧(左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦)2、師:洗了個(gè)舒服的熱水澡,熊寶寶就去客廳玩了。我們來看看他玩了那些東西?(出示場景)幼:打火機(jī),鞭炮,火柴,蠟燭幼:這些都是有火的東西師:嗯,你發(fā)現(xiàn)了,熊寶寶玩的這些東西呀都跟火有關(guān)系三、讓幼兒知道燙傷后的處理方法1、初步了解處理的方法師:這個(gè)淘氣的熊寶寶把媽媽剛燒的一鍋熱湯給端出來了,一不小心灑在了身上,幸虧熊爸爸發(fā)現(xiàn)的及時(shí)把熊寶寶抱到水龍頭
12、上用冷水沖洗傷口(沖),然后在水中把燙傷部位的衣服脫掉,脫不掉的要用剪刀剪掉(脫),并在水中泡上半個(gè)小時(shí)(泡),泡好后在傷口上蓋上干凈的布(蓋),可是因?yàn)樾軐殞毜膫诤艽螅馨职种荒苴s緊把他送醫(yī)院(送)分別出示師:還好熊爸爸應(yīng)付得宜,熊寶寶的傷口只在醫(yī)院住了幾天就康復(fù)回家了師:熊爸爸先是怎樣把熊寶寶處理傷口的啊?幼:沖洗傷口,在水中脫點(diǎn)燙傷部位的衣服,在水里泡,用干凈的布蓋在上面,送醫(yī)院師:你聽到真仔細(xì),老師完整的講一遍燙傷后的處理辦法2、引導(dǎo)幼兒情景表演,鞏固燙傷后的處理方法四、不歧視被燙傷的孩子,愿意和他們交朋友師:如果見到這些被燙燙小魔鬼傷害過的孩子,你會怎么做呢?幼:關(guān)心他們,幫助他們,和他做朋友師:你們真是一群有愛心的小天使,孩子們,通過今天的學(xué)習(xí)。你們認(rèn)識了誰呀?幼:燙燙小魔鬼師:燙燙小魔鬼他躲在我們生活的各個(gè)角落,我們要時(shí)
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