八年級年級組工作總結范文_第1頁
八年級年級組工作總結范文_第2頁
八年級年級組工作總結范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級年級組工作總結范文時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,制定一份工作總結吧。那么你有了解過工作總結嗎?下面是小編收集整理的八年級年級組工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。匆忙間,一學期就過去了,現就這學期所做的一些工作做一個簡單小結:一、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的同事氛圍。一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為組長的我,努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系。同事間的互幫互助,既把融洽給了自己,也給了整個集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮

2、歸卻快樂著。二、以課改為契機,用新課改理念指導教學實踐,全面提高了學生成績,提升了教師教育教學能力。年級備課組扎實、創(chuàng)造性的工作為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課,各學科間教師分工合作,互相學習,共同利用教學資源分享成功的經驗,各備課組教學強勁的群體意識正在形成。尤其有時跨學科的聽課更是從另一個角度去給這個教師一些他所沒考慮到的好建議。三、以班級為單位,展開各種素質教育的活動。年級組里絕對脫不了班級管理。我們的八個班主任更是親歷所為,樣樣工作落實到實處,把班級管理得井井有條,每人都有一套管理的方案,他們之間互通經驗,取長補短,揚長避短,使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范

3、化的學習的階段,應該說現在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。四、家校攜手的不斷推進,使學生飛快進步。開學初,為了能及時了解學生,早點做到知己知彼,我們八年級組進行了一次大規(guī)模的學生情況問卷調查工作,使得班主任及時地掌握了學生的各自特征,從而有的放矢地去管理學生,使老師少走了許多彎路。期中后,我們又及時開了一次家長會,和家長有一個近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后,反響極熱烈,對家長們的認可,我們雖辛苦著卻快樂著。五、目前的效果。八年級班級已在穩(wěn)定地學習著,教師們在努力工作著,一切都在有條不紊中進行著,那是我們共同努力的結果。六、對下學期工作的一些設想。在這學期的狠抓紀律和常規(guī)的落實下,下學期準備在教學上要加強力度,對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作,能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度?在班級管理方面是否讓班主任有自己的管理特色?對年青教師的幫助怎樣做到幫到實處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經穩(wěn)定的教學過程中,教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色?等等的事情還等著我們要去做,我們要拼命的學和做,否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。一個全新的集體在形成,一種嶄新的同事風尚在宣揚,我相信我們八年級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論